孩子生來就是一張白紙，家長給與孩子什么樣的教育，孩子就會養(yǎng)成什么樣的性格，很多孩子性格軟弱，膽小怕事，這與家長強勢，包辦一切，有著千絲萬縷的聯(lián)系，家長一定要多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

性格軟弱的孩子怎么教育

1.性格弱的孩子需要被耐心地引導和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和能力。

2.家長可以通過與孩子進行心理溝通，了解他們的內心感受和想法，提供支持和建議。

3.給予孩子適當?shù)奶魬?zhàn)和自我管理的機會，讓他們逐漸建立自信心和自我控制能力。

4.培養(yǎng)孩子的獨立生活，適應社會的能力。家長不要所有事情都包辦，讓孩子自己的事情自己做。

由于每個孩子從小接觸的環(huán)境、受到的教育不同，性格也都大不相同，比如有的孩子性格比較開朗活潑，而有的孩子性格則是比較軟弱膽小。如果是前者還好，如果自家孩子的性格是后者，那家長一定要重視起來，采取一些恰當?shù)姆椒?，趁早引導他們慢慢糾正這種性格。

孩子軟弱怎么教育

1、讓孩子學會獨立生活。每個孩子都可以勝任與年齡相適的家務勞動，比如兩三歲要學會自己吃飯、喝水、拿報紙等；五六歲要自己穿衣、洗漱、收拾玩具等；小學生則要學會整理自己的房間、洗碗、洗自己的襪子等。通過這些訓練告訴孩子：你是逐漸走向社會的人，所以需要逐步提高生活自理能力。

2、鼓勵增加與同伴的交往。眼瞅著在外總受欺負，而孩子又喜歡獨處，一些父母干脆放任孩子在家呆著，無形間剝奪了孩子的社會交往機會。游戲其實是人進入社會的預演，孩子的性格在游戲中最能得到凸顯與糾正。通過與同伴交往反饋，孩子可以自覺地模仿他人的人格特征。父母應有意識地讓孩子與勇敢的小伙伴們多接觸，讓他們在游戲中得到鍛煉。

3、傳授一些社交基本技巧。性格軟弱的孩子往往表現(xiàn)為社交不良，父母一方面要積極地塑造孩子堅強勇敢的個性，另一方面要傳授孩子一些社交技能，比如“主動跟人打招呼”“學會分享”“別人欺負自己，要警告他不可以”此外，還可以邀請其他的孩子來玩耍，讓孩子充當主人接待小朋友。家長要自動回避，讓孩子們自由無拘束地參加集體活動。

4、正向引導。要改變孩子的靦腆性格，家長千萬不能在孩子面前給他貼上靦腆的標簽，否則孩子會認為自己就是這樣的靦腆性格無法改變，聰明的做法是堅持正向引導，適當?shù)慕o孩子表揚和鼓勵，同時給孩子提出一些小要求，讓孩子逐漸變得落落大方。

拖拉磨蹭是很多孩子的共性，上學出門磨磨唧唧，寫作業(yè)時候拖拖拉拉，家長的耐心都被孩子一點點給磨滅掉，孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的原因有很多，包括時間觀念差、缺乏信心、缺乏明確的目標和計劃等，家長要想改變孩子這一惡習，就要從多方面下手。

對拖拉磨蹭的孩子怎么教育

培養(yǎng)孩子的自控能力。比如，孩子出門時表現(xiàn)出拖拉的行為，你就可以提前把他要穿的襪子、鞋子、衣服找好，告訴他穿好了就要出門，同時你也開始穿衣服，穿好后以平靜堅定的語氣，告訴孩子自己已經(jīng)穿好衣服要走了。

培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性思維，來幫助孩子提高效率和自律性。例如，可以讓孩子自己制定計劃、安排時間、完成任務等，以培養(yǎng)他們的責任感和自律性。

設定明確的目標：為孩子設定明確的任務和目標，并給予適當?shù)臅r間限制，例如完成作業(yè)或打掃房間的任務時，可以設定一個合理的時間框架。這能幫助孩子培養(yǎng)時間管理意識和效率，減少磨蹭。

