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小孩子犯錯屢教不改怎么辦

2024-11-253973閱讀量
  • 小孩子犯錯屢教不改怎么辦

    小孩子的話,人之初性本善,我們要能夠相信孩子的本性是好的,不能總是只看到孩子不好的一面,我們大人有時候也會做錯事,會犯錯,這是不可避免的,我們不能要求小孩子事事都做得比別人好,事事都要求孩子做到完美,這不太現(xiàn)實,有時候期望太高,會給孩子的成長造成壓力,小孩子犯錯屢教不改怎么辦呢?

    小孩子犯錯屢教不改怎么辦

    1.找到屢教不改的根源,對癥下藥

    孩子屢教不改,究其原因,不外乎這幾種原因:自制力差、習慣不好、對外界的某些誘惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家長只要找到了孩子屢教不改的根源,然后沿著這個路子堅持引導,相信經(jīng)過一段時間后,孩子的這個毛病會逐漸好轉。

    2.家長自身一定要做好榜樣

    家庭教育中有一個很重要的教育方法,就是榜樣。家長在平日的生活中,對自己許諾過的事,自己答應過別人的事,一定要信守承諾,善始善終。家長堅持這樣做,時間長了,孩子就會受到潛移默化的影響,屢教不改的毛病也會漸漸消失。

  • 小孩子偷錢屢教不改怎么辦

    每個孩子在自己的成長過程中都會犯錯誤,其實孩子犯錯誤并不可怕,畢竟人無完人,可是有些家長把這種看的很重要,尤其是孩子偷錢屢教不改的時候,有些家長就會覺得孩子犯了不可饒恕的事情,其實并不是的,只要采取正確的方式,相信孩子一定可以改正。

    小孩子偷錢屢教不改怎么辦

    1、了解孩子偷錢的原因。首先家長要明白孩子為什么要偷錢,孩子是第一次偷錢嗎,孩子偷錢是想干嘛,單純的自己想偷錢還是有別的原因?孩子是否已經(jīng)形成了偷錢的惡習而自己沒有發(fā)覺?也有孩子是因為受人脅迫沒有辦法才會偷錢,這時候家長如果上來就打罵反而是冤枉了孩子。

    2、嘗試讓孩子管錢。有些孩子偷錢是因為好奇心里,這時候家長應該試著將一些錢交給孩子保管,比如家長可以給孩子一些錢,這些錢孩子可以自由支配,是他的私有物品,這樣不僅讓孩子有掌管金錢的經(jīng)歷,也培養(yǎng)他們的金錢意識,幫助孩子養(yǎng)成正確的金錢觀。

    3、向孩子強調從家里偷錢的嚴重性。有些孩子從家里偷錢,因為他們根本沒有意識到問題的嚴重性,認為自己是在拿父母的錢,偶爾拿一些,不會造成什么嚴重后果。事實上,許多竊賊都是從家里偷錢開始的。因為父母沒有及時制止孩子的這種行為,且不說問題的嚴重性,孩子最終養(yǎng)成了偷錢的習慣。

    4、及時消除誘因。如果你想阻止你的孩子偷錢,你必須在日常生活中樹立榜樣,把錢放在家里。同時,爸爸媽媽也不應該在孩子面前大手大腳地花錢,還要經(jīng)常用錢來哄孩子,或者把錢當作對孩子的獎勵。這對沒有工作能力的孩子的成長不利,父母過分灌輸金錢觀念。

  • 小孩子屢教不改打不怕怎么辦

    有的孩子小毛病特別多,而且還特別難改正,家長對這些問題已經(jīng)說了很多遍了,孩子還是熟視無睹。其實,教育孩子是需要一定智慧的,要用對方法,才能達到事半功倍的效果。那么,孩子毛病多,屢教不改打不怕怎么辦?

    小孩子屢教不改打不怕怎么辦

    1、認可孩子。父母要認可自己的孩子,不要以為孩子有了壞毛病就一無是處了,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,表揚孩子,讓孩子樹立自信,因為擁有自信是一個人成功的開始,委婉地向孩子指岀自己的不足,并提出自己的擔憂。

    2、拒絕打罵。教育孩子的方式有千萬種,但打罵顯然是最不好的那一種。不僅起不到正向的作用,反而容易激起孩子的叛逆心理,表面上因為父母的強權而屈服,實際上卻并不認同父母的教育方式,最后反而更容易養(yǎng)成不好的習慣。

    3、多一些正面管教。孩子還小,心智方面還不成熟,無論是大人或者小孩,都可能出現(xiàn)犯錯的時候,所以當孩子犯錯時,可以試著多一些平靜和鼓勵,鼓勵他們的優(yōu)點,鼓勵他們的進度,努力和他們做朋友,尊重他們,讓他們從膽小怕事,害怕麻煩,逃避問題,到有勇氣面對困難,解決問題,做一個直面擔當?shù)男『ⅰ?/p>

    4、家長要和孩子一起探討如何改正。家長要和孩子一起想辦法,并鼓勵孩子自己開動腦筋,提出改正方案,并最終達成一致意見。有時候孩子的想象力絕對會超乎家長的預期。這樣能最大化調動孩子改正不良習慣的內驅力,為后面的過程打下基礎。

