孩子頑皮愛(ài)玩是孩子的本性，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況，家長(zhǎng)也不必因此感到十分的苦惱，但是有些孩子調(diào)皮是不分時(shí)間，不分場(chǎng)合的，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不改，對(duì)此家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，只有這樣才能引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

調(diào)皮的孩子如何教育

1、家長(zhǎng)要吸收教育知識(shí)。社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

2、真正放下身段。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此程桂英老師特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話(huà)，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。

不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

3、父母要尊重孩子。尊重孩子，習(xí)慣換位思考。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些真話(huà)說(shuō)出來(lái)可能會(huì)效果不好時(shí)，那就要注意說(shuō)話(huà)的技巧，寧可說(shuō)一半，說(shuō)得外交辭令些，也不要說(shuō)假話(huà)。說(shuō)孩子聽(tīng)得懂的話(huà)。習(xí)慣于講道理的媽媽要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了。

老人常說(shuō)的調(diào)皮和耍寶是小孩的天性，即便如此孩童的天性也必須是要有底限的。不是有句話(huà)不是說(shuō)的人的一生都在對(duì)抗天性，如果是這類(lèi)調(diào)皮和耍寶早已轉(zhuǎn)型到分不分場(chǎng)合、不分時(shí)間，進(jìn)而就會(huì)變得沒(méi)有分寸，孩子也就越來(lái)越會(huì)不懂事。這類(lèi)的孩子若不多方面教育。會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。

調(diào)皮孩子如何教育

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)，孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定孩子正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，身為家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、讓孩子生活在希望當(dāng)中，學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，家長(zhǎng)身為孩子的第一任老師想要讓孩子聽(tīng)我們的話(huà)，我們得先去感化孩子，得先讓孩子“親其師”，要讓孩子從內(nèi)心深處覺(jué)得，如果自己不遵守紀(jì)律，不好好表現(xiàn)，會(huì)對(duì)不起家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。要讓孩子覺(jué)得自己破壞了家庭的榮譽(yù)會(huì)有一種羞恥感，要讓孩子在愛(ài)的教育中逐步懂得自尊、自愛(ài)。

3、理智對(duì)待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

4、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。很多孩子其實(shí)都是吃軟不吃硬，所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)可以幫助他們朝著更加積極的方向發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)他們被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，就會(huì)變得愉悅，會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

大多數(shù)父母都認(rèn)為，男孩子比女孩子要難管教得多，因?yàn)榕⒆有愿駝t比較溫和乖巧，男孩子的性格則比較調(diào)皮搗蛋，叛逆心還特別重，經(jīng)常讓父母束手無(wú)措。其實(shí)只要家長(zhǎng)掌握好教育方法，那教育孩子會(huì)是一件很輕松的事情。

男孩子太調(diào)皮如何教育

1、要把握好尺度，在現(xiàn)今社會(huì)大部分家庭都只有一個(gè)孩子，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度地縱容也是導(dǎo)致男孩子愈加調(diào)皮的原因之一。但是有些家庭卻采用的“高壓政策”，對(duì)孩子的天性過(guò)度地壓制，最后導(dǎo)致孩子喪失了原本作為男性應(yīng)該有的特性。不要過(guò)度縱容，不要過(guò)度壓制，把握好教育的尺度非常關(guān)鍵。

2、多鼓勵(lì)，很多人覺(jué)得女孩子聽(tīng)話(huà)、省心就要多表?yè)P(yáng)，男孩子調(diào)皮就要多批評(píng)。其實(shí)男孩子也是希望得到認(rèn)可的，多鼓勵(lì)孩子做得好的地方，給孩子以信心，相信孩子能夠在這種潛移默化的教育中變得越來(lái)越好。

3、適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)男孩子的進(jìn)取心。男孩子的調(diào)皮攻擊行為里包含著進(jìn)取的因素，這種進(jìn)取如果引導(dǎo)得當(dāng)，會(huì)讓孩子受益一生。但作為家長(zhǎng)要牢記千萬(wàn)不要過(guò)分鼓勵(lì)孩子的這種進(jìn)取心，因?yàn)檫@種過(guò)分進(jìn)取會(huì)造成孩子不顧一切地去追求無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)，這樣就會(huì)讓孩子過(guò)分緊張、缺乏休息，不利于孩子身體成長(zhǎng)。

4、不要總拿自己的孩子與他人比較。許多父母在小孩犯錯(cuò)時(shí)，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進(jìn)行比較，邊比較還會(huì)邊說(shuō)：你看看別人家的孩子如何的聽(tīng)話(huà)？如何的愛(ài)學(xué)習(xí)，再看看你！這種行為真的會(huì)打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會(huì)更加的抵觸，更加不聽(tīng)父母的話(huà)，教育起來(lái)也會(huì)更加的困難。

在生活中孩子往往都是比較調(diào)皮，這也是讓家長(zhǎng)比較頭疼的情況。特別是孩子年齡越小的時(shí)候，孩子更加調(diào)皮，所以父母想要降低孩子調(diào)皮程度，需要從孩子的性格上入手。然后給孩子立規(guī)矩，并且不能過(guò)度放養(yǎng)孩子，避免孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣的的情況。

對(duì)調(diào)皮的孩子如何教育

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)。當(dāng)遇到孩子搞破壞、不聽(tīng)管教的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要靜下心來(lái)，而不是抬手就是一巴掌，張嘴就破口大罵的方式教育孩子。家長(zhǎng)要先冷靜，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么，傾聽(tīng)并了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的。

