中考英語學(xué)習(xí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用語言的能力，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試，還為今后的工作和生活服務(wù)。學(xué)習(xí)英語主要有“四勤”與“四多”，即勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)，多看、多聽、多說、多練。掌握了英語學(xué)習(xí)方法，就等于有了明確的方向，學(xué)習(xí)效果也將會完全不同。

中考英語滿分多少分

中考英語滿分120分。中考各科滿分如下：語文：120分、數(shù)學(xué)：120分、英語：120分、物理：70分、化學(xué)：50分、道德與法治：70分、歷史：50分、體育：70分、實驗加試：30分。

中考即“初中畢業(yè)暨高中階段招生考試”，是選拔考試，但又是建立在義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔；中考要考慮初中學(xué)生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力，但高中教育還是基礎(chǔ)教育的范疇。

中考英語怎么學(xué)習(xí)

1、單詞的記憶。特別對于中考而言，單詞量在很大程度上決定了成績，不僅有直接測試詞匯的試題，而且掌握詞匯量的大小直接影響到其他題目的解題。關(guān)鍵是如何背單詞，學(xué)生不要單純的背單詞，要在閱讀中背單詞，靠閱讀來背單詞。

2、語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候?qū)W習(xí)的更多的是詞法而不是句法，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，學(xué)生就更要有細心和耐心。

建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，學(xué)生還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。

3、重視基礎(chǔ)知識，保證課堂聽課效果。越是到臨考關(guān)鍵時刻，越要回顧基礎(chǔ)知識。根據(jù)《解析與檢測》和課標(biāo)要求，把中考最核心的詞匯和短語再過一遍，尤其是高頻易錯和熟詞生義，一詞多義等做到心中有數(shù)，準(zhǔn)確掌握?？记暗拿恳还?jié)課，都凝結(jié)著老師們集體教研的智慧；所提供的每一份資料都是老師們精心挑選并旨在突破考試難點的素材，同學(xué)們要緊跟課堂，保證課堂聽課效果，達到進一步提升的目的。

4、堅持閱讀輸入。閱讀是中招英語考察的重點。試卷中以呈現(xiàn)不同類型和風(fēng)格的語篇為主，通過不同題型對學(xué)生的閱讀能力和思維品質(zhì)進行多維度考察。對于閱讀理解方面的題，建議同學(xué)們養(yǎng)成良好做題習(xí)慣，比如養(yǎng)成細讀題干、用筆劃出文中關(guān)鍵詞和線索句的習(xí)慣。對于難點則要在閱讀的基礎(chǔ)上巧妙運用閱讀技巧突破難點，從而大大降低失誤率。

此外，閱讀能力的提高要建立在大量的閱讀輸入之上，因此在考前這段時間切不可只做題不閱讀。同學(xué)們可以讀好的短語、優(yōu)美的句子、美文以及重點課本文段和優(yōu)秀的范文等。廣泛的閱讀輸入才會幫助同學(xué)們進一步積累語言，加強語言基本功，自如地應(yīng)對考場上大量的閱讀素材的挑戰(zhàn)。

5、關(guān)注寫作新標(biāo)準(zhǔn)，堅持寫作訓(xùn)練和積累。隨著寫作分值提升到20分，評分標(biāo)準(zhǔn)也出現(xiàn)了相應(yīng)的變化，對學(xué)生寫作能力的要求進一步提高。同學(xué)們在寫作方面首先要練習(xí)審題能力，包括審人稱、審要點、審時態(tài)以及審素材等。同時，通過平時的寫作訓(xùn)練，廣泛積累不同素材下的好詞好句以及生活中典型的小事例。

初中英語應(yīng)該怎么學(xué)才好

1、培育學(xué)習(xí)英語的興致

愛因斯坦以前說過：“興致和喜好是最好的老師?！睗夂竦膶W(xué)習(xí)興致，可以使人集中力氣，深化深刻思考。有的同學(xué)會說：“我天然生成就對英語沒興致?！贝搜圆钜?。須知，有點興致并非與生俱來，而是后天培育的。為何不試著經(jīng)過學(xué)生有興致的物品去接近無興致的英語學(xué)習(xí)呢？務(wù)必別把英語只理解成單調(diào)的單詞、語法，別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)。

2、把握好課堂學(xué)習(xí)這一主陣地

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習(xí)機會。要想在課堂上提高效率，那課前的預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。在預(yù)習(xí)時，要結(jié)合課后的notes（注釋）熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標(biāo)出難點。同時在課堂上要做到認真聽講，積極回答；還要學(xué)會記筆記，因為理解≠記住≠靈活運用。既可以在課上去記，同時課下還要進行認真的補充和整理，要將英語筆記作為學(xué)習(xí)英語的一筆寶貴的財富。

3、積極主動歸納總結(jié)語法規(guī)則

其實語法記憶也有規(guī)律性，學(xué)生要形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來。例如，由by引導(dǎo)的時間狀語，主句大都跟完成時有關(guān)。by后接的是表示現(xiàn)在的時間，主句用現(xiàn)在完成時，而by后接的是表示過去的時間，主句用過去完成時。另外，語法記憶也講究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個單詞，它們有一個共性就是變成復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。因此在學(xué)習(xí)過程中，要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則。

4、適度的限時練習(xí)

定量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握。但是，平時的作業(yè)和練習(xí)一定要限時定量少參考。平時做提時，不能不限時間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養(yǎng)成在單位時間內(nèi)思考、答題的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在一段時間、高壓力之下的判斷力。

5、文章是學(xué)習(xí)關(guān)鍵

課本中的每一篇文章，都可能成為考試中的關(guān)鍵，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)課本內(nèi)容時一定要格外地用心。課后不妨有選擇性地將課本中的重點內(nèi)容背誦下來，因為在最初學(xué)習(xí)英語的時候，同學(xué)們可能還沒有形成一種比較有效的學(xué)習(xí)方式，這時，背誦就是最好的選擇了，這不僅能夠培養(yǎng)語感，還能了解到句子分析及文章結(jié)構(gòu)等其他知識點。課本上的文章都掌握了后，還可以選擇課外讀物來提高閱讀量。