十二歲的年齡應(yīng)該是小升初階段，此時(shí)的孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長(zhǎng)一定要了解清楚原因，再去解決。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)就跟我們的工作一樣，都需要科學(xué)的方法和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，這有這樣才能使孩子在學(xué)習(xí)上游刃有余。

十二歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。列出學(xué)習(xí)可能給孩子帶來(lái)的好處，不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給孩子制定一個(gè)合適的目標(biāo)，并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等各種方法，實(shí)施和完成計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、經(jīng)?？吹胶⒆拥呐瓦M(jìn)步。要發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)和生活上有進(jìn)步和閃光點(diǎn)的時(shí)候，要不失時(shí)機(jī)地給予表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，這樣一方面可以讓孩子有成就感而越來(lái)越主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，另一方面通過(guò)我們的良性心理暗示更進(jìn)一步激發(fā)孩子向上追求的自信心。同時(shí)有必要多和任課老師溝通，建議多關(guān)照孩子，最好是多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)等等。

3、不要拈輕怕重。困難的事誰(shuí)都不愿意做，但學(xué)習(xí)就是難的。當(dāng)孩子日常面對(duì)一些選擇的時(shí)候，家長(zhǎng)可以日常鍛煉孩子迎難而上。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)還是玩？學(xué)已經(jīng)掌握的學(xué)科還是學(xué)習(xí)弱勢(shì)學(xué)科。當(dāng)孩子面臨選擇的時(shí)候，主動(dòng)選擇更難的那個(gè)去做，鍛煉孩子的意志品格。

4、給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。一個(gè)和諧、美好、放松的家庭環(huán)境，可以讓孩子在回到家中時(shí)情緒更放松，緩解由學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的焦慮。如果家庭關(guān)系緊張，那么孩子本來(lái)壓力就大的心理，還得為家庭的事情分心，心理就會(huì)更加焦慮，那么學(xué)習(xí)就更加學(xué)不進(jìn)去了。

由于現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)為了讓自己的孩子能夠更好，就會(huì)給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班、興趣班，孩子玩的時(shí)間就變少了，導(dǎo)致孩子的壓力也很大，所以現(xiàn)在孩子厭學(xué)的情況越來(lái)越多，年齡也越來(lái)越低。

十二歲小孩不想上學(xué)怎么辦

1、賞識(shí)孩子、肯定孩子。在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里，教育充滿(mǎn)了希望。得到家長(zhǎng)的賞識(shí)，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感，更容易接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，克服自身的小毛病。如果家長(zhǎng)只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子，打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還會(huì)使孩子陷入自卑的泥潭之中。

2、多些溝通，了解孩子的成長(zhǎng)以及自己的實(shí)際想法，尤其是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中肯定會(huì)有很多叛逆、敵意的問(wèn)題，甚至對(duì)父母有很多挑戰(zhàn)權(quán)威的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候要多一些包容。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)負(fù)面情緒冷靜處理。孩子情緒激動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那只是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長(zhǎng)，你就不會(huì)再為此而撓頭了。

4、不要使用打罵的方法：很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子不聽(tīng)話(huà)，叛逆就使用打罵來(lái)管教，其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的，不但沒(méi)有效果，反而加重孩子對(duì)你的怨恨，適得其反。以前我都是靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

很多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想上學(xué)，就會(huì)非常的生氣，其實(shí)這樣是解決不了問(wèn)題的，只會(huì)增加孩子的反抗心理，那么，十二歲女孩不想上學(xué)怎么辦？

十二歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

12歲的女孩子不想上學(xué)，做為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味的責(zé)罵，甚至動(dòng)手打孩子，應(yīng)該和孩子好好溝通，弄清楚孩子為什么不想上學(xué)，然后再想對(duì)策。也要和老師加強(qiáng)聯(lián)系，一起想辦法。也要和孩子說(shuō)明白，現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育，不上也要上，也可以讓孩子去參加一些體力工作，讓她明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、和孩子好好溝通

12歲女孩不想上學(xué)是有原因的，可能是上課聽(tīng)不懂，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了以后孩子就不聽(tīng)老師的課了，就算在教室聽(tīng)她也沒(méi)把心思放在課堂上，家長(zhǎng)要和老師溝通，也要好好和孩子溝通，不能打罵，更不要逼孩子，當(dāng)然能夠考個(gè)好成績(jī)是每個(gè)家長(zhǎng)都期盼的。

