很多孩子在剛進入高中時，會有一段不適應的時期，不管是對于陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學，還是陌生的學習方式，都難免會生出一些抵觸心理。那么高一學生叛逆厭學怎么辦？

高一學生叛逆厭學怎么辦

1.增加孩子的自信

其實有些家長對孩子有很深的誤解，他們并不了解孩子的具體情況以及孩子為什么要某一件事。高一孩子厭學叛逆不是因為自卑，而厭學叛逆。而是可能在某些事情上面受到過挫折，從此一蹶不振，這是嚴重缺乏自信心的表現(xiàn)，也可能是自尊受到了打擊，所以才不愿意敞開心扉和父母溝通交流。拒絕父母的引導，主要是害怕自己做得不夠好達不到父母的要求在受到斥責和打罵。因此我們就要根據(jù)孩子的這種情況來進行針對性的指導，幫孩子慢慢地樹立信心，讓孩子們大膽放心得做事情。

2.要改變對孩子的態(tài)度

我們大家都知道，同樣的一句話，不同的語氣說出來效果是不一樣的。溫和平淡的語氣大家都喜歡更容易接受，大聲呵斥的語氣往往都會引來大家的不滿。同樣的道理，我們再和孩子溝通交流的時候一定要注意自己的語氣，沒有一個好的語氣，溝通就無法進行。我們家長在教育孩子的時候，最大的一個誤區(qū)就是，我是你的父母你必須要聽我的話，不懂得平等地尊重孩子，總是你必須干這個，必須做那個，從來沒有在意過孩子的想法。高一孩子厭學叛逆，作為家長要以朋友的姿態(tài)，態(tài)度溫和地與孩子溝通，讓他們不在排斥你，不在抵觸。

高中階段和初中階段的學習節(jié)奏有很大的區(qū)別，如果孩子的適應能力和應對能力稍弱跟不上節(jié)奏的話，很容易掉隊，掉隊后如果孩子不能及時調(diào)節(jié)，積累時間長了就會產(chǎn)生自卑心理和厭學情緒。那么，高一學生厭學怎么辦如何開導孩子？

高一學生厭學怎么辦如何開導孩子

1、多鼓勵孩子，重塑孩子的自信心

孩子幾次考試成績不好，就喪失信心，就會覺得：我不如別人；我這一科天生學不好；我的智商不夠等等。這個時候我們家長一定要多鼓勵孩子，重塑自信心。一定要這樣：“你的基礎題做得很好，繼續(xù)努力！”“這一次比上次有進步！”“這段時間英語記單詞有進步”……這樣孩子就會覺得：我能行！

2、親子互動、親子教育 　　

讓孩子在與家長平等的情感溝通互動中，學會感恩、懂得體諒父母，讓父母和孩子的心重新連接或更緊密地連接。 　

很多孩子在上中學，后都會要求父母給自己購買手機，這也是導致很多孩子留戀手機，作為高一的學生，一旦沉迷手機，這個的影響是非常巨大的。最直觀的影響就是影響學習。那么，家長在面臨高一的孩子沉迷手機厭學的情況，應該怎么做呢？

高一學生沉迷手機厭學怎么辦

1、填充孩子的時間，當孩子在寫作業(yè)、學習的時候，他就不會想著去玩手機，就像大人在上班的時候也沒時間玩手機一樣，所以我們可以知道玩手機大部分都是因為打發(fā)時間，如果我們把孩子的時間填滿，比如讓孩子做家務，帶孩子出去玩，給孩子報興趣班等等，這樣孩子就沒時間去玩手機了。

2、糾正孩子的生活作息，保證基礎的睡眠。孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機到一兩點，按照7點要起床算，睡覺時間也就五六個小時，對于正在發(fā)育的青春期孩子來說是不夠的，所以會出現(xiàn)早上起不來，就算起來了上課也沒精神的情況。因此，孫媽媽要糾正孩子的作息情況，讓孩子有充足的睡眠時間。

3、幫助孩子建立學習目標，制定學習計劃，讓孩子找回學習的動力?？梢耘c孩子一起制定合理的學習目標，逐步提升學習成績，找回學習的成就感。另一邊，家長也要和學校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導孩子學習的自信心。

