初中生早上不愿意起床怎么辦
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任憑你喊破喉嚨,孩子依然是在被窩里紋絲不動,每天早上叫孩子起床成為了很多父母日常中,必不可少的環(huán)節(jié);即便是給孩子買了各式各樣的鬧鐘,可讓孩子按時起床,依然是家庭教育的一大難題。
初中生早上不愿意起床怎么辦
1、制定作息時間,嚴(yán)格按照計(jì)劃行事。孩子每天應(yīng)該幾點(diǎn)睡,才不會影響第二天的學(xué)習(xí),家長心中首先要有一個底。在新學(xué)期開學(xué)之際,請給新的征程一個儀式感。和孩子坐下來商議一下,制定一個可行性極強(qiáng)的作息時間表,且嚴(yán)格按照計(jì)劃來行事。
部分孩子之所以很難收心,進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分是因?yàn)楹倨陂g習(xí)慣了晚睡晚起,而家長也覺得孩子好不容易休息一下,就隨便孩子怎么安排了。寒假階段適當(dāng)放松是可行的,但既然開學(xué)了,就應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)的正常程序上。只有制定好作息時間,嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,孩子們才有足夠的精力去進(jìn)行第二天的學(xué)習(xí)。
2、不過分糾纏,讓孩子自己承擔(dān)遲到的后果。有些家長沒有耐心,在喊了孩子兩三次,孩子依然不愿起床的時候,家長就開始絮絮叨叨,沒完沒了的總揪著這件事情不放。原本是新的一天,應(yīng)該有一個新的心情??蛇€在床上的時候就被父母止不住的嘮叨,心情一下子就變得煩悶起來。
與其過分的糾纏孩子,不如去做自己的事情,讓他睡一睡。如果上課遲到了被學(xué)?;蛘呃蠋煈土P,那就讓孩子接受懲罰,不然孩子總是不知道其中的厲害關(guān)系。
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孩子在上學(xué)期間,除了要好好學(xué)習(xí)外,也要搞好社交,這對孩子的成長是十分重要的。然而一些孩子因?yàn)樾愿駜?nèi)向或不會社交等原因,出現(xiàn)不愿和同學(xué)交流,被同學(xué)孤立等現(xiàn)象,長此以往,不但不利于孩子成績的提高,也不利于孩子身心的發(fā)展。
初中生不愿意和同學(xué)交流怎么辦
接觸社交場合:鼓勵孩子多參與社交活動,如參加課余班、社會實(shí)踐等,在社交中培養(yǎng)自己的交往能力。
提高自信心:積極鼓勵孩子參與各種活動,如擔(dān)任小組長、主持學(xué)生會活動等,讓孩子得以感受到自己的價值和能力。
加強(qiáng)溝通:家長應(yīng)當(dāng)時時關(guān)注孩子,與孩子多交流,建立親密關(guān)系,鼓勵孩子多與他人交流,多向他人請教、尋求構(gòu)建關(guān)系。
練習(xí)表達(dá):可以和孩子一起交流、練習(xí)各種表達(dá)方式,如發(fā)言、演講、寫作等。
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初中生還在讀書階段,學(xué)校一般都要求孩子發(fā)型整潔。初中生不愿意剪頭發(fā)家長可以告訴孩子,發(fā)型是為了讓孩子整潔舒適。給孩子培養(yǎng)正確的發(fā)型觀念,孩子才會愿意剪頭發(fā)。
初中生不愿意剪頭發(fā)怎么辦
1、找到適合孩子的發(fā)型
如果學(xué)生不想剪頭發(fā),可能是孩子覺得剪頭發(fā)會變丑,孩子想要好看的發(fā)型。在這種情況下,家長可以咨詢發(fā)型師或者網(wǎng)上尋找一些發(fā)型靈感,找到適合孩子的發(fā)型,讓孩子能更容易接受去剪頭發(fā)的建議。
2、培養(yǎng)孩子發(fā)型觀念
培養(yǎng)孩子正確的發(fā)型觀念,讓孩子知道剪頭發(fā)是一件必要的事情,可以讓孩子的形象更好,也以讓孩子更加整潔和舒適。
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初中生孩子不愿意上學(xué),家長不要焦慮,先讓孩子停下來學(xué)習(xí),好好跟孩子交談,讓孩子說出不愿意上學(xué)的具體原因,期間,家長不要打罵,不要反對,耐心傾聽完孩子的想法,孩子說出來之后,心里的厭學(xué)情緒已經(jīng)消減了一半了。
初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子,多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)會頭的中學(xué)生,要及時進(jìn)行指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。
很多時候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。
2、對習(xí)慣不好產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,多培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。俗話說習(xí)慣決定命運(yùn),如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時候,對好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導(dǎo),只有學(xué)生深刻意識到好習(xí)慣的重要,才會主動強(qiáng)化這種好習(xí)慣。
這就需要父母不斷對學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。當(dāng)然學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。
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初中生正處于青春叛逆期,相信很多家長都經(jīng)歷過與孩子溝通難的問題,這一時期的孩子是非常不好管教的,他們有自己的想法和主見,變得不再想服從父母了。
初中生不愿意和家長溝通怎么辦
