孩子到了叛逆期之后，會(huì)變得非常不聽(tīng)話，而且還常常會(huì)跟父母頂嘴，唱反調(diào)等等，如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候跟她們“硬碰硬”，那勢(shì)必會(huì)引起她們更強(qiáng)烈的“反擊”，做出更加危險(xiǎn)的行為來(lái)。

女孩10歲叛逆期怎么辦

1、學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予她們肯定和鼓勵(lì)！不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題！

2、使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。在親子溝通中，家長(zhǎng)提高音量吼罵、諷刺挖苦，并不能讓孩子更“長(zhǎng)記性”，反而會(huì)讓孩子第一時(shí)間對(duì)抗家長(zhǎng)不友善的態(tài)度和語(yǔ)氣，而忽視了話語(yǔ)里最關(guān)鍵的7%的內(nèi)容。反之，如果家長(zhǎng)用比較平和、友好的態(tài)度和語(yǔ)氣同孩子溝通，更能夠把重要內(nèi)容傳達(dá)到孩子心中，孩子更愿意配合。

3、多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子?？梢酝ㄟ^(guò)一些只語(yǔ)片言來(lái)激勵(lì)你的孩子，通過(guò)合作的方式來(lái)鼓勵(lì)她的進(jìn)取，類似的話語(yǔ)有：“你看，別的小朋友都能做，你一點(diǎn)也不比她們差，你完全能比她們做得更好，對(duì)不對(duì)？”

4、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與她們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺(jué)得與父母有代溝。她們覺(jué)得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說(shuō)不上話，因此也失去了交流的欲望。

孩子在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，尤其是女生，她們對(duì)于同階段的男生思想上往往會(huì)更為早熟，對(duì)他人情緒的感知更為敏感。作為家長(zhǎng)也需要不斷學(xué)習(xí)，操心著孩子的各種事情，而孩子的叛逆期是一個(gè)很重要的階段。下面我為大家分享一些教育經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

10歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、尊重孩子，給予適當(dāng)空間。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。

2、明確孩子培養(yǎng)的方向和目標(biāo)。十歲小女孩特別叛逆應(yīng)該怎么辦？圍繞孩子現(xiàn)狀一塊討論共同制定培養(yǎng)方向和目標(biāo)。建議家長(zhǎng)能夠抽時(shí)間多跟各個(gè)課任教師以及班主任多聊聊，你會(huì)獲得很多很好的建議，便于和孩子一起確定非常好的中遠(yuǎn)程目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)確定努力方向。

3、多了解孩子的喜好。多了解孩子近期關(guān)注的事物以及喜好，有時(shí)也可以與他們一起探討這些新鮮事物。有時(shí)孩子不想與父母交流是覺(jué)得與父母有代溝。他們覺(jué)得父母與自己年齡間隔太大，喜歡的東西差距也大，坐在一起說(shuō)不上話，因此也失去了交流的欲望。

4、不拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長(zhǎng)忽視自家孩子的。閃光處。反正像我自己從小就很煩父母以隔壁家孩子作為我的標(biāo)桿，讓我去達(dá)成他們心中的目標(biāo)，這會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不愛(ài)自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對(duì)著干。

叛逆期是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的階段，而這個(gè)階段的她們經(jīng)常會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，比如厭學(xué)，頂嘴，跟家長(zhǎng)唱反調(diào)等等，如果父母不能采取正確的方式，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)溝通，那孩子很容易做出一些危險(xiǎn)的行為。

10歲女孩叛逆期怎么溝通

1、學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予她們肯定和鼓勵(lì)！不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題！

2、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

3、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

4、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，其中最讓父母苦惱的階段就是，她們的叛逆期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子總會(huì)做出許多觸碰父母底線的行為，比如頂嘴，早戀，厭學(xué)等等。

10歲女孩不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、給孩子空間。在每一個(gè)叛逆孩子的心里，都有這樣一個(gè)聲音：我需要自己的空間。因?yàn)閺男〉酱?，?tīng)家長(zhǎng)的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個(gè)自己的空間。

不論是做什么，她們都會(huì)覺(jué)得很舒服，有主動(dòng)權(quán)了，這樣自然少了很多負(fù)面情緒。因此，家長(zhǎng)們需要給孩子留出一點(diǎn)空間，正確對(duì)待她們的內(nèi)在心理需求。

3、多與孩子進(jìn)行感情交流。家長(zhǎng)要把自己放在和孩子平等的位置上，像對(duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，控制情緒，不能一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈，甚至對(duì)孩子拳腳相加。批評(píng)孩子要把握好分寸，不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評(píng)孩子，不要貶低孩子的人格。

十歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子總是喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)不讓干什么就偏偏干什么，這個(gè)年紀(jì)孩子不聽(tīng)話是很正常的，身為家長(zhǎng)要保持耐心，不要對(duì)孩子發(fā)火，要采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子。

