青少年玩電子游戲的利與弊
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青少年玩電子游戲,如果不管不問,孩子玩游戲上癮,就是不良的行為。如果對(duì)孩子玩電子游戲的的行為加以控制,控制時(shí)間制定規(guī)則,對(duì)孩子就是適當(dāng)?shù)腻憻挕G嗌倌晖骐娮佑螒蛴欣斜?,關(guān)鍵看怎么管理孩子的行為。
青少年玩電子游戲的利與弊
青少年玩電子游戲的利:
1、活躍頭腦
能提供大腦思維和活躍頭腦的游戲都可以在一定程度上開發(fā)孩子頭腦,部分網(wǎng)絡(luò)游戲也能有效訓(xùn)練提高孩子的反應(yīng)能力。
2、提升辨別能力
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電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的普及,給人們帶來了很多的幫助。但與此同時(shí),也影響著很多自制力不強(qiáng)的孩子沉迷其中,對(duì)孩子造成了很多不良的影響。
青少年玩游戲的利與弊
利:
1、認(rèn)知發(fā)展
適度的游戲能夠提高未成年人的空間想象力、問題解決能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)他們的認(rèn)知發(fā)展。
2、協(xié)作與社交
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網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為很多孩子的娛樂方式,當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,玩一會(huì)游戲,放松一下,本也無可厚非,但是有些孩子控制不住自己,慢慢的沉迷游戲,無法自拔,致使成績下降,親子關(guān)系緊張,面對(duì)孩子沉迷游戲,家長要積極幫助孩子認(rèn)識(shí)游戲的害處,引導(dǎo)孩子正確對(duì)待游戲。
網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑睦c弊
孩子玩游戲的好處是:
游戲可以提供娛樂和放松的機(jī)會(huì),幫助青少年減輕學(xué)業(yè)壓力,增加社交互動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和策略思維能力。此外,一些教育類游戲還可以幫助青少年學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
孩子玩游戲的壞處是:
過度沉迷游戲可能導(dǎo)致青少年忽視學(xué)業(yè)、社交和身體健康。長時(shí)間的游戲使用可能會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞、缺乏運(yùn)動(dòng)和不良姿勢(shì)。
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無數(shù)的事實(shí)證明,電子游戲?qū)⒆拥挠绊懘_實(shí)很大,長時(shí)間玩電子游戲,會(huì)造成孩子記憶力下降、成績下降、健康狀態(tài)下降等情況。對(duì)于孩子沉迷電子游戲的情況,需要家長引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移視線,提高孩子對(duì)游戲危害的認(rèn)知,幫助孩子從電子游戲中脫離出去。
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1.長時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。網(wǎng)游一晚就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常一起組隊(duì)打怪,是很占用學(xué)習(xí)時(shí)間的,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2.形成孤僻的性格,玩網(wǎng)游就會(huì)很少跟身邊的人溝通,長此以往,就會(huì)形成孤僻的性格,不愿與外界的人接觸。
3.影響身體健康,長時(shí)間坐在電腦前玩電子游戲,可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)視力下降、體能下降等問題。
4.意志力的消磨和自控能力的下降,網(wǎng)絡(luò)的過度使用,使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理,逐漸失去興趣,導(dǎo)致其缺乏毅力,自控能力下降。