1、家長要學(xué)會尋找合適的時機(jī)。中小學(xué)生白天忙于學(xué)習(xí),晚上有家庭作業(yè),或者晚自習(xí)。學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)重,人累,回家你啰嗦,心累,沒有喘息的空間,他怎么可能會與你心平氣和的坐在一起聊天呢。因此家長應(yīng)注意場合,注意孩子情緒,有想說的話題,不要隨性而發(fā),要存著,找個合適的時機(jī)說。
2、針對重點(diǎn)問題溝通。談的問題過多,孩子可能記不住,改不了,反而效果不好。要就事論事,孩子最忌家長提陳年老帳,主觀臆斷,因此,就事論事的提孩子近期的某件事,讓孩子反思,自己應(yīng)該怎么改,怎么做。
3、要充分理解孩子。我們做父母的很容易將關(guān)注點(diǎn)放在孩子的外在行為上,從而忽視孩子的內(nèi)在心理。但是孩子表面的叛逆行為就像冰山露出的很小的一部分,更大部分真正的內(nèi)在動機(jī)都隱藏在冰山的下面。家長不能只看到孩子表面的行為是叛逆的,而要看清楚孩子表面行為下面隱藏的那部分內(nèi)容,找到叛逆行為背后的心理動機(jī),才能真正地理解孩子。
4、要耐心傾聽。孩子們對世界有著大人們無法想象的想象力,當(dāng)孩子在對父母講述一些說過很多遍的事情時,父母一定要認(rèn)真傾聽,不要厭煩孩子啰嗦。更不要對孩子說:你講了很多遍了這樣的話。傾聽是最好的交流方式,只有父母懂得傾聽,孩子們才有聊天的興致,也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn),分享生活中的開心和難過。
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處于初中階段的孩子不想上學(xué)是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)檫@個階段的孩子正處于青春叛逆期?;蛟S只是孩子一時心情不好什么的,當(dāng)家長的也不用大驚小怪。如果家長在孩子叛逆的階段注重給孩子講學(xué)習(xí)的道理,那么這些道理對于孩子來說是沒有用的,只會讓孩子更加的叛逆。所以家長應(yīng)該慢慢引導(dǎo)孩子,讓孩子重新回歸校園。
初中生不愿意去上學(xué)家長怎么辦
1、及時和孩子溝通厭學(xué)的原因。溝通其實(shí)是一個解決很多事情的方法,可能大多數(shù)的初中生家長在管教孩子的時候,都直接選擇命令的形式,而不會去溝通。家長如果正在面臨初中生不想去上學(xué)的狀況的時候,那么就可以選擇溝通的方式,只有多溝通,家長才能知道初中生的心里在想什么,才能從根本上解決初中生不想去上學(xué)的問題。
2、家長要給孩子合理作息。家長應(yīng)調(diào)整孩子的作息時間和學(xué)習(xí)要求,比如周末幾點(diǎn)鐘起床、幾點(diǎn)鐘休息、如何規(guī)劃娛樂和學(xué)習(xí)的時間,這些安排應(yīng)與上學(xué)日保持相對一致的要求,這樣才會讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)階段的時候不會過于突兀。同時也能讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更有利于提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
3、家長要學(xué)會聆聽。家長應(yīng)多了解孩子在學(xué)校里面的情況,細(xì)心聆聽或者主動詢問。認(rèn)可孩子的情緒,多出主意想辦法,而且要直接到具體的方法,而不是空洞抽象的說教。比如孩子回來傾訴,不喜歡這個學(xué)期老師安排的新同桌。家長可以這樣給孩子說,要不要給同桌兩個星期的試用期考察考察,孩子要不試著偷偷找老師,把想法告訴老師,訴說想換同桌的原因等。給孩子一些建議的同時也是在安撫孩子的情緒,讓孩子從另外一個角度學(xué)會思考問題、分析問題。
4、注重知識的重要性。絕大多數(shù)初中生專業(yè)知識處于被動的開展學(xué)習(xí),不明白學(xué)習(xí)能有什么作用??墒亲鳛槌踔猩母改?,一定要告知初中生的孩子,如今許多的職位全是學(xué)歷的限定,沒有學(xué)歷你再出色,人家也不一定要你你。而且應(yīng)當(dāng)塑造初中生孩子的學(xué)習(xí)興趣愛好,協(xié)助初中生孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的快樂。
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孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是父母最關(guān)心的事情,因?yàn)榧议L都希望他們可以好好學(xué)習(xí),將來取得一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,考入理想的高中,步入理想的大學(xué)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子總是會因?yàn)楦鞣N因素,不愿意去完成作業(yè),讓父母十分苦惱。
初中生不愿意做作業(yè)怎么辦
1、很多初中學(xué)生不做作業(yè)是因?yàn)橥侠瑢τ谶@些問題,家長應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時間,比如說要求孩子在八點(diǎn)之前把作業(yè)做完,這樣給孩子提供了緊迫感,孩子的作業(yè)寫作效率也會高很多。
當(dāng)然,在限定時間的時候,家長也需要考慮到孩子具體的作業(yè)量,避免作出不恰當(dāng)?shù)臎Q定。同時,家長還應(yīng)該定下獎懲。比如說如果孩子這個星期都完成了,那么給予什么獎勵,如果沒有完成,那么會采取哪些懲罰措施。對于這部分的約定,可以讓孩子也參與進(jìn)來,有了這些目標(biāo),相信孩子未來寫作業(yè)的時候也會更有動力了。
2、現(xiàn)在很多的學(xué)校都會給孩子布置很多作業(yè),而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊,還會給孩子布置更多的作業(yè),這么多的作業(yè)堆起來,孩子看著就覺得煩心了,自然沒有寫的動力。
家長要避免這類問題,就應(yīng)該在在平時選擇題目的時候特別注意一下,在給孩子題目之前自己先對題目審核一遍,對于一些重復(fù)的、或者差不多類型的題目,可以整理出幾道較為經(jīng)典的,只要孩子能夠掌握其中的解題思路就可以了,完全不必糾結(jié)于題目的數(shù)量。