10歲兒童叛逆期應(yīng)該怎么辦

1、對(duì)于叛逆的孩子也要學(xué)會(huì)尊重他，不能說(shuō)家長(zhǎng)抱著什么都得聽(tīng)我的這種態(tài)度，這樣完全剝奪孩子自由空間，一定要尊重孩子的想法，鼓勵(lì)孩子去走自己的路。

2、不讓他們經(jīng)歷磨難，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的興趣，樹(shù)立正確的觀念，走進(jìn)孩子的心中，陪他們順利度過(guò)叛逆期。

3、對(duì)于叛逆的孩子要學(xué)會(huì)信任他，生活的壓力，學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力，以及父母給孩子的壓力等等，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很多方面他不理解也不懂，這個(gè)時(shí)候要充分的信任他，理解和信任以后讓他能夠尊重父母、尊重老師，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而不是一味的去指責(zé)孩子。

4、耐心傾聽(tīng)。無(wú)論孩子講什么，父母要耐心傾聽(tīng)，這是對(duì)孩子人格的尊重，也是了解孩子的一個(gè)途徑，和孩子聊天一定要耐心，然后教孩子如何做得更好。

10歲的孩子也想要?jiǎng)e人尊重她，所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子叛逆期，一定要注意引導(dǎo)，注意溝通。溝通的時(shí)候一定要講究方式方法，要以尊重孩子為前提，要注重說(shuō)話時(shí)候的語(yǔ)氣，只有讓孩子感受到尊重，孩子才會(huì)尊重我們。

10歲女孩叛逆期怎么管教最合適

1、從細(xì)節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)，并予以認(rèn)可。為人父母，我們要用一雙伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)。比如：女兒青春期的時(shí)候，對(duì)親情看得比較淡，平日里看見(jiàn)某個(gè)親戚都懶得主動(dòng)打招呼。但忽然有一天，女兒心情愉悅，主動(dòng)和親戚打招呼，還家長(zhǎng)里短的聊了不少。這個(gè)時(shí)候，爸媽可以在當(dāng)天單獨(dú)把這個(gè)事情拿出來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓女兒知道自己的每一個(gè)進(jìn)步。

2、注意說(shuō)話語(yǔ)氣，以維護(hù)女兒自尊心為出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)入青春期，孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，可家長(zhǎng)卻習(xí)慣性把女兒當(dāng)做小孩子，這也嫌棄那也看不上，滿嘴說(shuō)出來(lái)的都是指責(zé)和看不起。試問(wèn)，這樣的語(yǔ)氣哪個(gè)孩子能接受，就算是換成自己，恐怕也早已受不了了。在女兒這個(gè)敏感時(shí)期，爸媽一定要注意說(shuō)話語(yǔ)氣，時(shí)刻維護(hù)女兒的自尊心。

3、征求女兒的想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和采納。如果女兒和家長(zhǎng)在某個(gè)事情上發(fā)生了意見(jiàn)分歧，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要允許女兒把話說(shuō)完，把觀點(diǎn)闡述完，千萬(wàn)不要?jiǎng)儕Z女兒說(shuō)話的機(jī)會(huì)，也不要獨(dú)斷專行的替女兒做決定。學(xué)著傾聽(tīng)和理解，合理的要求進(jìn)行采納，不合理的要求進(jìn)行優(yōu)化，這樣的相處模式遠(yuǎn)比逼迫女兒更高效。

4、爸媽不要強(qiáng)詞奪理，請(qǐng)留給女兒申辯的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，家長(zhǎng)看問(wèn)題總是很片面，在沒(méi)有細(xì)致了解女兒的真實(shí)想法和為什么要這樣做的原因時(shí)，家長(zhǎng)就喜歡一桿子打倒，說(shuō)女兒錯(cuò)了。如果面對(duì)你的指責(zé)，女兒存在異議，我們大可給女兒申辯的機(jī)會(huì)，給足時(shí)間讓女兒反駁觀點(diǎn)。

現(xiàn)在的父母都有望子成龍、望女成鳳的愿望，所以在孩子小的時(shí)候就對(duì)孩子高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，給孩子報(bào)很多的輔導(dǎo)班，導(dǎo)致孩子心理壓力非常大，叛逆期提前，出現(xiàn)了頂撞父母的行為。

10歲女孩叛逆期怎么管教

1、學(xué)會(huì)理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來(lái)，作為父母或者是老師，要學(xué)會(huì)理解孩子。

2、父母多與孩子交流互動(dòng)。溝通是解決一切問(wèn)題的最有效辦法，只要多交流，很多問(wèn)題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問(wèn)題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

3、父母也要學(xué)會(huì)自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后。在第一時(shí)間做父母的不要完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從另一個(gè)角度分析為什么孩子會(huì)出現(xiàn)頂撞行為，自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。

在自己的語(yǔ)言行為上是否有過(guò)激和獨(dú)斷專行的情況，只有通過(guò)改變自己某些不足，然后在和孩子進(jìn)行談話教育，這也讓孩子更容易接受而減少逆反心理