設立獎懲機制：建立獎勵和懲罰機制，鼓勵孩子及時完成任務并遵守規(guī)則，獎勵可以是一些小獎品、額外的休息時間或做他喜歡的事情。

青春期是一個孩子從兒童向成人過渡的時期，也是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子的獨立思想不斷增強，他們渴望獨立和父母的理解，這與家長對孩子的高要求產(chǎn)生沖突，一些孩子便會產(chǎn)生反抗情緒，最終演變?yōu)榕涯妗?/p>

對于青春期叛逆的孩子怎么教育

學會傾聽，不要急于發(fā)表自己的觀點，先聽一下孩子怎么說，讓孩子把內心的真實想法說出來，再給孩子提出自己建設性的意見。

父母要學會和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。

主動走進孩子的內心。在孩子青春期，要時刻關注孩子，不管你在忙，也要抽出一點時間來陪陪孩子，帶他出去玩，和他進餐，和他談心，只有走進他的內心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能糾正他的錯誤。

注意平時說話的口吻，最好收起命令的語氣，比如：你應該、你必須、你懂什么······的話語。因為認為自己已是大人的孩子是不會接受這種命令口吻的，而且還會刺激孩子的叛逆。

手機對孩子來說是把雙刃劍，家長們擔心孩子沉迷手機耽誤學業(yè)，所以在孩子要求買手機時，很多家長持拒絕的態(tài)度，然而還是有很多孩子瞞著家長偷偷買手機，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子行為的后果，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子偷偷買手機怎么教育

保持冷靜并了解情況：首先，保持冷靜，不要過于激動或嚴厲地對待孩子。與孩子進行對話，了解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的行為，以及他們的動機和想法。

提供溫和的引導和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯誤的。強調專人事前購買需征得家長同意的重要性，并解釋不合理購買的后果（如金錢浪費、學習時間被分散等）。

解釋后果：向孩子解釋他們的行為所帶來的后果和影響，包括違反家庭規(guī)定、信任破裂以及可能的財務問題等。

家長應該強調信任和責任的重要性：并解釋為什么孩子需要等到合適的時候才能擁有手機。同時，制定明確的規(guī)則和限制，確保孩子明白他們的行為是不可接受的，并設定適當?shù)暮蠊?/p>

隨著人們物質生活的不斷富足，家長對于孩子的花錢也越來越舍得，只要孩子要的，都毫不吝嗇的滿足，這很容易養(yǎng)成孩子花錢大手大腳的行為，孩子布置勤儉節(jié)約，更不知心疼父母掙錢的不易。

孩子用錢大手大腳怎么教育

1、讓孩子知道父母掙錢的辛苦

孩子亂花錢，很多情況都是家長自己造成的。如孩子要錢就給，有時都不問一問孩子要錢干什么。孩子長期無拘無束的花錢，可能認為要錢太容易了，也就不知道還要節(jié)約著用錢，看到什么買什么，不管有用沒用。

2、父母以身作則影響孩子

父母的一舉一動、一言一行對孩子的影響特別大。如父母平時大手大腳的花錢，對孩子直接影響也是大手大腳花錢。這時作為父母你的行為不當，就很難從行為上教育孩子，就是從言語上教育孩子節(jié)約花錢，也不會有效果。

生活中，我們經(jīng)常能遇到一些沒有教養(yǎng)的孩子，他們往往不懂禮貌，自私自利，懶散不自律，有些孩子甚至出口成臟，孩子出現(xiàn)這種情況的原因有很多，包括受家長的影響、校內教育的缺失、缺乏感情交流等。

孩子沒有禮貌不尊重人怎么教育

以身作則：孩子往往會模仿父母或其他成年人的行為。因此，成年人應該成為孩子的榜樣，表現(xiàn)出禮貌和尊重。

多溝通：與孩子溝通，了解他們的想法和感受，并解釋為什么禮貌和尊重是重要的。還可以引導孩子學習如何表達自己的情感和觀點，而不是通過不禮貌的方式表達。

設定規(guī)則和界限：讓孩子知道哪些行為是不被接受的，并設定相應的懲罰或后果。同時，也應該讓孩子知道哪些行為是受歡迎的，并鼓勵這些行為。

強調尊重的重要性：家長可以和孩子進行溝通，讓孩子明白尊重他人的重要性，以及不尊重他人的后果。