可以說(shuō)，11歲的男孩出現(xiàn)不想上學(xué)的情況非常常見(jiàn)，這也是很多的父母比較困擾的原因之一，大多數(shù)的父母對(duì)此表示束手無(wú)策，那么，作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢？

11歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因，大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始責(zé)備孩子“不懂事”。

2、家長(zhǎng)要表明態(tài)度，孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢(xún)問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

3、鼓勵(lì)，誰(shuí)都不喜歡別人說(shuō)否定自己的話(huà)，孩子更是如此，在讀書(shū)這件事上，父母一定要記住，夸一遍孩子比罵他十遍有用的多，所以父母千萬(wàn)不要吝嗇自己對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。當(dāng)然夸也是有技巧的，不能簡(jiǎn)單地說(shuō)你真好之類(lèi)的話(huà)，而是要夸到點(diǎn)子上，比如要這樣說(shuō)，你今天這個(gè)”田“字寫(xiě)得很漂亮或者“你今天這句英語(yǔ)讀得很完美”。

4、幫助孩子建立自信，孩子不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí)，往往是在學(xué)習(xí)中遇到了困難，學(xué)習(xí)遇到了困難，無(wú)法克服這個(gè)困難，就會(huì)形成惡性循環(huán)，而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。孩子不愛(ài)學(xué)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行耐心安慰，幫助孩子解決問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)行為，而不是一味的打罵逼迫孩子。

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，產(chǎn)生厭學(xué)心理的孩子也越來(lái)越多，但是為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆绞?，?lái)打消他們這種想法，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

8歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要視厭學(xué)為洪水猛獸。很多家長(zhǎng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子厭學(xué)的時(shí)候，反映非常的激烈，用激烈的方式來(lái)教育自己的孩子，其實(shí)這樣是不對(duì)的。

家長(zhǎng)小時(shí)候肯定也是有厭學(xué)情緒的，我們不可能會(huì)一直就喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)一定要正確看待孩子厭學(xué)的這一情況，不要大驚小怪的，不要用過(guò)激的方式來(lái)對(duì)待孩子。

2、不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)。父母都希望自己的孩子能夠成才，希望自己的孩子在學(xué)校里成績(jī)是最好的，能夠經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)孩子明確跟父母說(shuō)自己不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還是會(huì)強(qiáng)迫孩子一定要去學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子逼得太急的話(huà)，孩子就會(huì)不耐煩，就會(huì)不喜歡學(xué)習(xí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)。

3、解決心態(tài)問(wèn)題，不可操之過(guò)急。首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開(kāi)始，讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他是理解的。加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流，密切與孩子的關(guān)系。

學(xué)習(xí)不管對(duì)于哪個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，都是一件非常辛苦的工作，所以在某些因素的影響下，孩子漸漸萌生出了厭學(xué)的想法。但為了可以讓孩子今后得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)一定要打消他們這個(gè)念頭。

7歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說(shuō)出這樣的話(huà)也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢(xún)問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。

2、不過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。很多父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子成績(jī)好，什么都好。成績(jī)不好，什么都不是。學(xué)習(xí)只是孩子人生的一部分，過(guò)分夸大這一部分，就會(huì)縮小家長(zhǎng)和孩子對(duì)外的視角和認(rèn)知。當(dāng)孩子真的學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，就會(huì)否定自己，覺(jué)得自己做什么都做不好。這時(shí)候父母要及時(shí)鼓勵(lì)孩子。

3、多溝通交流。家長(zhǎng)要多和孩子溝通交流，平時(shí)要多關(guān)心孩子、鼓勵(lì)孩子，積極了解孩子不想上學(xué)的原因。解開(kāi)孩子心中的疑慮，如擔(dān)心上學(xué)不能玩耍、上課聽(tīng)不懂或和同學(xué)的關(guān)系緊張等。家長(zhǎng)要及時(shí)給予正確引導(dǎo)，幫助孩子放下心理負(fù)擔(dān)。建議家長(zhǎng)站在孩子的角度思考問(wèn)題，避免責(zé)罵孩子或給孩子較大壓力。

厭學(xué)是很多孩子都會(huì)產(chǎn)生心理，尤其是高中生，很容易受外界因素的影響，出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。但為了可以讓孩子今后得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)方式，幫助他們重新回歸校園生活。

男孩17歲不想上學(xué)了怎么辦

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒。很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書(shū)、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。

2、要時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢(xún)問(wèn)，告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō)，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。

3、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性。很多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺(jué)得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時(shí)可以讓孩子體驗(yàn)生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會(huì)在出現(xiàn)厭學(xué)的問(wèn)題了。