孩子進入青春期后，家長就要學(xué)會放手，這時的父母不要動不動就以命令的口語跟孩子說話。讓孩子提自己的意見，如果孩子講得有理，一定有接受，這樣孩子就覺得父母尊重他。

14歲小男孩叛逆期如何教育是好

1、一定要多包容，尤其是對于孩子的叛逆行為，一定要多些耐心，不能過分呵斥孩子，而且要以平等執(zhí)行對待孩子，讓孩子變得容易信任自己，才能夠互相理解、互相包容。

2、應(yīng)該積極的引導(dǎo)，尤其是引導(dǎo)孩子善于表達(dá)，不能碰到問題都悶在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能會讓自己的抑郁、焦慮等情緒問題越來越嚴(yán)重，只有積極的表達(dá)，14歲的孩子才能夠慢慢的變得自信，變得學(xué)會溝通。

3、應(yīng)該多鼓勵孩子，才能讓孩子多正面的自我接受，而且要鼓勵孩子學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)孩子表達(dá)得特別好，學(xué)習(xí)特別努力，成績有所進步的時候多些言語上的獎勵和安慰。

4、14歲的孩子已經(jīng)開始進入青春期，由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂，會出現(xiàn)情緒方面的異常。同時已經(jīng)開始有自己獨立的思考，開始逐漸形成自己的特定人生觀和價值觀，由于社會經(jīng)歷和閱歷不夠，孩子的人生觀和價值觀可能與家長出現(xiàn)一定的沖突，家長要學(xué)會傾聽，傾聽孩子自己的思想，通過理解孩子的思想，從而做出正確的引導(dǎo)。

很多家長都盼望自己的孩子快快長大，但是到了孩子真正成長的時候，又不能適應(yīng)孩子的變化，跟不上孩子的成長。那么14歲男孩叛逆期孩子如何教育？

14歲男孩叛逆期孩子如何教育

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

孩子進入青春期后，很多家長表示越來越管不了孩子，這是很常見的，因為青春叛逆期的孩子，往往正處于尋求獨立的時期，這個時期，孩子的自我意識比較強烈，他們反感父母的說教，會表現(xiàn)出一定的反抗情緒。

14歲叛逆期男孩教育方法

理解叛逆期，平穩(wěn)情緒。從性格脾氣的改變到極易與他人發(fā)生碰撞，都屬于叛逆期的正常表現(xiàn)，家長需要做好“叛逆期”的常識性預(yù)判，不必過于焦急，保持心態(tài)才是當(dāng)下更重要的事情。不要輕易被孩子叛逆行為牽著鼻子走，用我們的正面情緒影響孩子。

2、以身作則，言傳身教。教育孩子之前一定要先做好自己，給孩子做出表率，既有說服力，也能以正確的方式規(guī)范教育方式。如果說教育不要不斷試錯，那么就從教育自己開始，規(guī)范自己行為，嚴(yán)以律己，想讓孩子做到的要自己先做到。

3、維系信任，認(rèn)真傾聽。家長與孩子需要互相信任，叛逆期階段往往最欠缺的就是信任，父母不相信孩子，對孩子抓得太緊，管的太嚴(yán)，剛不下掌控欲，總想大包大攬。孩子不信任父母，在他們眼中父母的言行沒有說服力，不足以讓自己真正信服，更不愿意向父母傾訴，他們覺得說真話的成本略高，最好的方式還是躲著。

4、尊重孩子。家長往常要對孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)小孩的長處，爸爸媽媽總是喜愛拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種欠好的做法，不僅起不到激勵小孩的作用，還會傷害男孩的自尊心，家長應(yīng)該多鼓舞小孩，維護小孩的自尊心，他們也會變得越來越自信，對爸爸媽媽的抗拒也會越來越少。

4歲的孩子遇到叛逆期，家長也不要太過生氣，更不要跟孩子硬打硬的來，這個時候家長多用一些寬容的心，多對孩子有一些包容，也給孩子一些理解。那么，14歲小孩叛逆期如何教育呢？

14歲小孩叛逆期如何教育

首先，對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會珍惜和尊重。最后，學(xué)會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時，父母要找適當(dāng)?shù)臅r機和孩子談心并引導(dǎo)孩子。最后，永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要看到孩子的優(yōu)點。

