隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲得到很大的普及，很多孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)厭學(xué)，情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷游戲的危害，幫助孩子尋找其他興趣愛(ài)好。

16歲男孩玩手機(jī)游戲成癮怎么辦

多和孩子進(jìn)行交流。小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見(jiàn)，當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多交流，了解他的心理需求，添加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時(shí)，也不要一味的回絕，要引導(dǎo)。

對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。在這件作業(yè)上，引導(dǎo)比教訓(xùn)更有用，強(qiáng)制制止孩子玩游戲，孩子會(huì)不愉快，家長(zhǎng)就破壞了孩子美好的心境，遭到孩子的沖突，已然制止不了就換個(gè)角度，比方給他們限制時(shí)刻玩，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)刻玩，這樣孩子就簡(jiǎn)單接受點(diǎn)。

操控孩子游戲的類(lèi)型。家長(zhǎng)要操控孩子游戲的類(lèi)型，對(duì)于一些不健康的、不利于孩子生長(zhǎng)的、簡(jiǎn)單讓孩子沉浸的內(nèi)容都要進(jìn)行操控和阻攔，給孩子挑選一些益智游戲，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。

建立明確的規(guī)矩和界限。家長(zhǎng)與孩子溝通并確立明確的規(guī)矩。這不僅包括每天可以使用手機(jī)的時(shí)間限制，還應(yīng)該規(guī)定使用手機(jī)的地點(diǎn)和場(chǎng)合。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子知道沉迷手機(jī)的后果，幫助孩子制定手機(jī)使用規(guī)則，以身作則幫助孩子擺脫手機(jī)癮。

16歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

制定合理的手機(jī)使用規(guī)定：制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如每天使用手機(jī)的時(shí)間、使用手機(jī)的場(chǎng)合等，讓孩子知道什么情況下可以使用手機(jī)，什么情況下不可以使用手機(jī)。

限制手機(jī)使用時(shí)間：對(duì)于一些沉迷手機(jī)的孩子，可以適當(dāng)限制他們的手機(jī)使用時(shí)間，例如每天只允許使用一定的時(shí)間，或者在特定的時(shí)間段內(nèi)禁止使用手機(jī)。

給孩子提供其他娛樂(lè)方式：給孩子提供其他娛樂(lè)方式，例如玩具、游戲等，讓他們有更多選擇，減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。

培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。如果孩子想要用手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，父母可以明確地告訴孩子，這個(gè)時(shí)間是看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間，不是玩手機(jī)的時(shí)間，看完動(dòng)畫(huà)片手機(jī)就要交回，手機(jī)僅僅是一個(gè)媒介而已。同時(shí)，父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關(guān)注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好。

小孩玩手機(jī)上癮是現(xiàn)在很多家庭都存在的問(wèn)題，讓很多家長(zhǎng)都很頭疼，不知道要怎么處理才好。手機(jī)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，完全杜絕孩子和手機(jī)的接觸不太現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)只能盡力和孩子做出合理的協(xié)調(diào)，冷靜客觀的督促孩子正確使用手機(jī)。

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦16歲

1、引導(dǎo)孩子用手機(jī)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)楹⒆記](méi)有找到自己正確的人生方向，不知道讀書(shū)真正的意義，家長(zhǎng)可以給他好好聊聊未來(lái)?；蛘邘秃⒆釉谑謾C(jī)上下幾個(gè)讀書(shū)內(nèi)容的軟件，讓孩子嘗試著去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。盡量不要靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，嚴(yán)厲的管教基本都是徒勞無(wú)功，而且會(huì)讓孩子更加反感了。

2、寫(xiě)完作業(yè)才可以玩手機(jī)

玩手機(jī)的前提必須是把作業(yè)寫(xiě)完，孩子已經(jīng)16歲，該明白的道理孩子也是明白的，家長(zhǎng)要督促孩子，要求孩子把作業(yè)完成之后才可以玩手機(jī)，同時(shí)如果能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或者完成作業(yè)的質(zhì)量比較好，可以讓孩子多玩一會(huì)兒手機(jī)。

