很多家長都信奉打擊式教育，不管孩子做的對錯，總是習(xí)慣性的批評打擊孩子。殊不知，家長這樣做會給孩子帶來很大的傷害，讓孩子的自尊心受損。在孩子遇到困難的時候，家長要做的是鼓勵他而不是打擊他。家長該怎么鼓勵受挫的孩子呢？下面一起來看看。

孩子遇到挫折家長應(yīng)該怎么鼓勵他

1、讓他明白挫折是常事。小孩子來到這個世界并不久，他們在面對很多事情的時候都覺得非常陌生，不知道這個世界到底是一種怎樣的狀況，所以在很多時候，他們在遇到困難時都不知所措，所以在這個時候家長們一定要起到引導(dǎo)的作用，并且讓他們明白挫折是這個世界上非常平常的事情。

對于一個人來說，成功失敗原本就是非常常見的，所以即便是遇到失敗或者是遭遇打擊，都一定要挺起胸膛重新走出來，未來的路還長，即便今天失敗了，但并不代表以后都是如此，只要努力，將來就一定能夠獲得成功！在他們明白了這個道理之后，自然也不會因為一點點小小的挫折而自暴自棄。

2、從小鍛煉他們的自強能力。很多小孩子之所以在面對挫折和困難時不堪一擊，完全是因為他們從小被保護得太好了，所以媽媽們一定要注意這一點。

如果想要讓自己的寶貝變得自強自立，就一定要從小開始，比如說當孩子在走路的過程當中，最好由他們自己來，如果孩子不小心摔倒了，媽媽們也要鼓勵他們，讓他們自己站起來重新行走，而不是馬上跑過去，一番安慰。

孩子一旦出現(xiàn)早戀情況，有些家長就如臨大敵。當孩子早戀的時候，很多家長都無法和孩子溝通，有的孩子甚至?xí)议L產(chǎn)生敵對情緒，孩子的學(xué)習(xí)成績也會受到影響，作為家長要好好引導(dǎo)孩子。

遇到早戀的孩子家長應(yīng)該怎么辦

1、不要打罵孩子。孩子處在青春期，特別敏感，家長一旦打罵，采取強硬的方式解決，不但讓孩子更加叛逆，甚至還可能做出更加出格的事情，比如：離家出走。有的家長甚至揚言：以后杜絕母女關(guān)系、杜絕父子關(guān)系！這種威脅是沒有用的，反而心平氣和的把孩子當成朋友，進行一次心與心的溝通，效果會更好，走進孩子的內(nèi)心。

2、分散孩子的注意力。小孩子往往是不定性的，當你發(fā)現(xiàn)他早戀的時候，不如分散他們的注意力。比如放假帶他來一場說走就走的旅行，開闊他的視野。也許一個月下來，他們早就淡化了。比如培養(yǎng)興趣愛好，去打球、畫畫、唱歌等，他們的生活忙碌而充實，可能就忘記自己還有個小女朋友/小男朋友了。

3、家長要經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責、疏遠孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，當著父母的面乖乖的，實際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時候，就會選擇回歸家庭。

家長在培養(yǎng)孩子受挫能力的時候，要根據(jù)孩子的發(fā)展進行，要先了解孩子的優(yōu)缺點、性格以及習(xí)慣，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子。當孩子遇到挫折時，家長應(yīng)該多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信，這樣孩子的受挫能力越來越強，孩子的心態(tài)也會越來越好。

當孩子遇到挫折的時候家長怎么教育

1、家長要樹立挫折教育意識。在現(xiàn)代這個社會，每個父母都是把自己的孩子當作手心上的寶，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，對孩子的過度保護其實是很不好的。要是家長有這種觀念，也直接影響著孩子。

父母是孩子的第一任教師，首先要樹立挫折教育的意識，要知道讓孩子早期受一些挫折是有好處的。要正確看待挫折教育的價值，把它當成是磨煉孩子意志、提高孩子適應(yīng)力的好方法。

2、要給孩子設(shè)置一些挫折障礙。如果你的孩子含著金鑰匙出生，過慣了衣來伸手飯來張口的日子，一旦遇到了困難，就會不習(xí)慣，不知所措，不知道怎么去解決挫折，最后到導(dǎo)致做什么事情都失敗。

作為父母要知道，對孩子來說在成長的道路上，遇到苦難是難免的。在真正困難到來之前，不但在平時的學(xué)習(xí)、生活中有意給孩子設(shè)一些障礙。比如學(xué)自行車的時候，摔倒了先不要幫他，看他是怎么處理的，要是他處理不當?shù)脑?，事后再慢慢教育他。也要學(xué)會對孩子說不，不要有求必應(yīng)，這些小細節(jié)往往就能悄然改變孩子的處事方式。

