孩子調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)，一到作業(yè)時(shí)間就爬上爬下不聽話，家長(zhǎng)怎么說都不聽。其實(shí)，孩子調(diào)皮是生長(zhǎng)發(fā)育期的正?，F(xiàn)象，調(diào)皮好動(dòng)是孩子的天性，作為父母我們要耐心與孩子溝通，多陪伴孩子、尊重孩子，孩子慢慢會(huì)越來越乖。

調(diào)皮的孩子到底是什么原因

1.寶寶好動(dòng)是正常現(xiàn)象，孩子好動(dòng)很正常，好動(dòng)說明孩子很聰明，大腦發(fā)育比較快。

2.孩子特別淘氣可能是因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆楹完P(guān)注，或者是學(xué)習(xí)壓力過大，缺乏釋放情緒的途徑，還可能是家庭教育方式不當(dāng)，導(dǎo)致孩子行為不規(guī)范。

3.好奇心，幼兒性格典型的一個(gè)特征就是活潑、好動(dòng)、好奇，他們對(duì)世界充滿了好奇，在好奇心的驅(qū)使之下，他渴望去了解更多的事物。往往成人越不讓看的、不讓做的事情他偏要看，成人可能把這種就看做是淘氣。

4.想引起成人的注意，有的孩子表現(xiàn)欲很強(qiáng)，很喜歡去吸引別人的眼光，所以說孩子如果有目的地希望得到表揚(yáng)，卻得不到成人的表揚(yáng)，反而成了一種淘氣的行為。

小孩子的天性就是好動(dòng)的，而且經(jīng)常會(huì)做出許多父母不理解的行為，如果家長(zhǎng)一味地制止他們，那勢(shì)必會(huì)引起孩子的逆反心理，做出更多危險(xiǎn)的行為來，所以要想解決這個(gè)問題，家長(zhǎng)就需要先找出問題的根源所在，然后再做出正確的引導(dǎo)。

孩子特別愛動(dòng)調(diào)皮是什么原因

1、興趣。孩子的興趣來的很快，去的也很快，所以有的孩子就會(huì)因?yàn)閷?duì)某一件事情產(chǎn)生了短暫的興趣，而去做些讓父母認(rèn)為調(diào)皮的行為。比如孩子突然對(duì)物體掉落下來的聲音感興趣，那么孩子就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)一直扔?xùn)|西。

2、想要得到關(guān)注。父母總會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎韬隽藢?duì)孩子的關(guān)注，這時(shí)孩子就會(huì)通過一些行為來吸引大人對(duì)自己的關(guān)注，比如推倒自己的玩具、把東西撒得到處都是等等，雖然這些行為不被父母理解，甚至最后換來的是父母的訓(xùn)斥，但是對(duì)于孩子來說確實(shí)引起了父母的關(guān)注。

3、好奇心。孩子喜歡拆東西，喜歡破壞東西，很多時(shí)候孩子都是想知道這個(gè)東西的原理是什么。對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的東西，孩子總是充滿了吸引力，他想要一個(gè)一個(gè)用自己的方式去試探出來。孩子渴望了解更多的事物，在他的內(nèi)心有更多的求知欲望。

雖然很多時(shí)候大人越不讓干，孩子越想要去做，這時(shí)候孩子擰著家長(zhǎng)做的這些事情，變成了大人眼中的淘氣，而實(shí)際上這種淘氣并不是一件壞事情，孩子在探索知識(shí)的欲望上更加強(qiáng)烈一些。

家里的小孩太調(diào)皮了，經(jīng)常不聽話，家長(zhǎng)不妨思考下，是不是平時(shí)對(duì)孩子的教育出了問題，要及時(shí)地作出調(diào)整，仔細(xì)查找原因，正確去影響和引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)的責(zé)任非常重大。

小孩太調(diào)皮不聽話是什么原因

1、結(jié)合孩子身心特點(diǎn)，因?yàn)楹⒆犹焐澩?。孩子還處于身心成長(zhǎng)階段，生活上沒有面臨壓力，除了學(xué)習(xí)是首要任務(wù)以外，貪玩便是他們的第二選擇，但是由于一些孩子沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在對(duì)待學(xué)習(xí)上往往是馬虎應(yīng)對(duì)，玩與學(xué)習(xí)在孩子心中，如果讓他做出選擇的話，或許貪玩是孩子的首要選擇。

2、因?yàn)楹⒆尤狈ψ晕壹s束能力，并且學(xué)習(xí)自覺性主動(dòng)性不強(qiáng)。因此，作為父母必須要加強(qiáng)孩子的監(jiān)管與督促，多與孩子進(jìn)行交流溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到貪玩與學(xué)習(xí)之間的厲害關(guān)系。讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到，把學(xué)習(xí)搞好對(duì)自己的學(xué)業(yè)帶來的好處。正確引導(dǎo)孩子把思想、精力、時(shí)間等放在學(xué)習(xí)上，做到勞逸結(jié)合即使要玩也要先把作業(yè)給做完了才玩。

3、孩子正處于身心成長(zhǎng)價(jià)段，由于智力等方面還處于發(fā)育過程中，因此，孩子的理解力、智力、領(lǐng)悟能力等存在著不足。對(duì)于父母的教導(dǎo)領(lǐng)悟不透，理解不了體會(huì)不了。所以，父母既是對(duì)孩子進(jìn)行了引導(dǎo)、教育，可還是聽不進(jìn)，體會(huì)不了、理解不了、執(zhí)行不了。

小孩太調(diào)皮不聽話怎么辦

十六歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型特點(diǎn)便是情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁，家長(zhǎng)面對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)，一定要保持冷靜，與孩子進(jìn)行平等溝通，多尊重孩子的想法。

16歲的女孩脾氣暴躁偏激是什么原因

青春期的情緒波動(dòng)。16歲正處于青春期的女孩，身心發(fā)育迅速，荷爾蒙水平劇烈波動(dòng)，情緒容易失控。這種生理上的變化會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，脾氣暴躁，偏激的情況屢見不鮮。

家庭環(huán)境的影響。家庭環(huán)境對(duì)女孩的情緒也有著重要的影響。家庭中的矛盾、緊張氛圍、父母的期望壓力等因素都可能加劇女孩的脾氣暴躁，偏激情緒。缺乏溝通和理解會(huì)讓女孩情緒更加失控。

社交壓力和自我認(rèn)知。16歲的女孩正處于社交圈擴(kuò)大、人際關(guān)系復(fù)雜化的階段。社交壓力、同伴關(guān)系的變化、自我認(rèn)知的困擾等因素都可能讓女孩感到困惑和矛盾，從而表現(xiàn)出脾氣暴躁、偏激的行為。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過分嚴(yán)格。凡是孩子稍有過錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。