家長應(yīng)該怎么培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，一直是很多家長們頭疼的問題，孩子是不可控的，那我們家長要能控制自己的情緒和脾氣，給孩子良好的教育，你的正向示范也是一種好的教育。

家庭教育中如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子

1、作為父母，一定要了解孩子的長處，并不斷讓孩子朝著自己的長處去努力，而不是僅僅盯著孩子不如其他人的地方，那么孩子一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的、對社會(huì)有幫助的人。

每個(gè)孩子天生就不一樣的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢與長處，只要家長能肯定他、鼓勵(lì)他、引領(lǐng)他，那么他肯定會(huì)在適合他的這條路上，走得越來越好。

2、家庭教育要有全局和發(fā)展的眼光，不僅僅在乎孩子此刻學(xué)到的一點(diǎn)知識，而是要讓孩子有不斷學(xué)習(xí)的能力，有不斷適應(yīng)社會(huì)和隨時(shí)調(diào)整自己的能力。因?yàn)槲磥硭鎸Φ氖遣粩嘧兓?、?fù)雜的社會(huì)環(huán)境，他只有具備了這項(xiàng)能力，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才可能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。

3、家庭環(huán)境對孩子的影響毋庸置疑，良好的家庭氛圍，良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，以及高素質(zhì)的父母，會(huì)對培養(yǎng)優(yōu)秀孩子加上重要的砝碼。父母愿意投入更多的時(shí)間精力金錢去關(guān)注培養(yǎng)孩子，并且自身不斷的學(xué)習(xí)提高，對孩子的影響至關(guān)重要。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長們會(huì)為了一家人的生計(jì)，選擇外出打工，但是他們卻忽略了孩子需要的陪伴，由于孩子沒有得到充足的愛，會(huì)變得很沒有安全感，最終也會(huì)影響到孩子的生活和學(xué)習(xí)，例如在學(xué)習(xí)上沒有信心等等。那么，孩子沒有安全感，家長應(yīng)該怎么做呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的安全感

一、維持和諧的家庭氣氛。當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí)，孩子會(huì)有恐懼的猜測，爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?？他們是不是不愛我了？他們?huì)不會(huì)離開我？

由于孩子對大人們的爭吵無能為力，因此只能躲在角落里暗自哭泣或是生自己的悶氣，嚴(yán)重的，甚至?xí)堰@股怨氣累積在心中，長大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此，一個(gè)健康快樂的成長環(huán)境，對孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

二、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴。現(xiàn)在有許多“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然就無從建立或培養(yǎng)了。

三、生活環(huán)境要穩(wěn)定。頻紫搬家，或更換照料者，會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮感。經(jīng)常更換幼兒園，會(huì)讓孩子難以融入新的集體，也會(huì)影響孩子安全感的建立。所以，媽媽要盡量確保孩子生活環(huán)境的穩(wěn)定性。

一個(gè)有責(zé)任心的孩子，會(huì)更容易得到別人的喜歡，會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，所以家長在對孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，一定要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任心的人。那么，在家庭教育中，孩子的責(zé)任心到底該怎么培養(yǎng)呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

1、讓孩子對自己的言行負(fù)責(zé)。從小要培養(yǎng)孩子說話算話，自己做事自己承擔(dān)尤為重要。

2、自己的事情自己做，不要包辦孩子的事。父母要盡早地讓孩子做他力所能及的事，千萬不能包辦代替，自己的事情自己做，讓孩子承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，這是責(zé)任心形成的最有效的方法。

3、父母樹立榜樣形象。不要輕視言傳身教的力量，家長要做好孩子的榜樣，要有對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)的自覺態(tài)度，讓孩子在有責(zé)任感的氛圍里成長，在潛移默化中培養(yǎng)出自己的責(zé)任心。

4、讓孩子做家庭的事。簡單的說，就是讓孩子參與家庭勞動(dòng)，讓孩子知道自己是家庭的成員之一，應(yīng)該為家庭的事情出力，并及時(shí)表揚(yáng)孩子的努力，讓孩子有自豪感。此外，還應(yīng)該注意在家庭里培養(yǎng)民主的氛圍，讓孩子也參與家庭重要決策，并為此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，單親家庭的孩子變得越來越多，如何教育單親家庭的孩子成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題。尤其是進(jìn)入叛逆期的單親家庭孩子，他們的叛逆情緒更高，也更容易走向不好的道路。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

改變相處模式，亦師亦友。對于單親家庭來說，如何定位與孩子的相處模式非常關(guān)鍵，尤其在叛逆期，更不要試圖用家長的權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子的叛逆，我們既要像良師，為孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽他的心聲。

培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。家長可以教孩子一些情緒調(diào)節(jié)的方法，如深呼吸、冥想、放松技巧等，幫助他們控制情緒，提高情緒管理能力。

建立信任關(guān)系，給足安全感。缺乏“信任感”的親子關(guān)系，會(huì)給親子關(guān)系帶來隔閡，會(huì)影響孩子在以后的親密關(guān)系中形成正常的信任關(guān)系。失去信任感的同時(shí)也會(huì)喪失孩子心中的安全感，尤其在單親家庭，孩子會(huì)過早成熟，過早疏離父母，讓親子關(guān)系愈發(fā)薄弱。

鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)。家長可以鼓勵(lì)孩子參加一些社交活動(dòng)或團(tuán)體，讓孩子有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友和建立人際關(guān)系，提高社交能力。

對孩子的家庭教育不能少，我們父母不能偷懶，既然生下了孩子，就要對孩子負(fù)責(zé)，就要好好培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力、開朗的性格、學(xué)習(xí)的能力、抗挫的能力等等，當(dāng)然我們自己也要做到這些，給孩子樹立榜樣。

家庭教育最重要的是培養(yǎng)孩子的什么

1、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。理想是人格的核心，理想是通過父母、老師、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求。

2、家長在家庭教育中，要善于培養(yǎng)孩子積極樂觀的進(jìn)取態(tài)度，在困難和挫折中就會(huì)嘆氣，培養(yǎng)孩子不要患得患失、斤斤計(jì)較、怨天尤人，心底無私天地寬，具備了這種境界，自然就會(huì)形成樂觀向上的精神。

3、教育孩子要尊重別人，只有尊重別人，別人才能尊重你。孩子尊重老師，老師才愿意把知識傳授給你，試想一個(gè)不懂事的孩子誰會(huì)喜歡。孩子將來走上社會(huì)，也才能與人和睦相處。

4、做好榜樣和尊重孩子的興趣。比如在家里看書，或者其他有益的興趣愛好，我老婆在學(xué)古箏，引導(dǎo)孩子學(xué)一些喜歡的樂器。

單親家庭的孩子相比于家庭完整的孩子來說，他們可能會(huì)出現(xiàn)一些性格缺陷，這些缺陷會(huì)伴隨著孩子一生，需要孩子用一生去治愈。但是單親家庭的孩子人格一定不健全嗎，答案是否定的，只要家長教育得當(dāng)，孩子還是可以擁有健全的人格的。

單親家庭如何培養(yǎng)孩子健全的人格

1、家長多與孩子進(jìn)行溝通。單親家庭的孩子一般往往會(huì)比較敏感，敏感于各種微不足道的小事，心思會(huì)非常的細(xì)膩。所以家長要仔細(xì)地注意孩子平時(shí)的言行，若發(fā)現(xiàn)有不對的苗頭，就要及時(shí)的和孩子進(jìn)行交心，和藹的談一談。讓孩子敞開心扉說明情況，家長了解后，要及時(shí)的疏導(dǎo)，想出對應(yīng)的方法。

2、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行性別角色教育。性別角色的學(xué)習(xí)是孩子心理成長的過程當(dāng)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。單親家庭孩子在性別角色的學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有直接的模仿榜樣。可以調(diào)動(dòng)親戚朋友當(dāng)中的性別資源。像孩子舅舅、孩子姑姑等，和孩子相處，給孩子適宜的影響，讓性別角色得到充分的表現(xiàn)，培養(yǎng)健全、高尚的人格和心理。

3、要培養(yǎng)孩子的自信。單親家長和孩子都要勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，正確、理智地從變化中尋找方向，培養(yǎng)健全的人格。需要明白，世上沒有絕對完美的生活。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要忍受各種各樣的缺失。我們要學(xué)著接受他，改變自己，我們是勇敢的強(qiáng)者。

4、要培養(yǎng)孩子的自強(qiáng)獨(dú)立。有許多單親家長對孩子非常溺愛，從小就養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，就像吳亦凡和霍尊的母親一樣，還制定了各種條條款款，這不行，那不準(zhǔn)。孩子不能獨(dú)立，也無法獨(dú)立，沒有機(jī)會(huì)親自去體驗(yàn)一些生活當(dāng)中必不可少的風(fēng)險(xiǎn)。這樣的孩子缺乏獨(dú)立的意識，一旦離開了家長，便不知道如何面對生活當(dāng)中的困難和挫折。

很多家長已經(jīng)越來越注重孩子的家庭教育，但有些父母教育孩子時(shí)候，依然忍不住使用打罵教育孩子，根本原因是父母沒有找到合適的教育方法，無計(jì)可施時(shí)，才會(huì)選擇打罵的方式。但其實(shí)，就教育而言，下面這幾種教育方法最有效，比打罵效果好太多，希望對各位父母能有所幫助。

家庭如何教育孩子

1、保證孩子在健康的，家庭環(huán)境中成長。這條看起來是不言而喻的，哪個(gè)家長不想給孩子創(chuàng)造健康環(huán)境？但實(shí)際上也不盡然，有些家長有此心卻不懂如何做。比如，過分溺愛嬌慣順從孩子，由著孩子瞎吃瞎玩，不鍛煉不勞動(dòng)，養(yǎng)成不健康的生活習(xí)慣。

如果家庭變化不可避免，家長要用正面的健康的方式來安慰疏導(dǎo)孩子，而不可采取疏于管教或溺愛或過分嚴(yán)厲等極端措施，更不能因家庭破裂而遷怒于子女。

2、永遠(yuǎn)讓孩子看到希望。家長都是對孩子寄予希望的，但是否永遠(yuǎn)用正面鼓勵(lì)的話語讓孩子們看到希望，認(rèn)為自己確實(shí)有希望呢？

我們對孩子期待值頗高，卻不善于用希望法則，而愛找差距挑毛病，孩子得了95分，只糾結(jié)在為什么丟了5分上。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求固然正確，但無形中也會(huì)扼殺孩子的很多希望使其灰心喪氣。