孩子進入初中，多數(shù)正處于青春叛逆期，這個時期的孩子，內(nèi)心有了自己的想法，他們反對父母命令式的說教，對父母的教育持對抗態(tài)度，于是很多父母就會認為孩子不聽話，對孩子進行更加嚴格的教育，導致孩子的叛逆情緒越來越重。

初中孩子不聽話怎么教育

首先，父母應該認真思考孩子為什么不聽話，是因為缺乏自律能力還是因為對父母的話不感興趣。

其次，父母需要與孩子進行有效的溝通，了解孩子的需求和想法，以此來建立互信和理解。

第三，父母需要制定合理的規(guī)則和獎懲機制，讓孩子明確自己的責任和后果。同時，父母也要以身作則，做一個好榜樣，讓孩子從家庭中學到正確的價值觀和行為習慣。

第四，鼓勵孩子，要毫不吝嗇地夸獎孩子的優(yōu)點，特別是在眾人面前，這種贊美對于處于叛逆期的孩子更具有促進作用。

孩子大了有自己的想法，作為家長有時候要多站在孩子的角度考慮問題。針對孩子的行為問題，家長要及時采取措施，避免問題日積月累而最終演變成嚴重的行為問題。

初中的孩子不聽話怎么教育

1、尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學習和娛樂時間的能力。這個階段父母要學會放手，而且尊重孩子對于自己時間的安排，我覺得這是孩子成長的第1步，因為這一步他就能夠知道，我做的每個決定都要為此付出代價。

2、給孩子自由。給他交友的自由，犯錯誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯誤當中成長，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險，其實在風險可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個的結果不是太好。也不要強制武斷的拒絕孩子去嘗試。

3、家庭教育。家長需要通過家庭教育來引導和監(jiān)督孩子的日常行為。有針對性地進行約束和關注，讓孩子明確自己行為的后果，并激發(fā)其內(nèi)在的積極性和意愿，提前制定好規(guī)矩和約定，用心理和行動上的方式去引導孩子。

4、孩子們進入初中同時也進入叛逆期了，對老師及孩子家長反抗情緒加強了。這時家長一定要給予他們尊重和理解，多多包容他們，然后采取正確的教育方法引導他們。以平等身份與孩子和平交談，縮短與自己的距離，緩和解除孩子對自已的反抗情緒，打開他們封鎖的心里。

孩子進入青春期，心理將發(fā)生很大的變化，一些孩子追求獨立與自由，對與家長的管控與說教持對抗態(tài)度，面對這種情況，家長要了解孩子的內(nèi)心變化特點，與孩子平等溝通，給孩子更多自由空間。

青少年孩子不聽話怎么教育

建立溝通橋梁。在青春期，孩子更傾向于與同齡人分享問題而非與父母交流。因此，建立良好的溝通渠道至關重要。嘗試成為孩子的朋友，傾聽他們的想法和煩惱，不要過于強調(diào)教育身份，而是以理解和支持的態(tài)度對待他們。

尊重孩子的觀點和選擇。尊重孩子的意愿能夠增強他們的自尊心和自信心。當孩子表達意見時，給予足夠的尊重和關注，即使你可能不完全同意他們的想法，也可以適度表達自己的觀點，但要尊重孩子的選擇權。

制定明確的規(guī)則和界限。明確的規(guī)則和界限能夠幫助孩子理解行為的后果。確保規(guī)則清晰易懂，并對不良行為設定明確的后果，但也要給予孩子合理的自主權，讓他們有參與制定規(guī)則的機會。

不要過分干涉孩子。處于青春期的孩子此時他們正式處于渴望獨立的階段，他們認為自己已經(jīng)有是一個大人了，有自己的思想，他們急于擺脫家長的掌控。所以面對叛逆期的孩子家長不要過多的或者強制干涉他們。

生活中，我們經(jīng)常能聽到父母抱怨，說自家孩子不聽話，愛頂嘴，自己被氣得難受。其實，孩子愛頂嘴原因有很多，家長千萬不要用自己的權威強行壓制孩子，要理解孩子內(nèi)心的想法，多給孩子自主選擇權。

孩子不聽話頂嘴怎么教育

理解孩子的情緒。家長需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因為他們感到被忽視、被誤解或者有挫折感。在這種情況下，家長應該冷靜下來，試著去傾聽孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒，才能找到正確的方法來引導他們。

