孩子離家出走，一般都處于叛逆期的。作為家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，先收斂一下自己面對(duì)孩子的態(tài)度和脾氣在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，先與孩子好好溝通，了解清楚事情的前因后果，不要一味盲目怪責(zé)。下面具體來(lái)看看小孩子離家出走應(yīng)該怎么教育。

小孩子離家出走應(yīng)該怎么教育

1.接納孩子

當(dāng)孩子離家出走時(shí)，家長(zhǎng)要接納孩子離家出走的現(xiàn)實(shí)，不批評(píng)，不指責(zé)，而是平和對(duì)待孩子離家出走的事實(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)牡匾龑?dǎo)，在孩子情緒平復(fù)之后，再與孩子討論，傾聽(tīng)孩子離家出走的原因，了解孩子內(nèi)心的想法。

2.滿(mǎn)足孩子合理要求

家長(zhǎng)給予孩子足夠的尊重，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，滿(mǎn)足孩子提出的合理要求，孩子能夠做主的事情，盡量讓孩子自己做主，充分考慮孩子的實(shí)際需要，不過(guò)多地干涉孩子的事情，給孩子更多地選擇權(quán)和自主權(quán)。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為時(shí)，第一時(shí)間不是批評(píng)指責(zé)孩子，而是要查明原因，問(wèn)清楚孩子為什么要偷錢(qián)，只有這樣才能對(duì)癥下藥，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，糾正孩子的錯(cuò)誤行為。

小孩子喜歡偷錢(qián)應(yīng)該怎么教育他

1、定期給孩子零用錢(qián)，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零用錢(qián)，平時(shí)讓他自己買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或者玩具之類(lèi)的東西，這樣不僅能讓孩子對(duì)金錢(qián)有不同的看法，還能養(yǎng)成自己存錢(qián)的好習(xí)慣，如果平時(shí)娃需要什么東西家長(zhǎng)就替他買(mǎi)的話，很容易讓他失去自己選擇的權(quán)利和對(duì)金錢(qián)的正確認(rèn)識(shí)。

2、耐心的和孩子溝通，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢(qián)的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買(mǎi)什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿(mǎn)足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

3、保護(hù)孩子。即便偷錢(qián)的行為很不對(duì)，家長(zhǎng)也要保護(hù)孩子的自尊和面子，千萬(wàn)不要“廣而告之”他們的行為。很多父母喜歡揭短，尤其是在親朋好友面前，會(huì)不自覺(jué)的把孩子偷錢(qián)的行為說(shuō)出來(lái)。

雖說(shuō)孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強(qiáng)，面對(duì)別人的評(píng)價(jià)，會(huì)覺(jué)得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護(hù)，最起碼不要說(shuō)出去。只有保護(hù)好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。

造成孩子偷拿父母錢(qián)財(cái)?shù)脑蛴泻芏?，這其中不乏有父母的影響因素。所以當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為時(shí)，強(qiáng)勢(shì)的打罵教育是不可取的，這樣簡(jiǎn)單粗暴的教育方式只會(huì)讓孩子更加叛逆。所以家長(zhǎng)可以按照以下的教育方法，讓孩子意識(shí)到拿父母的錢(qián)是不正確的。

小孩子拿家里的錢(qián)應(yīng)該怎么教育

1、保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢(qián)的不恰當(dāng)行為，卻沒(méi)有看到孩子背后的行為誘因。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問(wèn)題。

2、正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當(dāng)孩子被欲望所左右時(shí)，父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因?yàn)橛菬o(wú)法被填滿(mǎn)的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺(jué)得仍然可以再買(mǎi)一件。適當(dāng)?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?lè)，過(guò)分的欲望則會(huì)讓人感到痛苦。

3、適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢(qián)。當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢(qián)，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開(kāi)始的時(shí)候選擇面額較小的錢(qián)幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX(qián)后，可以給予孩子稍大面額的錢(qián)幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

4、家長(zhǎng)不要在孩子面前過(guò)分的宣揚(yáng)金錢(qián)的好處。這是讓孩子的消費(fèi)觀和金錢(qián)觀受到影響。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母過(guò)分的宣揚(yáng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種誘惑，會(huì)讓孩子更加難以抗拒，進(jìn)而做出偷錢(qián)的舉動(dòng)。

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，我們要正確去引導(dǎo)孩子的判斷能力，告訴他們什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，教育孩子有更好的發(fā)展趨向，告誡孩子不要走彎路，在家長(zhǎng)正確引導(dǎo)下的孩子，他一定是最棒的，各方面他也是最優(yōu)秀的！下面具體來(lái)看看小孩子應(yīng)該怎么教育。

小孩子應(yīng)該怎么教育

1、從吃飯睡覺(jué)這些日常小事著手。古人有訓(xùn)，勿以善小而不為，好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始養(yǎng)成，不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，直至在潛意識(shí)里扎下根。

2、以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。父母是寶寶的終身導(dǎo)師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發(fā)的，因此作為大人一定要以更嚴(yán)格要求來(lái)約束自己，萬(wàn)萬(wàn)不可說(shuō)是一套做是一套。

