貪玩是小孩子的天性，因?yàn)樗麄兡挲g比較小，對(duì)周圍一些新鮮事物總是充滿好奇心理，但如果這種心理影響到學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能放任不管。但是在引導(dǎo)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，千萬(wàn)不能采取一些不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?，?lái)加重他們的厭學(xué)情緒。

小孩貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。其實(shí)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)原因很多，如果當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣和成就感的時(shí)候，學(xué)習(xí)的熱情和興趣自然不那么高漲，幫助孩子找到他不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因就顯得很重要。

比如孩子知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，斷層太多，每到上課就聽(tīng)不懂，這種情況也不在少數(shù)。有的老師就說(shuō)部分孩子看似上課很認(rèn)真，但是腦袋都是放空的，一到做作業(yè)都不會(huì)，說(shuō)明上課完全沒(méi)有學(xué)進(jìn)去等等諸如此類的原因。

2、跟孩子約定玩耍的規(guī)則。愛(ài)玩是孩子的天性，不僅小學(xué)階段的孩子特別喜歡玩，初中階段和高中階段的孩子也都非常愛(ài)玩，而且，玩可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，玩可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力和大腦疲勞，所以，家長(zhǎng)不能遏制孩子的天性，而是要適當(dāng)滿足孩子的需求。

此外，家長(zhǎng)必須跟孩子說(shuō)明不能因?yàn)橥娑⒄`學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)要跟孩子約定玩的規(guī)則。如果孩子能既快又好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，或者能取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，就可以獲得玩的資格，這樣做就能給予孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)的動(dòng)力，還能讓孩子真正做到學(xué)與玩兩不誤。

小孩子喜歡玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，相信我們都能夠理解，畢竟我們大人也是從小孩子那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，會(huì)比較了解小孩子的心態(tài)，所以，我們就不要逼迫孩子去學(xué)習(xí)，要多想想好辦法，引導(dǎo)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子太貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？下面就來(lái)講一講。

小孩子太貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、了解孩子內(nèi)心想法

小孩子天性好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，家長(zhǎng)要正確看待小孩子貪玩，小孩子玩也屬于學(xué)習(xí)的過(guò)程，家長(zhǎng)不要自以為是，小孩子玩不是正事，非要坐在那里寫作業(yè)看書才是學(xué)習(xí)。貪玩的小孩子好奇心強(qiáng)，自律性差，沒(méi)有紀(jì)律性，家長(zhǎng)先幫小孩子約束小孩子學(xué)全守紀(jì)律，家長(zhǎng)必須自己以身作則，小孩子玩的時(shí)候，家長(zhǎng)也閑著，就和孩子一起玩，一邊利用玩，一邊和小孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài)。

2、制定家規(guī)，共同遵守

爸媽要相互溝通，相互協(xié)調(diào)好，制定家風(fēng)、家法、家庭教育方法，像玩手機(jī)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以玩，家長(zhǎng)自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間外和小孩子一起讀書學(xué)習(xí)，給孩子做示范、樹榜樣。家長(zhǎng)自己啥都不懂，自己都管不住自己，想要孩子聽(tīng)你的難，就算表面聽(tīng)你的，內(nèi)心是反叛的，這樣是教育不好小孩子的。

如果孩子是因?yàn)樨澩娑蝗プ鲎鳂I(yè)的話，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己學(xué)生的身份，讓孩子明白寫作業(yè)學(xué)生的責(zé)任，只有這樣孩子才能正視作業(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

小孩子貪玩不愛(ài)做作業(yè)怎么辦

1、冷靜教育，切勿打罵。家長(zhǎng)不能打罵孩子。教育孩子并不簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)不能操之過(guò)急。有些家長(zhǎng)心急就會(huì)失去理智，稍有不順就是打罵孩子，這樣的做法非常傷害孩子的感情，只會(huì)讓孩子越來(lái)越逆反。

2、正視作業(yè)，確立目標(biāo)。家長(zhǎng)要知道，在孩子眼中，無(wú)論是做課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，目的只有一個(gè)，那就是不被老師、家長(zhǎng)責(zé)罵。要孩子正視作業(yè)，家長(zhǎng)先幫他樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有目標(biāo)確定了，孩子才有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，也才能指導(dǎo)孩子課堂、課后的學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性。家長(zhǎng)要采取多種手段調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。最好用的方法便是讓孩子嘗到成功的滋味，比如某一次作業(yè)拿100分或書面工整，被老師表?yè)P(yáng)了。家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子的進(jìn)步也不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