設定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。家長應當提前與孩子溝通好這些規(guī)則，并解釋違反規(guī)則的后果。

做好榜樣，保持冷靜。孩子在頂嘴時，家長的反應非常關鍵。家長應盡量保持冷靜，不要被孩子的情緒牽動而發(fā)脾氣。孩子會模仿家長的行為，如果家長能夠在沖突中保持冷靜，孩子也會學著這樣做。

少干涉孩子。父母最重要的抓大放小，只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對于那些無足輕重的事情，就盡量少干涉孩子，多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期是家長最難管理的時期，一些孩子的叛逆情緒比較強烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對抗父母，與父母產(chǎn)生沖突，面對孩子叛逆不聽話，家長要及時與孩子溝通，及時了解孩子內(nèi)心的動向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽話怎么教育他

多了解孩子在校狀態(tài)。學生的主要學習時間在學校，接觸孩子主要是老師和同學，作為家長要積極參加家校共育活動，多和老師溝通，及時了解孩子的上課狀態(tài)和心理動態(tài)，有不良習慣和傾向及時制止。

營造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學習與健康成長的必要條件，很多孩子出現(xiàn)問題的根源是有一個有問題的家庭，家長對學習的認識和態(tài)度會直接影響孩子的學習態(tài)度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學習和娛樂時間的能力。這個階段父母要學會放手，而且尊重孩子對于自己時間的安排，這是孩子成長的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯誤當中成長，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險，其實在風險可控的范圍內(nèi)，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個的結果不是太好。

擁有一個乖巧懂事聽話的好孩子是大多數(shù)父母的心愿，但是孩子是一個獨立的個體，擁有自己的想法和思維，所以經(jīng)常會做出一些不聽父母指令的行為。對于這種情況，家長可以采取適當?shù)姆椒ǎ瑏砺龑麄儭?/p>

孩子不聽話家長怎么教育

1、細心觀察，對癥下藥。孩子不聽話，一方面是因為天性貪玩，心里裝不下其他想法，另一方面則是因為年齡稍長，所以心里的主意也越來越多，當父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會聽話。因此，身為家長，理應細心觀察孩子的一舉一動，并及時做出反應，對癥下藥，否則，不僅會導致孩子“目無王法”，親子關系也會越來越疏遠。

2、用其他形式代替打罵。雖說很多家長都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對孩子不滿意，就會批評、責罵，甚至在氣頭上的時候還會直接動手。

可其實這種教育方式，不僅會壓抑孩子的天性，還會增長孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴重的后果。但如果能用其他形式代替打罵，比如孩子弄亂房間時，可以選擇讓孩子打掃衛(wèi)生，讓孩子體會到勞動的辛苦，并意識到自己的錯誤。

3、轉移注意力。當寶寶不聽話的時候，就換另一種方式，轉移他們的注意力。當他們能接受一種方式的時候，再提前面的要求，他們就能接受了。這是因為，他們情感上的適應需要一個過程。

在孩子的成長過程中，出現(xiàn)叛逆、厭學的不良情緒，多半是受家庭、學校、社會、環(huán)境、習慣等多種因素造成的。所以當孩子叛逆厭學時，家長應了解其中的原因，如何從根源上解決問題，對癥下藥，幫助孩子這些不良的情緒。

孩子不聽話不好好學怎么教育

1、營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。應該讓孩子擁有有一個安靜的良好的學習氛圍，這點很重要。有些家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，或者叫著許多好友在家中開茶話會，這樣一來家里就十分嘈雜，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法靜下心來專心讀書。

所以家長應有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，比如在家里設置一個專門供給孩子學習的小書房，這個空間不用太大，但是需要有一定隔音效果，書房內(nèi)的裝修設計盡量簡潔，過于復雜會分散孩子注意力。

2、經(jīng)常了解孩子的學習情況。學會檢查孩子完成作業(yè)的情況，就比如說看看老師批改的情況，打多少分，如果錯誤多，分數(shù)差，就要幫助孩子分析問題出在哪里了，然后根據(jù)孩子學習方面的實際情況找方法來幫助孩子提升。

3、在交流中要保持冷靜。用硬碰硬來教育反叛孩子最失敗的方法，因此，在與孩子交流前，急躁的家長，必須時刻提醒自己，要保持鎮(zhèn)靜，不要生氣一急就開始打罵孩子，將原本要溝通的計劃拋諸腦后。