3、注意使用的方式方法，不能僅是粗暴。棍棒底下出孝子的理論并不適合文明開(kāi)化程度飛速發(fā)展的今天，科學(xué)育兒才是持久之計(jì)。通過(guò)游戲的方式教授道理可能更利于讓孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本無(wú)法消化那些空的概念，因此學(xué)會(huì)循循善誘才是關(guān)鍵。此外，家長(zhǎng)一定要多贊揚(yáng)孩子，肯定每一次進(jìn)步，你的褒獎(jiǎng)對(duì)他們來(lái)就是最大的動(dòng)力。簡(jiǎn)單粗暴只會(huì)把孩子和良好習(xí)慣越推越遠(yuǎn)。

4、持之以恒。形成良好的行為方式需要一定的時(shí)間作為積累和沉淀。不斷的實(shí)踐，不斷的攻讀，久而久之才能不用刻意為之，融入生命之中。

父母在教育孩子的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，其中比較最父母難以接受的問(wèn)題便是孩子離家出走。有些孩子與家長(zhǎng)發(fā)生不愉快時(shí)，通常用離家出走的方式來(lái)反抗父母，家長(zhǎng)面對(duì)這種情況既生氣又擔(dān)心，不知該如何教育孩子。

離家出走的孩子怎么教育

找回孩子予以關(guān)心。家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專(zhuān)業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問(wèn)題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問(wèn)題，靠離家出走的方式是沒(méi)有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問(wèn)題。

堅(jiān)守教育原則。在找回孩子后，家長(zhǎng)不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對(duì)孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會(huì)讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來(lái)達(dá)到自己的目的。因此家長(zhǎng)還是要堅(jiān)守自己的原則，對(duì)觸犯了底線的孩子進(jìn)行耐心的教育。

學(xué)會(huì)放手。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)適度放手，讓孩子有一定的獨(dú)立空間和自我探索的機(jī)會(huì)。這將使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中自主學(xué)習(xí)自我解決問(wèn)題的能力，并幫助他們擺脫沉迷于叛逆行為中的局限。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)做出一些行為令，家長(zhǎng)們十分惱火，卻又無(wú)可奈何，如孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走，家長(zhǎng)去找回孩子害怕助長(zhǎng)孩子的任性氣焰，不去找回孩子又擔(dān)心孩子的安危，面臨左右為難的窘境。

小孩子離家出走怎么辦

冷靜考慮：孩子離家出走，家長(zhǎng)要冷靜，心里有所準(zhǔn)備，自己的孩子脾氣性格，畢竟自己還是畢竟了解的，要做到心中有數(shù)。孩子離家出走，家長(zhǎng)要看孩子的年齡特點(diǎn)，不同年齡特點(diǎn)的孩子出走的時(shí)間，方式，地點(diǎn)，在外時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)的期盼都是不一樣的。

不要責(zé)罵：10歲一下孩子不會(huì)選擇晚上離家出走，因?yàn)槟挲g較小，一般都比較怕黑，害怕，不會(huì)單獨(dú)離家出走，孩子自己回來(lái)不要責(zé)罵，要告訴他家長(zhǎng)很擔(dān)心，外面不如家好吧，以后不要這樣做，是不對(duì)的。

擱置一段時(shí)間再教育：10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見(jiàn)，這個(gè)年齡段的孩子離家出走不會(huì)馬上回來(lái)，一般會(huì)選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家，家長(zhǎng)也不要急著讓他回來(lái)，都在氣頭上，回來(lái)只會(huì)矛盾激化。

找到合適的教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，尋找適合孩子的教育方式?？梢酝ㄟ^(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)激勵(lì)孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說(shuō)臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對(duì)自己的小伙伴說(shuō)臟話，對(duì)父母也罵臟話，一些家長(zhǎng)忍無(wú)可忍，便對(duì)孩子大打出手，其實(shí)孩子說(shuō)臟話是有原因的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目打罵孩子，要了解原因?qū)ΠY下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現(xiàn)罵臟話的時(shí)候要立刻制止。孩子如果出現(xiàn)說(shuō)臟話的時(shí)候要立即進(jìn)行阻止，并且要細(xì)心的對(duì)他進(jìn)行教育，不要拉過(guò)來(lái)就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對(duì)孩子的做法沒(méi)有幫助可能會(huì)加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。

2、冷靜處理。不要過(guò)度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強(qiáng)。他們只是模仿大人說(shuō)的話，但常常并不理解是什么意思。此時(shí)，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子說(shuō)臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習(xí)慣之前消失。

3、教孩子合理表達(dá)情緒。每個(gè)人都會(huì)有產(chǎn)生各種各樣的情緒，當(dāng)孩子產(chǎn)生情緒的時(shí)候不要責(zé)罵、訓(xùn)斥，而是應(yīng)該告訴孩子怎樣合理地表達(dá)自己的情緒。

4、父母需正確引導(dǎo)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子罵長(zhǎng)輩，完全在于發(fā)泄個(gè)人情緒。這時(shí)候父母一定要及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅(jiān)決進(jìn)行制止，這樣才能對(duì)孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無(wú)忌憚。