4、科學(xué)指導(dǎo)。家長(zhǎng)要科學(xué)地指導(dǎo)孩子做作業(yè)。每個(gè)階段的孩子，家長(zhǎng)陪伴他做作業(yè)的方法都不一樣，每個(gè)學(xué)科安排的時(shí)間也會(huì)有所不同，家長(zhǎng)要多跟老師溝通，某個(gè)階段需要培養(yǎng)孩子哪方便的能力，只要指導(dǎo)孩子做作業(yè)的方式得當(dāng)，孩子自然能夠取得進(jìn)步，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是莫大的動(dòng)力了。

有的孩子喜歡學(xué)習(xí)，便會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，有的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒(méi)有樂(lè)趣可言。那么小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？

小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書并不會(huì)起到好的效果，父母?jìng)儜?yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)使他找到答案時(shí)，孩子自然就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)

不只是學(xué)習(xí)會(huì)有困難，生活中也會(huì)遇到很多麻煩，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的難題，那么他也能學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長(zhǎng)。

孩子上六年級(jí)了，馬上就要面臨小升初了，這個(gè)階段特別關(guān)鍵，可是孩子還總是一副無(wú)所事事的狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)不上心，不明白學(xué)習(xí)的意義，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，就愛(ài)玩，很是令眾多家長(zhǎng)們煩惱，六年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？

六年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、放松心態(tài)

貪玩，是每個(gè)孩子的天性。愛(ài)玩，說(shuō)明孩子比較活潑、好動(dòng)，精力充沛，身體比較健康，這點(diǎn)是不用擔(dān)心的。大家比較關(guān)心的是，孩子入學(xué)后，特別是到了六年級(jí)，如果還這么貪玩，該怎么辦？會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？特別是馬上要升初中了。我個(gè)人的建議是，心態(tài)要平，不要有太多的焦慮。對(duì)孩子提要求，讓他明白學(xué)習(xí)是自己的事情。如果我們希望孩子未來(lái)能獨(dú)立，那么，從孩子小時(shí)，就要做好相應(yīng)的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)不是為任何人，是為了將來(lái)自己在社會(huì)上有一席之地。玩可以，但是必須先把任務(wù)完成，而且要保證質(zhì)量，不然，就縮短孩子玩的時(shí)間。

2、注重孩子興趣的培養(yǎng)

孩子貪玩是正常需求，家長(zhǎng)應(yīng)該注重引導(dǎo)孩子怎么玩，而不是制止，更多的時(shí)候，孩子想做些學(xué)習(xí)以外的事情，豐富自己的生活，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的興趣培養(yǎng)，讓孩子玩好，培養(yǎng)發(fā)展孩子的興趣，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)和能力。

有的孩子整天貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。即使是在家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，也總是在左顧右盼，心不在焉。那么，8歲孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦？

8歲孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、跟孩子約定玩耍的規(guī)則

愛(ài)玩是孩子的天性，不僅小學(xué)階段的孩子特別喜歡玩，初中階段和高中階段的孩子也都非常愛(ài)玩，而且，玩可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，玩可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力和大腦疲勞，所以，家長(zhǎng)不能遏制孩子的天性，而是要適當(dāng)滿足孩子的需求。如果家長(zhǎng)一味阻止孩子玩，就會(huì)導(dǎo)致孩子背著家長(zhǎng)偷偷摸摸地玩，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，所以，家長(zhǎng)要給予孩子玩的機(jī)會(huì)。

2、要給孩子制定一個(gè)目標(biāo)

孩子不單單有愛(ài)好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得好成績(jī)必要條件。一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長(zhǎng)在幫助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性，做好榜樣。一道算式，一個(gè)漢字拼音字母，每個(gè)字都要整齊，講究規(guī)范，信手涂鴉?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)情無(wú)盡?！敝挥凶龀龊玫陌駱樱拍芤蠛椭笇?dǎo)好孩子。孩子才會(huì)逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。

孩子上四年級(jí)了，還總是喜歡玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，我相信有很多孩子都是這樣吧，畢竟孩子們都愛(ài)玩，愛(ài)玩是孩子的天性，我們作為家長(zhǎng)不應(yīng)該阻止孩子玩，不應(yīng)該限制孩子的天性，那四年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？

四年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、了解孩子不愛(ài)學(xué)的原因

家長(zhǎng)要了解孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是有一定原因的，家長(zhǎng)可以觀察孩子的學(xué)習(xí)行為，反思一下孩子上學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)，是孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)？還是其他原因造成的？家長(zhǎng)可以和孩子聊天，了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。由于孩子的年齡小，思考問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，做什么事情都是憑興趣去做，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的這一心理特點(diǎn)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，因此，在學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)有時(shí)間多陪孩子學(xué)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，采取適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)孩子學(xué)習(xí)，孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，自然而然的就喜歡學(xué)習(xí)了。