六年級的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期的孩子早戀已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，面對孩子早戀，家長不要粗暴阻止孩子，這樣只會激起孩子的逆反情緒，后果嚴(yán)重，家長要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子建立正確的價值觀。

小學(xué)六年級可以談戀愛嗎

不可以。

六年級不可以談戀愛，六年級屬于小學(xué)階段，也就是說六年級的學(xué)生還是孩子，在生理心理方面發(fā)育不完全，考慮事情比較片面和幼稚，影響學(xué)習(xí)和生活，對雙方和雙方的父母和家庭都沒有好處，要樹立正確的交友觀，防止早戀，以積極向上態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)。

孩子早戀會產(chǎn)生以下影響：

1.影響正常學(xué)業(yè)：早戀必然會占用一定的時間，勢必會影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因為早戀，直接導(dǎo)致部分學(xué)生的成績直線下降。

有的家長反映孩子上六年級的時候就出現(xiàn)了早戀的情況，遇到這種情況家長不要著急，其實在孩子這個年級可能是對早戀沒有概念的，就只是覺得兩個人玩的比較好而已，身為家長要及時采取措施引導(dǎo)孩子。

六年級小孩談戀愛了怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。

青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、幫孩子分析情感并教他把握分寸當(dāng)孩子對自己的情感有了正確的認(rèn)知之后，他的想法就會發(fā)生一些轉(zhuǎn)變。這個時候家長一定要記得給孩子強(qiáng)調(diào)戀愛中的“分寸”，告知孩子什么事情可以做什么事情堅決不能做。

3、良好溝通，溝通是架起心靈之間的橋梁。想了解孩子的基本情況，溝通是不二法門也是最佳捷徑。在溝通過程中，你千萬不要揣著父母的架子去跟孩子交談，要以朋友的身份跟孩子交談，這樣孩子也更容易跟你吐露心聲。

六年級的孩子戀愛是生理發(fā)育期的正常反應(yīng)，這階段家長老師的簡單引導(dǎo)、曉之以理，教育孩子以學(xué)為主，干什么不要耽誤學(xué)習(xí)己足夠了，不要大驚小怪，感覺像大難臨頭似的！

小學(xué)六年級談戀愛怎么教育

1、旁敲側(cè)擊，看孩子如何回應(yīng)：

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，可以裝作不知道，通過幽默的方式和孩子進(jìn)行溝通，看看孩子的反應(yīng)如何，這樣孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家長的想法的，現(xiàn)在的孩子都是比較聰明的。

2、不要強(qiáng)加指責(zé)阻止：

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯了，就強(qiáng)加批評指責(zé)，開始上思想課，這種做法也許會讓孩子反感，適得其反。

有些家長反映，孩子在上六年級的時候就出現(xiàn)了早戀行為，這讓一些家長很是著急，不知道要怎么幫助孩子，大部分家長只要一聽到早戀就會驚慌失措，其實早戀并沒有我們想象中的那么可怕。

六年級女兒談戀愛怎么去引導(dǎo)她

1、要正確對待孩子。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有一點早戀苗頭的時候，要有正確的態(tài)度去對待學(xué)生。其實作為成年人來說，我們都知道，六年級孩子所謂的早戀并不算真正的戀愛，只能說是青春期懵懂發(fā)展的一個正常表現(xiàn)，當(dāng)六年級孩子進(jìn)入到這一時期之后，對異性有了比較朦朧的情愫，這是正常的反應(yīng)，不要過度的去宣揚(yáng)。

2、家長不要去過分解讀。多數(shù)家長聽到孩子戀愛結(jié)婚，往往都會有很大反應(yīng)，但這其實是一種錯誤的導(dǎo)向，會讓孩子覺得自己犯了錯。對于低齡兒童的戀愛婚姻，父母不要過分解讀，可能只是他們“過家家”的游戲，在沒有了解真實情況前，不要妄加猜測。

3、幫助女兒樹立正確的戀愛觀。教育女兒有關(guān)戀愛、婚姻、家庭的正確觀念，如真愛的定義、尊重和信任的重要性、責(zé)任和承諾的意義等。告訴女兒，戀愛不僅是個人的事情，還需要考慮到雙方的家庭、社會環(huán)境和人生規(guī)劃等。

4、引導(dǎo)女兒建立健康的戀愛關(guān)系。在女兒談戀愛期間，關(guān)注她的情感和身心健康狀況。引導(dǎo)女兒在戀愛中保持理智和清醒，不要被愛情沖昏頭腦，同時要注意安全和保護(hù)自己。

兒子才上六年級，但是出現(xiàn)了早戀的情況，這讓家長很是擔(dān)心，更是不明白，孩子為什么會陷入早戀。其實在孩子成長過程中，很多孩子都會出現(xiàn)早戀的情況，早戀也沒有我們想象中的那么可怕，只要采取正確的方法引導(dǎo)，就能幫助孩子走出早戀的漩渦。

兒子六年級談戀愛了怎么辦

1、要和孩子深化交流。早戀，并不是多么可怕的事情，家長可以講講自己上學(xué)時分的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀目標(biāo)。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方傾慕。

必要的時候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)發(fā)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

2、不要去打罵孩子。家長一味打罵會讓孩子發(fā)生嚴(yán)重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么害處，爸爸媽媽打罵只會讓孩子覺得爸爸媽媽不愛他，覺得爸爸媽媽夸張，而孩子更會覺得仍是那個人好。

爸爸媽媽的打罵就變成反作用了，讓孩子更接近那個人子了。所以爸爸媽媽要平衡心情，放松心境去跟孩子交流。

如果孩子真的出現(xiàn)了一些早戀跡象，家長一定要冷靜、寬容和理解，不能心急，更不能公開批評孩子，甚至采用硬性手段拆散，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，孩子會越來越叛逆。家長一定要在弄清楚原因后，順勢引導(dǎo)，這樣才能以理服人，好好教導(dǎo)孩子。

六年級的男孩子談戀愛了怎么辦

1、尊重孩子。很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，都會在第一時間和孩子談話，然后去學(xué)校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談?wù)?，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風(fēng)雨。這樣對孩子的影響很壞，本來這是孩子的個人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺得顏面盡失。

會使孩子的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，而且日后在學(xué)校中也很難抬頭。這個時候的家長要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子，往往這樣做會起到意想不到的效果。

2、充實生活。這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

家長在青春期開始時，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重，不能避重就輕。而且這個事情家長也可以多抽出時間帶這孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

處在青春期的孩子，會對自己喜歡的異性產(chǎn)生好感，這是一種正常的生理反應(yīng)。父母不必緊張，可以找個時間跟孩子交流一下，如果有時間最好是散步時，可以放松心情，給孩子做個疏導(dǎo)。要告訴孩子這個階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，戀愛會影響學(xué)習(xí)，要讓孩子知難而退。

兒子小學(xué)六年級談戀愛怎么辦

1、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不管是家長還是老師，都不要第一時間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

2、要和孩子深入溝通。“早戀”并不是多么可怕的事情，家長可以講講自己上學(xué)時候的仰慕者，借此引導(dǎo)孩子介紹他的早戀對象。問問對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當(dāng)言語已經(jīng)產(chǎn)生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內(nèi)心的愛和理解傳遞給孩子。

3、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學(xué)生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來的后果，增加孩子的責(zé)任感。

4、不要打罵孩子。家長一味打罵會讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么壞處，父母打罵只會讓孩子覺得父母不愛他，覺得父母夸張，而孩子更會覺得還是那個人好。父母的打罵就變成反作用了，讓孩子更靠近那個人子了。所以父母要平衡情緒，放松心情去跟孩子溝通。