相信大多數(shù)父母都希望孩子可以對(duì)自己言聽(tīng)計(jì)從，順從自己的想法，因?yàn)檫@樣會(huì)省心很多。但小孩子畢竟是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也擁有自己的想法，所以在到達(dá)某個(gè)階段之后，就會(huì)做出違逆父母意愿的行為。

小孩子不聽(tīng)話怎么管教

1、平等相處。把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有產(chǎn)品，試想如果和工作中的伙伴或者朋友產(chǎn)生分歧，為什么我們能克制住自己的態(tài)度，盡可能地用文明的方式解決，緣于人與人之間的尊重和平等。

孩子是最近的親人，可謂是“愛(ài)之深，責(zé)之切”，看見(jiàn)孩子不聽(tīng)話就不由自主著急，用與成人的方式和孩子交流對(duì)話，和風(fēng)細(xì)雨地溝通，了解彼此的想法，達(dá)成共識(shí)，孩子也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)很民主。

2、學(xué)會(huì)放手。孩子畢竟要長(zhǎng)大，過(guò)多地控制，所謂地“聽(tīng)話”會(huì)讓孩子失去主見(jiàn)和創(chuàng)造性，不以舊眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想讓孩子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，父母也要學(xué)會(huì)接受新事物。

相信孩子的能力，讓孩子學(xué)會(huì)更多的技能來(lái)適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，給孩子自由發(fā)展的空間，學(xué)會(huì)掌控自己的內(nèi)心世界和行為的能力，不斷地磨煉成熟。

十五歲正是孩子的青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)出現(xiàn)各種行為，令家長(zhǎng)們難以接受，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話，難以管教，這是很正常的，叛逆期的孩子情緒波動(dòng)大，對(duì)事情的性質(zhì)認(rèn)識(shí)有限，需要父母對(duì)孩子正確的引導(dǎo)，幫助孩子擺脫叛逆困擾。

15歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

多和孩子溝通交流：這個(gè)年齡段的孩子通常需要更多的獨(dú)立空間和自由，但同時(shí)他們也渴望得到父母的理解和認(rèn)同。因此，定期與孩子進(jìn)行深入的交談是非常重要的，這可以幫助你更好地理解孩子的想法和感受。

對(duì)孩子多些陪伴：陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對(duì)一些事情的見(jiàn)解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況。

尊重孩子的情緒：孩子在這個(gè)時(shí)期可能會(huì)有較大的情緒波動(dòng)，尤其是在面對(duì)壓力或困難時(shí)。作為父母，應(yīng)該更加關(guān)注和支持孩子的情緒需求，而不是簡(jiǎn)單地批評(píng)他們。

參與孩子的興趣愛(ài)好：通過(guò)支持孩子的興趣和愛(ài)好，你可以幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)找到屬于自己的價(jià)值感和成就感。這種參與不僅能夠促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展，也有助于提高孩子的自我管理能力。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺(jué)醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽(tīng)話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過(guò)判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問(wèn)，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問(wèn)題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^(guò)嚴(yán)，什么都管，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間長(zhǎng)了，心里厭煩，就開(kāi)始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問(wèn)題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子，可以像小時(shí)候那樣乖巧懂事聽(tīng)話，但是他們總歸是要長(zhǎng)大的，他們會(huì)按照自己的想法去做自己認(rèn)為對(duì)的事情，不想在聽(tīng)從父母的安排，反而家長(zhǎng)越安排，他們就越和家長(zhǎng)對(duì)著干，那么面對(duì)小孩子不聽(tīng)話該怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話該怎么辦

1.控制自己的情緒

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

2.別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還強(qiáng)迫

有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。

孩子小的時(shí)候由于沒(méi)有一定的認(rèn)知能力，所以在會(huì)處處順從父母，聽(tīng)從父母的建議，但隨著他們認(rèn)知能力的增強(qiáng)，他們漸漸就會(huì)有跟父母不同的觀點(diǎn)，甚至還會(huì)想盡各種來(lái)擺脫父母的束縛，得到一定的自由。

小孩子不聽(tīng)話應(yīng)該怎么辦

1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子不聽(tīng)話，一方面是因?yàn)樘煨载澩妫睦镅b不下其他想法，另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長(zhǎng)，所以心里的主意也越來(lái)越多，當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會(huì)聽(tīng)話。因此，身為家長(zhǎng)，理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)，并及時(shí)做出反應(yīng)，對(duì)癥下藥，否則，不僅會(huì)導(dǎo)致孩子“目無(wú)王法”，親子關(guān)系也會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

2、尊重并聆聽(tīng)孩子的想法。在日常生活中，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，不僅是表達(dá)對(duì)孩子的要求，還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時(shí)光時(shí)間，給孩子高質(zhì)量的陪伴。家長(zhǎng)要多了解孩子，找出孩子最能夠接受的方式，進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)愿意聆聽(tīng)孩子，根據(jù)孩子的能力提出更合理的要求，孩子也會(huì)更愿意聆聽(tīng)。

3、給孩子可以選擇的空間。孩子都有自己的小脾氣，有時(shí)候還會(huì)很任性。對(duì)于父母的要求，大多數(shù)時(shí)候都不會(huì)乖乖聽(tīng)話，甚至還會(huì)發(fā)脾氣。這時(shí)候父母光靠吼可是解決不了問(wèn)題的?？梢該Q一個(gè)思路，不再是給孩子單一的選項(xiàng)。

比如讓孩子吃飯，你直接問(wèn)他要不要吃飯，答案就只有吃或者不吃。若是換一個(gè)說(shuō)法，問(wèn)孩子是要吃肉還是要吃菜，他就會(huì)下意識(shí)的思考這兩個(gè)選項(xiàng)，就忽略了“不吃”這個(gè)答案，這叫轉(zhuǎn)換思路，給孩子可以選擇的空間，孩子自然就會(huì)忽略否定的答案。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子剛上初一就變的非常不聽(tīng)話，總覺(jué)的家長(zhǎng)的話不對(duì)，出現(xiàn)抵觸的情緒，家長(zhǎng)也是很無(wú)奈，那么，初一的孩子不聽(tīng)話怎么管教？

初一的孩子不聽(tīng)話怎么管教

1、舉例開(kāi)導(dǎo)孩子

作為家長(zhǎng)，在孩子的叛逆期，要及時(shí)了解和掌握孩子的情緒、心里、行為變化，積極加以引導(dǎo)，可以用一些名人的故事，英雄人物的事跡，身邊成功孩子的事例教育和開(kāi)導(dǎo)孩子。同時(shí)要注意引導(dǎo)方式，循循善誘，春雨潤(rùn)物。切記粗暴簡(jiǎn)單，不講方式方法。

2、父母要做好孩子的榜樣

多反思自己在教育上的問(wèn)題，調(diào)整管教方式，和孩子保持溝通，把他當(dāng)作朋友來(lái)看，取得孩子的信任，從而走進(jìn)孩子內(nèi)心 ；父母要和孩子在家里制定規(guī)則，規(guī)定什么事情能做，什么事情不能做，讓孩子少犯錯(cuò)。

我們都希望自己的孩子可以一直聽(tīng)話，但是隨著他們一天天長(zhǎng)大，有自主意識(shí)，漸漸地就會(huì)越發(fā)難以管教，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以暴制暴，而是應(yīng)該給予孩子尊重理解，只有這樣才能得到孩子信任，從而對(duì)你提出的意見(jiàn)他們也會(huì)接納。那么，11歲孩子不聽(tīng)話怎么管教呢？

11歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

1.拒絕以暴制暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過(guò)程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2.要有足夠的耐心

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼?，這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。