2、及時(shí)回應(yīng)做出指導(dǎo)。當(dāng)孩子調(diào)皮犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)也怒氣未消的時(shí)候，很多家長(zhǎng)選擇故意拒絕應(yīng)答孩子，以示懲罰。其實(shí)這時(shí)孩子可能無(wú)法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己玩自己的。所以家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該及時(shí)地回應(yīng)，告訴孩子這么做是不對(duì)的，循序漸進(jìn)進(jìn)行引導(dǎo)。

3、從不良行為中獲得啟發(fā)教育。當(dāng)孩子發(fā)脾氣搞破壞的時(shí)候，除了打罵，家長(zhǎng)可通過(guò)他不良行為的后果，及時(shí)進(jìn)行啟發(fā)教育。比如孩子把玩具弄壞了之后，家長(zhǎng)可以及時(shí)教他如何把玩具修好。家長(zhǎng)必須要樹(shù)立好榜樣，不要有不好的行為，要給予孩子好的示范。同時(shí)盡量避免說(shuō)“不要這么做“，而應(yīng)該說(shuō)“要不咱們那么做試試吧”。

4、修正對(duì)孩子的期望。有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)急于求好心切了，常常會(huì)拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上并沒(méi)有做到過(guò)。要知道孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。

孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越調(diào)皮，對(duì)于一些調(diào)皮的孩子，有些家長(zhǎng)覺(jué)得講道理是沒(méi)有用的，只有把孩子打一頓才能教育好孩子。但是長(zhǎng)期實(shí)行打罵教育，會(huì)對(duì)孩子的生活產(chǎn)生不良的影響。

很調(diào)皮的孩子怎么教育

1、尊重和理解，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)。孩子都會(huì)有愛(ài)調(diào)皮的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，他可能會(huì)沒(méi)有禮貌，可能會(huì)對(duì)某些詞匯（可能是不好的詞匯）產(chǎn)生興趣，于是在跟人打招呼交往的過(guò)程中，可能會(huì)使用，顯得沒(méi)禮貌。

但孩子可能只是對(duì)詞匯本身以及他說(shuō)這些詞匯之后大人緊張的反應(yīng)感興趣，也許對(duì)詞匯本身的意義并不清楚。所以，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)，反而會(huì)讓孩子更快的度過(guò)這個(gè)階段。

2、注重身教。孩子特別愛(ài)模仿，家長(zhǎng)不想讓孩子有的行為，家長(zhǎng)自己也要注意，這是非常重要的。都說(shuō)孩子是父母的復(fù)印件，家長(zhǎng)的行為很大程度上會(huì)影響孩子。日常的言傳身教真的非常重要。

3、不要對(duì)孩子吼叫甚至打罵，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并沒(méi)有積極效果，反而會(huì)帶來(lái)負(fù)面的結(jié)果。如果經(jīng)常朝孩子吼叫或者打罵孩子，會(huì)讓他變得更加任性、不聽(tīng)話(huà)，甚至?xí)室夂透改笇?duì)著干。

孩子太調(diào)皮搗蛋，大多數(shù)原因是想要在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)，想要獲得別人的關(guān)注，所以家長(zhǎng)在教育這一類(lèi)型的孩子時(shí)，一定要多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣才能防止孩子再做出什么過(guò)分的事，造成不可挽回的后果。

太調(diào)皮的孩子怎么教育

1、理智對(duì)待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2、找到孩子調(diào)皮搗蛋的原因，給予他們充分的尊重。了解他們的內(nèi)心需求，對(duì)他們的行為懷有一顆包容的心。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，首先要找到原因。找到原因之后，再進(jìn)行針對(duì)性教育。也就是說(shuō)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要不管他們，而是要給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

3、把孩子的調(diào)皮搗蛋扼殺在搖籃里，防患于未然。如果孩子剛剛出現(xiàn)調(diào)皮搗蛋的行為的時(shí)候，就要立馬引導(dǎo)和教育。平時(shí)的時(shí)候，也要多給他們暗示，這樣他們就可以養(yǎng)成自覺(jué)改正的習(xí)慣了。

4、讓孩子體驗(yàn)調(diào)皮搗蛋行為帶來(lái)的不愉快感受，可以幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并自覺(jué)改正。對(duì)于孩子的調(diào)皮搗蛋行為，一味教育和引導(dǎo)是不夠的，還需要讓他們從心底意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。所以，通過(guò)特定情境的設(shè)置，讓孩子體驗(yàn)自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，并改正。

孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)，其實(shí)是孩子的天性，家長(zhǎng)一定要多加用心，耐心的引導(dǎo)孩子，孩子的教育責(zé)怪和打罵，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，作為家長(zhǎng)就應(yīng)該相信自己的孩子是千里馬，望子成龍無(wú)可厚非，但是你要做的是當(dāng)好伯樂(lè)，下面就由小編來(lái)為大家解答孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎么教育這個(gè)話(huà)題。

孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎么教育

1、孩子有孩子的天性，這表現(xiàn)出來(lái)的行為不一定都是你能看過(guò)眼的，你一定要理解和尊重這一點(diǎn)。

2、你可以把東西藏起來(lái)，不讓這些東西受損，當(dāng)然更重要的是不讓孩子受傷。

3、如果是你和孩子觀點(diǎn)不一致，那么應(yīng)鼓勵(lì)小孩說(shuō)出自己心里的想法，然后你應(yīng)該把道理講清楚，然后大家一起分析差異，不能說(shuō)服就先擱置爭(zhēng)議。

4、讓他知道你為什么要懲罰他是問(wèn)題的關(guān)鍵，核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打，可以給予小的懲戒，比如一天不和他說(shuō)話(huà)，推遲原準(zhǔn)備給小孩的滿(mǎn)足，禮物打折，少給零花錢(qián)，減少親子次數(shù)，小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對(duì)他的道理。