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手機(jī)游戲?qū)η嗌倌昙扔欣钟斜祝议L要引導(dǎo)孩子正確、恰當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)游戲,不要依賴手機(jī)游戲,可以告訴孩子這其中的利害,讓孩子自行抉擇怎么處理,給孩子信任,一起制定玩手機(jī)游戲的規(guī)則,家長做好管理,讓規(guī)則執(zhí)行下去。
手機(jī)游戲?qū)η嗌倌甑睦c弊
一、手機(jī)游戲?qū)η嗌倌甑睦?/p>
1、提高思維、活躍頭腦,適當(dāng)游戲?qū)Υ竽X有好處,能提高大腦思維和活躍頭腦的游戲都可以在一定程度上開發(fā)孩子頭腦,部分網(wǎng)絡(luò)游戲也能有效訓(xùn)練提高孩子的反應(yīng)能力。
2、科普知識(shí)、開拓視野,提升辨別能力,部分的科普類趣味小游戲中都有著大量的科普知識(shí)。各位家長忙于事情沒有時(shí)間管理孩子時(shí),可以讓他們玩一會(huì)小游戲,可以避免孩子對(duì)自己的干擾。
二、手機(jī)游戲?qū)η嗌倌甑谋祝?/p>
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青少年對(duì)手機(jī)沉迷,愛玩游戲,有時(shí)候不能控制自己,玩游戲沒有了度,本來適度游戲可以愉悅身心,幫助孩子減少學(xué)習(xí)上面的壓力,但是游戲的誘惑太大,孩子沉浸其中不能自拔,家長應(yīng)及早讓孩子知道游戲的利與弊,才能更好預(yù)防孩子沉迷其中。
游戲?qū)η嗌倌甑睦c弊
游戲?qū)η嗌倌甑睦?/p>
1、鍛煉青少年的邏輯思維能力和空間感,經(jīng)常玩電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子在空間表征、視覺注意等方面有所加強(qiáng)。
角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲,設(shè)定了一個(gè)個(gè)的任務(wù)需要玩家去完成,玩家的能力隨著個(gè)人的努力完成不同的任務(wù)而不斷增強(qiáng),這能夠強(qiáng)化青少年的目標(biāo)感,刺激他們的上進(jìn)心,使青少年在游戲中獲得了極大的成就感和滿足感。
2、青少年由于正處在身心全面發(fā)展的階段,必然要從所接觸的所有環(huán)境中去學(xué)習(xí)生活,而角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲使他們接觸到一個(gè)全新的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境全方位地模擬了現(xiàn)實(shí)環(huán)境。
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孩子一旦對(duì)游戲成癮,學(xué)習(xí)成績下降是非常明顯的,如何讓青少年擺脫游戲,因?yàn)楹⒆右坏┙佑|到網(wǎng)絡(luò)就一大半的時(shí)間都放在電腦游戲里了,根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)成績?cè)趺纯赡懿幌禄兀?/p>
青少年游戲癮如何戒掉
1、培養(yǎng)孩子的其它愛好??梢宰屗麄?nèi)ソ佑|一下其它的活動(dòng),比如游泳、騎車、看書、跳舞等等這些有益身心健康的運(yùn)動(dòng)!有些孩子其實(shí)并不是真的沉迷網(wǎng)絡(luò),而是不知道該干些什么!通過引導(dǎo)他們接觸這些有益身心健康的運(yùn)動(dòng),他們自然而然的會(huì)把注意力從網(wǎng)絡(luò)上移開!
2、采用獎(jiǎng)勵(lì)政策,適當(dāng)限制。家長們對(duì)游戲不要抱有一直敵視的態(tài)度,而是應(yīng)該適當(dāng)限制,將游戲變?yōu)橐环N獎(jiǎng)勵(lì)孩子的工具。平時(shí)可以提一些具體而又高于孩子能力的任務(wù)讓孩子做,完成之后獎(jiǎng)勵(lì)他玩游戲,比如說作業(yè)做完了再玩游戲,考到第幾名再玩游戲這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、發(fā)揮榜樣作用,注意引導(dǎo)。有些家長雖然很討厭孩子玩游戲,在各種限制孩子玩游戲。但是自己卻玩得不亦樂乎,時(shí)常拿著手機(jī)在玩,這樣孩子看在眼里就會(huì)對(duì)家長的威信不利。家長要管孩子,就得做到自己不沉迷游戲,為孩子樹立榜樣,對(duì)孩子進(jìn)行思想引導(dǎo)。
4、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心,才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,父母們可從下列幾方面來培養(yǎng)孩子的自信心:首先,不要讓孩子學(xué)習(xí)超過他能力太多的事,給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。