青少年階段是還發(fā)展的重要階段，也是孩子快速成長的階段，一定會出現(xiàn)各種各樣意想不到的狀況，父母要從細微之處觀察孩子，及時排解孩子遇到的困難。

青春期孩子發(fā)呆發(fā)愣有哪些原因

壓力和焦慮，中學生面臨學業(yè)壓力和社交壓力，有時候可能會感到焦慮和壓力過大，難以集中注意力。

當前的事情是他不感興趣的，所以他分神去想其他的事情了，也可能是他心里有事，在想著其他的事情，而不能專注當下，也可能是時間太長了孩子累了困了，這時候可以暫停，提醒下孩子，孩子分神，需要休息還是其他的原因。

學科難度較大，有些學科可能對孩子的認知、理解和思維能力要求比較高，難以掌握，導(dǎo)致孩子上課難以保持專注。

青春期孩子發(fā)呆發(fā)愣的表現(xiàn)

青春叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，孩子進入叛逆期，一般性格和行為都會發(fā)生較大的變化，如情緒暴躁，與家長對著干，不想學習，夜不歸宿等，面對孩子的這些變化，家長要理解并尊重孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)。

青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

和父母唱反調(diào)，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。

可能出現(xiàn)虛榮心特別強的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關(guān)科目學習出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學生學習的主動性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對立，并煽動學生的對立情緒，不但自己不學習，還形成一股和老師敵對的勢力。

對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使他們在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

處于13歲的孩子，正是快速成長的時期，這時候的孩子變化很大，他們從兒童變成青少年。此時的孩子不僅僅身體、心理在成長，孩子的情感、認知也發(fā)生著變化。作為家長，要注意到孩子這個階段的變化，不要再用看小孩子的目光看孩子，盡可能尊重孩子的想法和行為，生活中對孩子多引導(dǎo)，少指責。

13歲的孩子青春期都有哪些變化

1、外貌變化。進入青春期的時候，男孩可能會在外貌方面變化比較明顯，出現(xiàn)胡須，并且聲音出現(xiàn)變化，變得比較滄桑有磁性；女孩也會出現(xiàn)一些變化，比如身高猛長、聲音變尖等。

2、心理變化。進入青春期之前，孩子心里依賴的是家長，進入青春期后開始發(fā)生轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到朋友身上。到青春期后期，會轉(zhuǎn)移到異性朋友身上。孩子進入青春期，與異性接觸時心理會發(fā)生微妙的變化，開始悄悄地關(guān)注異性。

3、出現(xiàn)叛逆。青春期的時候，很多孩子會存在叛逆時期，不愿意聽從他人的一些意見，有時不愿意和他人進行交流，愛發(fā)脾氣，特別是在家庭中總是會過度抵抗自己的父母，很多人也會出現(xiàn)離家出走的現(xiàn)象，這都是一些不成熟的表現(xiàn)。

4、自我意識強而不穩(wěn)。此時的孩子獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾。

青春期是孩子成長的特殊時期，這個時期的孩子自我意識高漲，心理變化大，情緒波動嚴重，會表現(xiàn)出渴望獨立的一面，希望能夠獨立，但孩子又不夠成熟，比較依賴家長，進入到半獨立半依賴的狀態(tài)。對于孩子此時的狀態(tài)，家長要改變從前的教育方式，避免事事都替孩子做主的行為，可以大事互相溝通，小事讓孩子拿主意，幫助孩子逐漸獨立。

青春期的孩子會有哪些心理障礙

1、厭學心理：厭學是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。每個家里有厭學障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結(jié)果往往使得其反。

2、性格孤僻：青少年產(chǎn)生情緒波動，是青春期的必經(jīng)階段。對于青春期孩子，會因為對周圍的人產(chǎn)生一種不信任感而向父母、老師及同學關(guān)閉心靈之窗。

3、自私自利：現(xiàn)實生活中，自私的孩子并不少見。如果是一個什么都不愿與他人分享，獨占意識很強的人，是很難與他人形成良好的人際關(guān)系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。因此內(nèi)心充滿了怨憤。長期處于這種抑郁的情緒中，將影響到孩子的心理健康。其后果不堪設(shè)想。

