叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的教育方式，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要影響，一些孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)，情緒暴躁，不服管教等現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，否則，孩子或?qū)a(chǎn)生更激烈的對(duì)抗情緒。

初中生叛逆期教育的正確方法

1、傾聽(tīng)和平等交流：鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足，從而自覺(jué)的更正自己的行為。

2、相互理解和征求意見(jiàn)：父母要學(xué)會(huì)理解孩子，青春期叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段，要征尋孩子的意見(jiàn)，多進(jìn)行交流和溝通更是能加深親子之間的信任與理解。

3、加強(qiáng)溝通和鼓勵(lì)孩子：良好的溝通和賞識(shí)贊美對(duì)特殊時(shí)期的孩子能夠起作用更大，給予孩子足夠尊重，讓孩子學(xué)會(huì)如何去掌控自己生活。

4、提供支持和鼓勵(lì)：在他們想要表達(dá)自己的聲音時(shí)，盡力為他們提供支持和鼓勵(lì)。這有助于增強(qiáng)他們的信心，有助于他們更接受成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

孩子進(jìn)入初中以后，伴隨著青春期的到來(lái)，尤其是男生他們?cè)谏眢w上和思想上都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，最讓家長(zhǎng)頭疼的是孩子有了自己的思想，在很多事情上他們往往會(huì)一意孤行，而且不聽(tīng)從爸爸媽媽的教育管理。下面分享些初中生男孩叛逆期教育方法，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生男孩叛逆期教育方法

1、平時(shí)多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。在這個(gè)階段，男孩子出現(xiàn)叛逆通常也與男孩子本身缺乏自信心有關(guān)系，想要通過(guò)一些叛逆行為去證明自己，但是如果身邊的家人多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，讓孩子本身就有足夠的自信，則一般就會(huì)減輕叛逆行為。

2、養(yǎng)成和孩子多談心的習(xí)慣。進(jìn)入了初中階段，男孩子通常會(huì)特別敏感，煩惱也比較多，與父母的交流也會(huì)減少，但是作為成人應(yīng)該主動(dòng)地養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)幫助孩子一同去解決，這樣也有利于減輕孩子逆反心理。

3、嘗試尊重孩子的一些行為和想法。初中階段的男孩子會(huì)有一些獨(dú)立的想法或者是行為，有些想法和行為只是不符合父母的期望，但并不是逆反，只是孩子獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試著去尊重孩子的這些表現(xiàn)，讓孩子感受到尊重后，所謂的逆反心理，一般也會(huì)逐漸改善。

4、允許權(quán)威被挑戰(zhàn)。男孩子進(jìn)入青春叛逆期，變的更有主見(jiàn)，會(huì)開(kāi)始思考父母、老師的話(huà)是否正確。只不過(guò)，雖然孩子發(fā)生著變化，但是家長(zhǎng)沒(méi)有改變，因此當(dāng)孩子試圖挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威時(shí)，我們家長(zhǎng)一時(shí)難以適應(yīng)，會(huì)感受到一絲“危機(jī)感”。

初中生正處在青春期，存在叛逆心理非常正常，做為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，要蹲下來(lái)站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，難免會(huì)產(chǎn)生焦燥的情緒，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解他們的思想動(dòng)向，要及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不要采取強(qiáng)硬的措施，青春期孩子心理非常脆弱，很容易做出極端的事情，所以要和孩子交朋友。那么，具體初中生叛逆期教育方法有哪些呢？

初中生叛逆期教育方法

一、尊重孩子的獨(dú)立人格，以平等的身份與之交流，切不可以家長(zhǎng)身份居高臨下。

二、必須曉之以理，不可以簡(jiǎn)單粗暴，凡事講理由，道原因，讓孩子懂得為什么這樣做而不能那么做，有什么利弊，講清利弊，讓孩子自己權(quán)衡，自己選擇具體的做法。

三、充分肯定，高度信任。対孩子正確的見(jiàn)解和理由要充分理解和肯定，對(duì)孩子的正確選擇要高度信任。

四、導(dǎo)之以言，行之以范，防微杜漸，點(diǎn)到為止，啟發(fā)式，不要過(guò)于啰嗦，孩子犯了錯(cuò)重在讓其認(rèn)識(shí)和改正，不必過(guò)于懲罰，更不能老是糾纏不清，過(guò)去的就讓它永遠(yuǎn)的過(guò)去，只要不再犯就行。

初中階段的孩子處于叛逆期，確實(shí)不是很好教育，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子已經(jīng)懂事了。但是如果家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的自身情況，找到適合的教育方式，也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，不要?dú)怵H，努力找到適合自己的方式，幫助孩子度過(guò)叛逆期。

初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育

1、和孩子做朋友，贏(yíng)得孩子的信任。作為家長(zhǎng)，在教育叛逆期的孩子時(shí)，不能以長(zhǎng)輩的身份去壓制，應(yīng)該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長(zhǎng)學(xué)會(huì)和孩子做朋友，就顯得非常重要了。當(dāng)孩子把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友以后，就會(huì)愿意把心里話(huà)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，也愿意將家長(zhǎng)給出的建議當(dāng)做參考，這個(gè)時(shí)候再去教育孩子，他們也會(huì)愿意接受了。