4、耐心勸導，積極溝通孩子沉迷于手機，家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

處于高中階段的孩子也都步入了青春期，而青春期最常見的表現(xiàn)就是擺脫家長和老師的束縛，出現(xiàn)厭學的心理障礙。面對這種情況，家長最需要的就是保持冷靜，等穩(wěn)定好自己的心態(tài)之后，再采取適當?shù)姆椒?，一步步引導孩子?/p>

高一學生厭學不想上學了怎么辦

1、正確認識孩子厭學背后的原因。孩子厭學其實只是一個表現(xiàn)，其行為背后的原因才值得大家去深思。所以等家長聽到孩子厭學時，家長最重要的首先是保持情緒穩(wěn)定。要冷靜想一想孩子究竟是因為什么才有了厭學的想法：是厭倦了學習還是不適應校園環(huán)境？

如果孩子是因為厭倦學習，那家長就要及時溝通孩子的學習方法，并經(jīng)常和學校教師積極溝通，雙管齊下。努力解決孩子學習方法的問題或者引導孩子提高學習興趣。

2、要時常與孩子溝通。高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

3、適當讓孩子提早體驗一下生活艱辛。當孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。讓孩子打工體驗一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

孩子到了高中以后，學習任務更加的繁重，壓力巨大，在這個關鍵時刻，有的孩子可能會表現(xiàn)出不想學的現(xiàn)象，家長卻對這種情況一點辦法也沒有，只是一味的干著急，給孩子更多的壓力，雙方都不開心。那么，高一孩子厭學叛逆怎么辦？

高一孩子厭學叛逆怎么辦

1、家長要學會聆聽

家長應多了解孩子在學校里面的情況，細心聆聽或者主動詢問。認可孩子的情緒，多出主意想辦法，而且要直接具體的方法，而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴，不喜歡這個學期老師安排的新同桌。例如“要不要給同桌兩個星期的試用期，考察考察？”“要不試著偷偷找老師，把想法告訴老師，訴說想換同桌的原因？”給一些建議的同時也是在安撫孩子們的情緒，從另外一個角度學會思考問題，分析問題。

2、增加孩子的自信

高一孩子厭學叛逆不是因為自卑，而厭學叛逆。而是可能在某些事情上面受到過挫折，從此一蹶不振，這是嚴重缺乏自信心的表現(xiàn)，也可能是自尊受到了打擊，所以才不愿意敞開心扉和父母溝通交流。拒絕父母的引導，主要是害怕自己做得不夠好達不到父母的要求在受到斥責和打罵。因此我們就要根據(jù)孩子的這種情況來進行針對性的指導，幫孩子慢慢地樹立信心，讓孩子們大膽放心得做事情。

初中階段，孩子開始進入青春期，而青春期是孩子一生中第二個重要的發(fā)展迅猛期。此時的孩子不僅是身體外形的迅速成長變化，心理也發(fā)生了巨大的變化，那初二學生叛逆厭學該怎么辦？

初二學生叛逆厭學該怎么辦

1、和同學交流

初中是一個過渡期，這個時候，他們處于不成熟和成熟之間，這段時期也是他們形成自我性格的關鍵時刻，因此，容易出現(xiàn)叛逆情緒，這時候，他們可以多和身邊同學交流，同齡人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同齡人面前，他們更容易開放自我，說出自己的心里話，因此，孩子處于叛逆期的時候，建議多和同學交流2、老師耐心教導

老師，一直都是我們?nèi)松幸粋€重要的角色，初中這個關鍵的時刻，老師的引導也更為重要，因此，作為老師，應該及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)的反常現(xiàn)象，并且耐心教導。處于叛逆期的孩子可以主動和老師交流，接受老師的悉心教導，老師不僅作為一名老師，也是學生們的朋友。

3、父母多一些陪伴和鼓勵

家長們都知道初三是非常關鍵的一年，很多孩子都在努力苦學，但也有一部分孩子厭煩學習，沉迷游戲，那么，初三學生叛逆厭學打游戲怎么辦？

初三學生叛逆厭學打游戲怎么辦

1、尊重孩子

找到他們思想當中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵，大方地夸獎孩子，讓孩子感覺到家長的尊重。

2、多溝通多交流

很多的叛逆都是因為孩子和家長之間的不溝通，家長應多和孩子進行溝通，了解孩子的想法，表達自己的想法，這樣才能避免誤會。