4、不服父母管教：青春期孩子不服從管教，父母一說就頂嘴，讓父母很頭疼。孩子頂嘴當然是壞習慣，是一種出氣的方法，帶有挑戰(zhàn)性，常常激化矛盾，造成家庭不和，甚至引起離家出走。

青春叛逆期是孩子成長過程中都會經(jīng)過的一個階段，這個階段的孩子身體和思想快速成長，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)脾氣暴躁、抵觸家長、逆反行為嚴重的一面。孩子的這些表現(xiàn)屬于正常情況，家長不必為此過于擔憂，只要用正確的方式對孩子進行引導(dǎo)，孩子就能慢慢恢復(fù)正常狀態(tài)。

孩子青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些

1.不服從父母的管教，故意與父母的指教背道而馳。表現(xiàn)出感情冷漠的叛逆行為，不愿意與父母交流溝通，并且對父母的溝通表現(xiàn)的不耐煩。

2.叛逆期的孩子在學校會極其反叛，尤其是對于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學校的學習氛圍，而且還對其他同學的學習產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負同學，收保護費，校園暴力等不良的行為。

3.表現(xiàn)為不想在學校學習，甚至出現(xiàn)逃學行為。并且不遵守學校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學和同學的學習等行為。

4.叛逆期的孩子開始尋求獨立，希望擺脫家長和老師的約束，不愿意聽從他們的建議和指導(dǎo)。

現(xiàn)在孩子成熟的比較早，特別是青春期的時候經(jīng)常會冒出天馬行空的想法。這個時候家長要學會尊重孩子，盡量的去給予他自由，學會放手。

青春期孩子的困惑有哪些

1、對自己的形象高要求青春期的少男少女們開始更加的注重自己的外在形象問題，開始對自己的發(fā)型，肌膚，衣著打扮，體型等等各方面形象，有了更高的關(guān)注，有些少男少女甚至出現(xiàn)對自己的外在形象，出現(xiàn)過分挑剔的行為。

2、心靈空虛，精神不佳“無聊，不感興趣。”是青春期少男少女青春期綜合癥的一大表示，對于事物沒有足夠的激情和耐心，常感生活無聊，無所事事，對任何事情都沒有興趣，提不起精神，負面情緒過重。

3、異性吸引，情感萌芽青春期很多少男少女，開始認清了男女之間的差別，開始有了異性的概念，并且慢慢的對異性有了好感，進入青春期后，青少年更容易對異性的言行舉止過分敏感，把這些純粹的好感當成愛情。

4、個人情緒波動過大青春期的少男少女都相應(yīng)的有了自己的個人主觀意識，面對學習，生活，交友等等方面的沖擊時，往往自我控制能力低，易造成較大的情緒波動，容易過分的沮喪，壓抑，失望，極度興奮等等情緒。

當孩子處于青春期的時候，也代表著孩子進入了叛逆期，這個階段的孩子最為讓家長頭疼，面對青春期孩子的變化，很多家長不知道如何教育。其實很簡單，在面對青春的女孩時，家長多一些合理的引導(dǎo)，少一些批評，你會發(fā)現(xiàn)青春期的女孩也會變得豁達和樂觀。

女孩子青春期有哪些表現(xiàn)

一、孩子處于青春期情緒容易喜怒無常，常常會莫名其妙的煩惱、焦慮，情感非常敏感，總會表現(xiàn)出矛盾、糾結(jié)的情緒。

二、青春期女孩一方面喜歡自由，一方面需要獨立的空間思考，對同伴的依戀遠遠超過父母，雖然青春期的女孩希望自己能夠獨立自主，但同時卻依賴父母。

三、青春期的女孩不喜歡和父母溝通心事，父母多說一句話都覺得不耐煩，對外人卻謙謙有禮。

四、青春期的女孩多半會追星，會崇拜偶像，會關(guān)注某個明星的一切消息，甚至模仿這個人的一切。