孩子步入初中之后，不僅學(xué)業(yè)方面會(huì)發(fā)生一些變化，他們的心理和生理方面也會(huì)發(fā)生一些轉(zhuǎn)變，同時(shí)也會(huì)具備一定的逆反心理，所以家長(zhǎng)一定要給孩子正確的教育和引導(dǎo)，尤其是作為父親，更是要多多引導(dǎo)孩子。

父親應(yīng)該怎樣教育上初中的兒子

1、父親要多陪伴，成為孩子的榜樣。父親在孩子的成長(zhǎng)中扮演著非常重要的角色，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)把父親當(dāng)成自己的榜樣，還喜歡模仿父親，但是如果發(fā)現(xiàn)父親和自己想的不一樣，甚至連父親的陪伴都沒(méi)有，孩子會(huì)慢慢很叛逆。父親成為一個(gè)好的榜樣，多陪伴孩子，孩子才會(huì)養(yǎng)成好的性格、品德，孩子才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手，挖掘孩子天賦。初中的孩子只有父母學(xué)會(huì)放手，孩子才能學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是初中學(xué)生一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要父母得力的配合，科學(xué)的。

通過(guò)孩子鉆研琢磨的事情來(lái)確立孩子的興趣愛(ài)好，給予孩子最大的支持和培養(yǎng)。積極培養(yǎng)孩子的天賦，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)，就可以輕松在這個(gè)社會(huì)上立腳。

3、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定他，堅(jiān)持鼓勵(lì)他，耐心引導(dǎo)他，平和看待他，并以實(shí)際行動(dòng)支持他，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。

每當(dāng)聊到教育孩子，父母好像都在對(duì)立面，就世界觀而言，男女的觀點(diǎn)不同，這是非常正常的現(xiàn)象，但父母對(duì)孩子的教育是一樣重要的，父親可以幫助孩子多方面的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，從而幫助孩子形成自己對(duì)事物的認(rèn)知和看法，

父親應(yīng)該怎樣教育兒子

1、尊重女性，父親應(yīng)該為他們的兒子樹(shù)立榜樣，并確保如果他們的妻子做飯，感謝。如果她不吃，那么今晚輪到爸爸做飯了！女人往往會(huì)為男人做很多事情。但這不應(yīng)該被利用或被視為必要。因?yàn)樵诨橐鲫P(guān)系中這是可選的。如果一個(gè)男人打掃衛(wèi)生，這被認(rèn)為是在幫助他的妻子，但如果他們同居，就沒(méi)有這樣的事情。你們都在互相幫助，為家庭營(yíng)造一個(gè)清潔平衡的環(huán)境。

2、要讓他知道，自己是個(gè)了不起的男子漢，在父親的身上，男孩子可以學(xué)會(huì)樂(lè)觀，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任，正義，豁達(dá)，恒心，冒險(xiǎn)，果斷等具有男性特征的寶貴品質(zhì)。男孩子無(wú)論性格如何，在骨子里還是應(yīng)該要有一種堅(jiān)韌不拔的血性，這種氣概可以說(shuō)是男子漢的一種責(zé)任感，這在爸爸的身上是最容易通過(guò)言傳身教受到影響的。

3、父親的作用無(wú)可替代，得不到父愛(ài)的男孩以后更易產(chǎn)生暴力傾向、受到傷害、陷入困境、在校成績(jī)不佳，而且在青春期時(shí)更有可能加入不良團(tuán)伙。能成為一個(gè)父親可能是你這一生中能做的最偉大的事情，因?yàn)槟悴粌H能從父親的角色中得到最大的滿足和快樂(lè)，你對(duì)孩子的影響還能影響到其他人的未來(lái)，真的是樂(lè)趣無(wú)窮。

4、讓孩子學(xué)會(huì)探索，有助于孩子智力的提高有研究顯示，如果孩子在童年時(shí)能得到爸爸更多的陪伴，那將有助于孩子智力的發(fā)育，對(duì)其學(xué)業(yè)、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力等都有幫助。在帶娃的過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)，爸爸帶孩子時(shí)與媽媽帶孩子時(shí)做游戲的種類、方式有很大不同，爸爸的想法更大膽、更注重孩子自主意識(shí)的開(kāi)發(fā)。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)階段的孩子對(duì)待感情是一個(gè)非常模糊的階段，因此孩子也會(huì)更加容易步入早戀的步伐，也不清楚早戀會(huì)給自己的生活帶來(lái)哪些不利的影響。

針對(duì)初中生早戀應(yīng)該怎樣教育

1、學(xué)會(huì)溝通。與初中的孩子溝通，父母應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，試著去了解孩子的內(nèi)心，反思自己在對(duì)待孩子的感情上是否缺少了什么才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達(dá)自己的憤怒與反對(duì)，這樣反而會(huì)讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