挫折和困難是我們每個人都會遇到的，但是孩子的年齡還比較小，心理承受能力較低，那么為此，孩子遇到挫折時我們應(yīng)該怎么做呢？

孩子遇到挫折時我們應(yīng)該怎么做

1.教育孩子不要太在意他人評價

其他人的評價，總是或多或少，會影響我們對一些事物、事情的看法，有時候這些評價對我們有益，可以幫助我們?nèi)ッ鞅媸欠?、改正錯誤、糾正自己；但有些時候，這些評價對我們無益，甚至?xí)α宋覀?，會讓我們迷失自我、沒有自己的主見，也有可能讓我們喪失自信心。所以，身為父母要及時教育孩子，不必太過在意別人的說法。畢竟孩子還小，內(nèi)心脆弱易碎，很容易受他人誘導(dǎo)，自信心和自尊心也容易受到打擊。

2.分享自己曾經(jīng)的經(jīng)驗

過來人的經(jīng)驗，對于年紀還小的人是非常有幫助的，可以省去很多不必要的事情，而身為父母，更是希望自己的孩子能少走些彎路。父親可以根據(jù)自己以前遇到挫折時候的做法，通過講述故事的方法，講給孩子聽，之后再告訴孩子，這個故事里面的主人公，就是爸爸自己。這樣孩子就會明白，挫折是每個人都要經(jīng)歷的，爸爸經(jīng)歷過，我現(xiàn)在面對挫折也不能退縮。所以，還是要多和孩子講講自己的故事，讓孩子理解過程要比結(jié)果更重要。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對于青春期的孩子來說，惰性會成為他們學(xué)習(xí)和成長的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標和計劃、提供孩子激勵和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時肯定和鼓勵孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對孩子說：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動。父母和孩子一同勞動可以樹立孩子熱愛勞動的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂。同時，父母要承認他調(diào)動孩子的勞動熱情。

尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

偷東西是一個非常錯誤的行為，一些孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)這種錯誤行為家長發(fā)現(xiàn)后，一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西的后果，對孩子進行正確行為的引導(dǎo)，以身作則教會孩子誠實。

13歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么處理

與孩子交談。首先，家長應(yīng)該與孩子交談。誠實地詢問孩子是否偷了東西，并聽取他們的回答。這可能很難，但是通過與孩子交談，家長可以了解孩子的想法和感受，以及他們偷東西的原因。這可能有助于家長找到更好的解決方案。

了解孩子的行為。在與孩子交談之后，家長應(yīng)該了解孩子最近是否經(jīng)歷了什么困難或壓力。這可能包括學(xué)校壓力、家庭問題或人際關(guān)系等。如果確定孩子偷東西是因為他們的壓力或困難，家長可以考慮提供支持或?qū)ふ移渌鉀Q方案。

制定規(guī)矩和懲罰。如果確定孩子偷東西是因為他們想要得到某些東西，家長可以考慮制定一些規(guī)矩和懲罰。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷竊費用。重要的是要確保規(guī)矩和懲罰是公正和適當?shù)模⑴c孩子共享這些決定。

教育孩子正確行為。我們需要教育孩子明辨是非。通過與孩子交流，我們可以讓他們了解偷東西對他人和社會的危害性，引導(dǎo)他們學(xué)會尊重他人的財物和隱私。同時，我們也可以進行行為訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會如何克制自己的欲望和沖動，并培養(yǎng)正確的社交技能。

溝通是舉哀張了解孩子動向，對孩子進行引導(dǎo)的有效途徑，然而生活中，很多孩子進入叛逆期后，拒絕與家長溝通，家長了解不到孩子的情況，十分擔心孩子會走歪路，那么，孩子不愿與父母說話該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不愿意和家長溝通家長應(yīng)該怎么做

保持良好的親子關(guān)系。對于青春期孩子來說，良好的關(guān)系是他們愿意打開心扉的一個前提，家長要根據(jù)孩子的年齡，適時地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語氣，少用命令的話語。

要學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運動，參加社區(qū)的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點東西等等。

調(diào)整自己的溝通方式：父母也應(yīng)該反思自己的溝通方式是否得當。他們可以學(xué)習(xí)更有效的溝通技巧，例如積極傾聽、表達自己的觀點和感受、尊重孩子的意見等。通過調(diào)整自己的溝通方式，父母可以更好地與孩子建立聯(lián)系并解決溝通問題。