16歲小孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)想要解決這個(gè)問(wèn)題，切忌采取打罵壓制手段，這樣反而會(huì)加劇孩子的逆反心理，讓孩子更加肆無(wú)忌憚地玩手機(jī)，我們應(yīng)該耐心說(shuō)服孩子，告訴孩子玩手機(jī)的利弊，讓孩子自行決定如何玩手機(jī)。

16歲小孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則。在孩子玩手機(jī)還為上癮時(shí)，家長(zhǎng)首先要以身作則，自己不要只顧玩手機(jī)，尤其是在孩子面前，否則讓孩子認(rèn)為手機(jī)上有許多吸引人的東西，他們好奇心強(qiáng)，忍不住拿你的手機(jī)玩，時(shí)間長(zhǎng)了玩起來(lái)就會(huì)癡迷。

再者，一定不要給孩子買(mǎi)手機(jī)，有些家長(zhǎng)處于一種攀比心理，看到別的孩子有手機(jī)，也給自己的孩子買(mǎi)，豈不知這是在害孩子，這個(gè)年齡的孩子充滿(mǎn)著好奇心和玩心，一日上癮，想戒就難上加難了，也不要讓孩子與玩手機(jī)成癮的同齡人經(jīng)常在一塊兒，近墨者黑，養(yǎng)成好習(xí)慣不容易，壞習(xí)慣一學(xué)就會(huì)。

2、帶孩子到室外去活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的使用手機(jī)時(shí)間。多帶孩子出去走走，找些孩子喜歡感興趣的事情吸引他的注意力。出門(mén)旅游也是一種，但如果經(jīng)濟(jì)允許的情況下，可以多報(bào)一些才藝和室外拓展的課程，增加個(gè)人才能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、需要家長(zhǎng)有很大的耐心。當(dāng)然，讓孩子明白事理的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順，有時(shí)候甚至需要好幾個(gè)來(lái)回。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的耐心是非常重要的。要耐心地給孩子講道理，要耐心地堅(jiān)持原則，對(duì)孩子的哭鬧尤其要有耐心。因?yàn)橐坏┦ツ托模蜁?huì)前功盡棄。

16歲的孩子整天玩手機(jī)，家長(zhǎng)在引導(dǎo)時(shí)要注意方法，如果引導(dǎo)不得當(dāng)，孩子可能就會(huì)產(chǎn)生逆反情緒，這樣問(wèn)題就會(huì)變得更嚴(yán)重。建議家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候，就要幫助孩子建立正確的使用手機(jī)的習(xí)慣，不要等到孩子大了后悔。

16歲的孩子整天玩手機(jī)怎么辦

1、真正了解孩子用手機(jī)的原因，做到對(duì)癥下藥。其實(shí)，孩子用手機(jī)的方向是有所不同的。有的喜歡游戲功能，有的喜歡聊天，有的喜歡曬自我，有的喜歡學(xué)習(xí)軟件，有的喜歡在線答題等等。家長(zhǎng)要先了解下原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)不分青紅皂白地就動(dòng)怒，這樣會(huì)加劇矛盾。

2、孩子沉迷手機(jī)，首先要改變的是自己！家庭是孩子最好的老師，家里如果沒(méi)有頻繁使用或者玩手機(jī)的情況，孩子在家自然沒(méi)有了玩手機(jī)的環(huán)境。

3、轉(zhuǎn)移注意力，16歲的孩子，正是對(duì)各種事物充滿(mǎn)好奇的時(shí)候，他既然能沉迷于手機(jī)，就可以對(duì)其他積極的領(lǐng)域產(chǎn)生興趣。