2、不隨便扣帽子。別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實(shí)只是一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，給孩子貼標(biāo)簽，只會(huì)拉大與孩子之間的心理距離，也關(guān)上了親子溝通的大門。聰明的家長(zhǎng)會(huì)給孩子足夠的理解和尊重，向孩子表明，有了比較談得來(lái)的異性朋友是長(zhǎng)大、成熟的表現(xiàn)，并且不隨意揣測(cè)孩子與朋友的關(guān)系。

3、要為孩子著想。父母要向孩子說(shuō)明：早戀是青春期很正常的事，父母親都很理解你，但我們不能支持你！因?yàn)槟悻F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是升學(xué)，是努力做一個(gè)有本事，有作為的人。如果因?yàn)樵鐟俚⒄`了正事，你將來(lái)沒(méi)有任何能力，到是候人家還會(huì)喜歡你嗎？然后讓孩子思考。

4、用親情感動(dòng)孩子。初中生出現(xiàn)早戀的情況，和家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系。這類孩子的家長(zhǎng)一般都是陪伴比較少，并且不太關(guān)心孩子的，這樣就很容易導(dǎo)致孩子對(duì)關(guān)心自己的異性產(chǎn)生好感。因此家長(zhǎng)在平時(shí)要多關(guān)心和陪伴孩子。母子之情是世界上最神圣的情感，父母要把更多的注意力放到孩子的身上，讓他們知道父母是最愛(ài)他的，最關(guān)心他的。

可以說(shuō)，每當(dāng)提及早戀，家長(zhǎng)都十分的苦惱，特別是孩子還處于初中階段的家長(zhǎng)，這個(gè)階段的家長(zhǎng)往往更加的叛逆，更加的自主，對(duì)父母的勸告更是不放在心上，面對(duì)這種情況，身為父母應(yīng)該如何引導(dǎo)已經(jīng)早戀的孩子回歸正常的生活和學(xué)習(xí)呢？

初中生搞對(duì)象家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育

1、不可打罵，發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。

2、引導(dǎo)正確的愛(ài)情價(jià)值觀，要知道，戀愛(ài)本身肯定是無(wú)害的，一次健康的愛(ài)情，讓人受益終生。但是青少年們?cè)谏硇陌l(fā)育不成熟，并且缺乏教育和引導(dǎo)的情況下，過(guò)早地開(kāi)始戀愛(ài)，是有害的。

盡管那些陷人早戀狀的中學(xué)生會(huì)覺(jué)得自己對(duì)待愛(ài)情是非常忠貞的、嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，不是隨便玩兒的，但是他們年紀(jì)尚淺，對(duì)什么叫真正的愛(ài)情以及愛(ài)情所包含的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)卻什么都不知道。

3、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德觀念教育，而且春春期的少年，他們的傳統(tǒng)道德觀念還不完善，不是十分懂得在異性交往中應(yīng)該如何自制，如何尊重異性，也不大清楚自己的這種異性交往活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致什么樣的嚴(yán)重后果，很多年輕人，情感一沖動(dòng)起來(lái)就什么都不管，這樣就造成了許許多多的社會(huì)問(wèn)題，對(duì)家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)悲劇，毀了自己自己的一生。

對(duì)于有女兒的家庭，很多父親都不知道該如何正確與女兒相處。其實(shí)，在女孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親的陪伴和教育的作用是無(wú)人能替代的，但是女孩的心思比較敏感。所以父親在教育女兒時(shí)，一定不能像對(duì)待男孩子一樣粗暴，要有耐心的教育孩子。

父親應(yīng)該怎樣教育女兒

1、堅(jiān)持原則。寵孩子絕對(duì)不是毫無(wú)原則，在一些是非清楚，原則明確的問(wèn)題上，絕不能順著孩子的意，要用孩子聽(tīng)得懂的話語(yǔ)告訴孩子，為什么不可以。比如孩子看到什么玩具都要買，如果無(wú)原則的讓孩子想買就買，很容易讓孩子養(yǎng)成，我想要什么都會(huì)得到的一個(gè)感覺(jué)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)并沒(méi)有多大的好處。

2、讓孩子自己解決挫折。當(dāng)孩子遇到一些挫折，父母不應(yīng)該立馬就出手幫孩子解決，而是應(yīng)該在一旁觀察孩子，在保證孩子安全的前提下，鼓勵(lì)孩子迎難而上，引導(dǎo)孩子一步一步的去解決。

比如孩子在畫一個(gè)四方形，但是自己不會(huì)畫都是急哭了，這時(shí)候父母要做的不是幫孩子畫，而是安慰孩子的心情：“爸爸小時(shí)候也不會(huì)畫，我們現(xiàn)在一起來(lái)畫好不好，”可以幫孩子找一個(gè)正方面的盒子，和孩子一起畫，讓孩子動(dòng)手孩子才能真正學(xué)會(huì)如何去解決問(wèn)題，找父母幫助不是解決問(wèn)題的好辦法。