十四歲的孩子正是懵懂的青春期的開始，他自認(rèn)為自己什么都懂，其實這個時期的孩子是最需要家人耐心的陪伴和引導(dǎo)，要找一個方法可以進行有效的溝通和交流，卻不可一味的說教，要學(xué)會傾聽，傾聽孩子的心聲，家里事，或者他自己的事都要讓他參與，讓他發(fā)表意見，這樣他就會有一種主人翁意識，從而達(dá)到預(yù)期的效果。

14歲小孩叛逆期如何引導(dǎo)

14歲的孩子正值青春叛逆期，不聽話可能是多方面原因所致，通常與原生家庭的成長環(huán)境，以及學(xué)習(xí)生活環(huán)境有關(guān)。那么可以通過父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)毓膭?、孩子的自我調(diào)整進行改善。幫助孩子順利度過叛逆期，這樣孩子才能更好的發(fā)展。

14歲小孩叛逆期如何教育心理

1、避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機張揚。

同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。怎么引導(dǎo)孩子也是需要技巧的，千萬不能硬來，否則會適得其反。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

14歲的孩子已經(jīng)進入青春期階段，對于家長來說感知最為明顯的就是孩子總是不按父母的想法去做，即便家長再怎么教育，甚至打過，罵過可還是收效甚微。14歲男孩子叛逆期家長如何管教？下面為大家簡單總結(jié)些方法，希望對大家有所幫助。

14歲男孩子叛逆期家長如何管教

1、與孩子平等的溝通。14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個大人了，他們喜歡反駁父母可能不是因為認(rèn)為家長說的話是錯的，也可能是忍受不了家長的態(tài)度和說話的方式與語氣。

因此，家長在與孩子溝通的時候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯栴}，讓他們也參與到討論中來，說不定更容易讓孩子接受。

2、理解孩子。家長不能只站在自己的角度看問題，教育孩子的時候，還需要充分地了解他們的內(nèi)心世界。只有真正地感同身受了，才能幫孩子解決問題，或者在教育的時候，更易讓人接受。

3、做好榜樣。家長也應(yīng)該時刻反應(yīng)自己的所作所為，人無完人，而且孩子的一些性格和行為是遺傳自父母以及模仿父母的。

許多家長發(fā)現(xiàn)，孩子到了14歲左右，原本聽話懂事的孩子突然變得叛逆，而且心思敏感、脆弱，遇事多疑又不愿向家長傾訴，甚至學(xué)習(xí)成績欠佳、行為習(xí)慣不良…此時家長要加強和孩子之間的溝通、學(xué)會尊重孩子，才能改變孩子的叛逆行為。

14歲小女孩叛逆期如何教育

不和小孩爭執(zhí)，不刁難小孩。處于青春期叛逆的小女孩，她們會越來越性子十分的狂躁，她們覺得爸爸媽媽所做的一切都是在違反她們的意向，她們常常會主要表現(xiàn)的無奈，焦慮情緒，孤單這些感覺沒人能夠 懂自身心里的全球，因此 爸爸媽媽務(wù)必最先要了解小孩的這類情況。多平穩(wěn)小孩的心態(tài)父母帶著心態(tài)去教育小孩，毫無疑問不是理性的，會造成小孩更加抵觸。因此 ，父母在心浮氣躁、鬧心、不理智的情況下，不必教育小孩。待理智后，再去同小孩溝通交流。

把握恰當(dāng)?shù)臏贤ń涣鞣绞?，正確引導(dǎo)小孩擺脫有誤范疇。青春期叛逆的小孩她們常常會主要表現(xiàn)的消極悲觀，感覺這一自然環(huán)境和這一社會發(fā)展就不屬于自身，她們一直主要表現(xiàn)的讓爸爸媽媽和親人都沒法了解，如染各種顏色的秀發(fā)，說她們同年齡人只有聽得懂的語句這些，它是爸爸媽媽也不必一直用抱怨和指責(zé)的一口氣和她們講話，要學(xué)好恰當(dāng)?shù)暮托『贤ń涣骱捅硎觥?/p>

14歲左右的孩子通常存在以下六種心理特征

1、自我感覺“長大了”，表現(xiàn)自我的意識增強；