  • 小孩子屢教不改怎么辦

    孩子屢教不改可能是家長的教育方式出現(xiàn)了問題,所以家長首先要找孩子好好談一談,看看是不是自己的行為存在不恰當?shù)牡胤?,然后再選擇正確的方式去教育孩子,讓孩子能夠改正。

    小孩子屢教不改怎么辦

    1、談談孩子的感受和需求。站在孩子的角度去談他的感受和需求,能讓孩子快速得到認同感,為親子間的良性溝通打開大門。比如說,孩子不能按時回家,家長可以說:“我也覺得正和朋友玩得高興的時候,讓你回家,對你來說很不容易?!焙⒆佑X得被理解了,就很容易對家長敞開心扉了。

    2、說出家長的感受和需求。孩子的態(tài)度軟化些了,家長也要訴說自己的感受和需求,“但是,我會很擔心,這么做會……”能讓孩子明確自己的錯處。探索階段的孩子,做錯事不可避免,家長需要幫他認清對錯。不過,家長態(tài)度明確即可,不可變成長篇大論的說教。

    3、和孩子討論,共同找出解決方法。與孩子平等溝通,共同探討問題解決之法,不論是對增進親子關系,還是鍛煉孩子解決問題的能力,都很有幫助。這個時候,威嚴的家長要先學會放下高高在上的態(tài)度才行。

    4、把所有方法寫下來,不要發(fā)表評論。拿紙筆將家長和孩子對問題解決的建議和想法都寫下來,家長暫時不要有明確的對錯評論,并不時地鼓勵引導孩子多角度地思考,孩子的想法才會更多更好。

  • 小孩子偷東西屢教不改怎么辦

    很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候,會非常生氣,就會對孩子說一下難聽的話,甚至會動手打孩子,但是這些并沒有起到什么效果,反而還引起了孩子的叛逆心理,不僅不收斂,反而更加變本加厲,那么面對小孩子偷東西屢教不改怎么辦呢?

    小孩子偷東西屢教不改怎么辦

    1.寬容很重要

    發(fā)現(xiàn)孩子偷東西以后,不要抓到孩子就是一頓毒打?,F(xiàn)在已經(jīng)是新世紀了,暴力解決不了問題。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候,第一次不要去揭發(fā)他們,他們其實心里也有點害怕。這個時候你只要結合他第一次偷東西忐忑的心理,給他講故事,告訴他偷東西是不好的。

    2.跟孩子強調問題的嚴重性

    如果孩子出現(xiàn)了偷東西說謊的問題,家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問,孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑,進而屢屢犯錯,甚至會形成壞習慣,直至徹底墮落。所以,家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通,尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會導致的嚴重后果。其實,所有孩子都希望得到周圍人的認可,孩子偷東西說謊的目的也是要掩蓋自己犯錯的事實。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴重性,孩子就會努力約束自己的行為,避免類似問題再次發(fā)生。

  • 孩子犯錯誤屢教不改怎么辦

    孩子在成長的過程中,出現(xiàn)調皮、犯錯誤非常常見的事情,然而一些孩子在犯錯后,不知認錯,屢教不改,令家長們十分頭疼,面對這種情況,家長要多與孩子溝通,了解孩子內心的想法,對孩子進行積極引導,培養(yǎng)孩子的責任感。

    孩子犯錯誤屢教不改怎么辦

    認可孩子:家長要認可孩子的優(yōu)點和進步,不要只看到孩子的缺點和錯誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,表揚孩子,讓孩子樹立自信,因為擁有自信是一個人成功的開始。同時,也要委婉地向孩子指出他們的不足,并提出家長的擔憂。

    拒絕打罵:教育孩子的方式有千萬種,但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理,起不到正向的作用。家長應該尊重孩子、平等地對待孩子,多溝通,理解孩子的想法,保有父母的教育威嚴。

    多給孩子一些鼓勵:不能全盤否認,培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們從思想上覺得我可以做的更好,而不是在心里形成一個我不行,我很差,很糟糕的狀態(tài)!這樣才能讓孩子敢于從自身找問題,找出不足,做出改變,從而向你預期的目標靠近。

    建立清晰的規(guī)則和紀律:確保孩子知道家庭中的期望和規(guī)定,制定明確的規(guī)則和紀律,并與孩子進行溝通和討論。讓孩子明白他們的行為會有相應的后果。

  • 十四歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

    犯錯是孩子的正常行為,尤其是十幾歲青春期的孩子,犯錯更是家常便飯,重點是家長如何引導這個時期的孩子,是打罵批評還是疏導心理,這兩者有截然不同的結果。

    十四歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

    1,從注重成就到關注情感需求和行為表現(xiàn)

    14歲左右的叛逆兒童實際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母,我們從孩子的角度來思考他們需要什么。他們到底在想什么?站在孩子的角度與孩子溝通溝通,放下父母的架子,與孩子進行真誠平等的對話,不要給孩子增添自己的感情,多聽孩子的想法,想表達什么,然后根據(jù)實際情況提出一些建設性的建議。這樣的溝通和交流,孩子們往往更容易接受。

    2,讓孩子學會思考和分析

    父母要讓孩子知道,做錯事是很正常的,因為每個人都會犯錯,爸爸媽媽也不例外,“知錯能改”的孩子,才是好孩子。犯了錯沒關系,最重要的是,犯了錯后,要端正自己的態(tài)度,學會思考和分析,找出自己出錯的原因并糾正。

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