3、多給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)。無(wú)論什么事，只有親身體驗(yàn)，印象才會(huì)最深刻。在生活中，讓孩子自己多去體驗(yàn)，去探索一些沒(méi)有嘗試過(guò)的事，父母不要事事幫孩子鋪好路，只需在后方保護(hù)孩子的安全即可。

如果孩子在童年能經(jīng)常有爸爸陪伴，那對(duì)孩子日后的智商、學(xué)業(yè)、人格發(fā)展都更有幫助。對(duì)孩子而言，他們渴望媽媽給予最好的愛(ài)，那爸爸則應(yīng)給予最好的陪伴和教育。所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)父母任何一方的教育，父親角色顯得尤為重要。

作為父親應(yīng)該怎樣教育孩子

1、父親要參與孩子的教育中來(lái)。在家庭教育中，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親有時(shí)候僅僅是起著賺錢的作用，很多時(shí)候在教育孩子方面，都是由母親來(lái)完成的，其實(shí)這樣是不好的。

我們都知道，孩子還小的時(shí)候是非常崇拜自己的父親，他們會(huì)把父親看成是智慧以及力量的象征的。所以這時(shí)候父親一定要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，不要老是只顧著賺錢，不要老是說(shuō)自己忙于賺錢了，教育孩子這件事情就交給自己的妻子。

所以在教育孩子的方面，父母雙方的責(zé)任都是不可避免的，但是作為父母，作為孩子眼中的英雄，更應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任。

2、父親不能當(dāng)眾責(zé)怪孩子。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程只有那么一次，每一位父母都是希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)的，于是對(duì)孩子的教育是抓得很嚴(yán)的。于是，我們可以發(fā)現(xiàn)，在教育孩子的時(shí)候，往往母親是起著溫和的作用，而父親往往是嚴(yán)厲的代表。

作為父母，都有一顆望子成龍，望女成鳳的心，特別是針對(duì)有兒子的家庭，對(duì)大多數(shù)父母而言對(duì)待女兒要比對(duì)待男孩寬松一點(diǎn)，舊時(shí)的思想影響著女孩的發(fā)展，而男孩要有出息才能擁有更好的生活，大多數(shù)家長(zhǎng)表示，男孩要比女孩的教育困難好幾倍。作為父親針對(duì)自己家叛逆的逆子更是束手無(wú)策。

父親怎樣教育兒子

1、父親要多陪伴，成為孩子的榜樣父親在孩子的成長(zhǎng)中扮演著非常重要的角色，但是很多的父親都做了甩手掌柜的，根本沒(méi)意識(shí)到自己的重要性，也有很多父親認(rèn)為，自己如果管的太多，會(huì)讓孩子討厭自己，但是對(duì)于男孩子的父親來(lái)說(shuō)，并不會(huì)這樣，因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)把父親當(dāng)成自己的榜樣，還喜歡模仿父親，但是如果發(fā)現(xiàn)父親和自己想的不一樣，甚至連父親的陪伴都沒(méi)有，孩子會(huì)慢慢很叛逆，父親成為一個(gè)好的榜樣，多陪伴孩子，孩子長(zhǎng)大才會(huì)有出息。

2、魚缸法則，有人養(yǎng)了幾條魚，一開(kāi)始，他將魚放在了一個(gè)小魚缸中，結(jié)果養(yǎng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，魚還是很小，他就認(rèn)為魚養(yǎng)不大。但是，有一天他不小心打翻了魚缸，魚缸摔碎了，他就將小魚放進(jìn)了外面的池塘，結(jié)果令他沒(méi)想到，原本“長(zhǎng)不大”的小魚，竟然快速的成長(zhǎng)著，轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了大魚。這就是魚缸法則。

3、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力，很多男孩上課坐不住，注意力無(wú)法集中，很大一部分原因就是多余的精力沒(méi)有及時(shí)釋放出去，導(dǎo)致上課心神不寧。家長(zhǎng)一定要讓男孩多運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中釋放出多余的精力，體力，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)更容易安心和專注。

4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，有助于孩子性格的塑造，很多女性會(huì)抱怨，說(shuō)每次讓老公看會(huì)兒孩子就覺(jué)得孩子特別可憐，比如媽媽帶孩子時(shí)往往小心翼翼，生怕孩子磕了碰了，于是總是對(duì)孩子保護(hù)過(guò)度。爸爸帶孩子時(shí)往往更大膽、更能讓孩子釋放天性，而且也能讓孩子脫離媽媽的過(guò)度保護(hù)而變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，承受挫折能力也更強(qiáng)，所以爸爸教育出的孩子往往更獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。