4、在必要的時(shí)候，可以考慮采取一些稍微嚴(yán)肅點(diǎn)的手段，孩子確實(shí)應(yīng)該引導(dǎo)、教育，但必要的懲罰也是必不可少的。還有，建議家長(zhǎng)在教育孩子前先統(tǒng)一意見(jiàn)，父母之間，家校之間要統(tǒng)一，過(guò)去和現(xiàn)在、將來(lái)，更要統(tǒng)一，切勿出現(xiàn)反復(fù)或者自相矛盾的情況。

生活水平的提高，導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子，意識(shí)不到父母的辛勞、生活的不易，面對(duì)天天熬夜打游戲的孩子，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子認(rèn)識(shí)到生活的艱辛與學(xué)習(xí)的重要性，才能從根本讓孩子遠(yuǎn)離游戲。

16歲男孩天天熬夜打游戲怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子和更多的人交朋友。如果家長(zhǎng)擔(dān)心孩子與新的朋友交往，會(huì)有意外的狀況發(fā)生，會(huì)被“帶壞了”，那么家長(zhǎng)以給孩子一些必要的限制，例如，晚上9點(diǎn)之前到家，睡前1小時(shí)不可以玩游戲等等。在這個(gè)前提下，家長(zhǎng)要尊重青春期孩子的自我權(quán)利，給他交朋友的權(quán)利。

2、通過(guò)游戲和孩子建立情感鏈接。家長(zhǎng)可以首先做出改變，主動(dòng)去了解孩子玩的游戲。問(wèn)問(wèn)孩子玩的什么游戲，有沒(méi)有隊(duì)友，他的水平怎么樣。這樣就找到了共同話題，孩子也會(huì)感到自己受到了家長(zhǎng)的重視，愿意與家長(zhǎng)建立情感的鏈接。孩子最愿意得到的仍然是家長(zhǎng)的認(rèn)可。當(dāng)孩子感受到了家長(zhǎng)的接納，也會(huì)慢慢接納家長(zhǎng)。

3、替代游戲去滿(mǎn)足孩子的心理需求。孩子依賴(lài)的不是游戲，而是依賴(lài)游戲帶給他心理需求的滿(mǎn)足感。如果我們能夠找到方法滿(mǎn)足孩子的心理需求，那么孩子就不用再?gòu)挠螒蛑腥M(mǎn)足心理需求了。

4、給孩子定下獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于好好學(xué)習(xí)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子在完成學(xué)業(yè)后適當(dāng)?shù)目纯措娨?，打?huì)游戲，而熬夜打游戲，上網(wǎng)課打瞌睡不認(rèn)真就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P，這樣才能學(xué)有所得。

16歲的男孩已經(jīng)基本成年了，這個(gè)時(shí)期的孩子沉迷游戲，不僅會(huì)影響孩子的身體健康，還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。那么16歲的男孩沉迷游戲怎么辦？

16歲的男孩沉迷游戲怎么辦

1、了解孩子玩游戲的原因：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子迷上游戲的時(shí)候。一定不要盲目的上去批評(píng)或者不加管教，任由其自由發(fā)展，一定要了解孩子貪玩游戲的原因，是覺(jué)得有趣，無(wú)法自拔？或者是沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，在打發(fā)時(shí)間呢？

2、適當(dāng)?shù)挠螒蛴欣谥橇Φ拈_(kāi)發(fā)：這點(diǎn)是父母應(yīng)該明白的。適當(dāng)?shù)挠螒蚱鋵?shí)是有利于孩子的智力開(kāi)發(fā)的，所以，不要一點(diǎn)游戲都不讓孩子玩，你要做的是讓孩子把握好度。

3、給孩子講述一下關(guān)于游戲的危害：父母應(yīng)該傳輸給孩子迷戀游戲可能導(dǎo)致的后果，讓孩子明白游戲要適度。

4、了解孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子興趣：父母可以在了解孩子玩游戲的原因之后，慢慢培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子明白除了玩游戲，其實(shí)還有很多新奇有趣的事情。