2、對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低。因此家長(zhǎng)不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。

望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

3、允許叛逆孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)是在所難免的。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

現(xiàn)在的孩子都叛逆，因?yàn)槠綍r(shí)接觸的知識(shí)比較多，懂的也不少，總覺(jué)的自己長(zhǎng)大了，想掌控自己的生活。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)肯定孩子，引導(dǎo)孩子往好的方向去發(fā)展。

初中生叛逆期如何教育

1、冷靜處理。家長(zhǎng)應(yīng)該比孩子先冷靜下來(lái)，把孩子涼涼再說(shuō)。免得吵鬧升級(jí)不可控。然后審視自己的對(duì)與否，再?gòu)暮⒆由砩险以颉Ｈ绻⒆佑械览?，那家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)，并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)還是應(yīng)該堅(jiān)持原則，絕不妥協(xié)，否則下次孩子會(huì)鬧騰得更厲害。

2、家長(zhǎng)要調(diào)整自我。小孩子叛逆期大人應(yīng)該先走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解清楚孩子為什么叛逆。家長(zhǎng)得調(diào)整好心態(tài)，看到孩子有逆反心理、和家長(zhǎng)對(duì)著干的問(wèn)題，這是很正常的。如何和這個(gè)年齡段的孩子去溝通。

3、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自我，不能總是不會(huì)表達(dá)，而且和父母對(duì)著干，讓親子關(guān)系變得很差。同時(shí)也應(yīng)該增加親子關(guān)系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運(yùn)動(dòng)，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問(wèn)題。

4、講究說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。在孩子面前，盡量少說(shuō)話(huà)，多傾聽(tīng)。但是很多家長(zhǎng)都反應(yīng)，孩子不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。不愿意說(shuō)，傾聽(tīng)什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說(shuō)，肯定是他覺(jué)得說(shuō)了你也不理解他，不懂他，或者你不聽(tīng)他說(shuō)，最后他就懶得說(shuō)。

初中生的孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，自尊心也特別強(qiáng)，所以家長(zhǎng)在教育初中孩子時(shí)，前提一定是要尊重孩子，讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的尊重，他才能從心底去尊重你，這樣在教育中，溝通就不是問(wèn)題了。

初中生叛逆期溝通方法

1、保持冷靜，溝通時(shí)持親切、尊重的態(tài)度。與叛逆期的孩子溝通時(shí)，你的情緒不能比他還激動(dòng)。他與大人進(jìn)行溝通、交流，其實(shí)內(nèi)心是極度緊張的，他觀(guān)察你，遠(yuǎn)比你觀(guān)察他來(lái)得更加仔細(xì)，但凡你出現(xiàn)的一丁點(diǎn)兒讓他覺(jué)得“不安全”的因素，他自我保護(hù)的罩子就會(huì)立馬打開(kāi)，你再想進(jìn)入到他的內(nèi)心里，這就極度困難了。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，談?wù)撍遗d趣的話(huà)題。如果孩子肯說(shuō)，你就千萬(wàn)不要喋喋不休地說(shuō)，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子多說(shuō)說(shuō)，你就作為一個(gè)傾聽(tīng)者，然后根據(jù)他的話(huà)題了解他的生活和內(nèi)心的想法，再根據(jù)他話(huà)題內(nèi)容與他交流他感興趣的事情，這樣一來(lái)，你就很容易能夠走進(jìn)他的內(nèi)心。

3、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

4、改變?cè)袦贤ǚ绞?。跟孩子平等地交換意見(jiàn)，了解哪些溝通方式令孩子不滿(mǎn)，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話(huà)就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

所有孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期中的叛逆期，女生也不例外，并且女生思想上普遍比男生早熟一些，上了初中開(kāi)始有了獨(dú)立思考和判斷的能力，不再盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，想要嘗試著自己去思考。這可苦了家長(zhǎng)不斷教導(dǎo)孩子的一些學(xué)習(xí)或者生活的知識(shí)，孩子就是不愿意聽(tīng)。

初中女生叛逆期教育方法

1、和孩子做朋友。不要老是拿出家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制孩子，不要有自己是長(zhǎng)輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀(guān)念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少女，往往更愿意傾聽(tīng)與跟隨小伙伴的意見(jiàn)而不是嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩。所以家長(zhǎng)和孩子做朋友，那么與孩子溝通起來(lái)就相對(duì)容易很多。

2、如果家長(zhǎng)屬于權(quán)威型，則孩子會(huì)處于弱的地位，沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己和得到鍛煉。久而久之，孩子就會(huì)變得有話(huà)不敢說(shuō)，有想法也不敢表露，從而導(dǎo)致其獨(dú)立做事能力差，優(yōu)柔寡斷，缺乏主見(jiàn)，應(yīng)變能力差。

3、多給她們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，家長(zhǎng)多給她們一些自由的空間，讓她們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是幫助她們快速成長(zhǎng)的方式。

4、別和叛逆期的女孩子硬來(lái)。叛逆期最好別和她硬來(lái)，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過(guò)的。