初中會考是為了檢查初中生是否達(dá)到了畢業(yè)的水平，如果達(dá)到就予以畢業(yè)，這類考試十分簡單，但是也會有很多同學(xué)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。

初中會考不及格有什么影響

初中會考不及格意味著初中的學(xué)業(yè)畢業(yè)和升學(xué)會有一定的麻煩，甚至?xí)?dǎo)致初中不能畢業(yè)。

初中會考是畢業(yè)的考試，就是必須通過考試才能拿到畢業(yè)證。考試的內(nèi)容很簡單，但也很重要。

考試的內(nèi)容雖然很簡單，但請不要掉以輕心。如果考試不及格，就需要補(bǔ)考，這可能會影響你的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。而這些科目進(jìn)入高中后需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)，也要多加注意，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一旦初二會考不及格，就需要在初三進(jìn)行補(bǔ)考。如果再失敗可能會影響考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。同時(shí)，各個(gè)省份對會考的成績要求也不同，有的地區(qū)會考成績是會影響中考成績的。

初中會考如何成績提高

1、高度重視

各地會考情況不同，有的計(jì)入總分，有的只打等級，但是都與中考密切相關(guān)。計(jì)入中考總分，其重要性自不必說，即便不計(jì)入總分，但是等級也會決定你在即將到來的中考中能上什么樣的學(xué)校，比如有些地方，會考考的是地理生物兩門學(xué)科，直達(dá)等級，從A等——D等，A等和B等的可以進(jìn)入四星級高中，C等只能上普通高中，而D級只能上職校了。所以在思想上要重視，不要不以為然。

2、突出重點(diǎn)

家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的短板與不足，然后再進(jìn)行彌補(bǔ)，先把孩子的短板重新梳理一下，然后按照順序一步步補(bǔ)齊。第一、看課本，把那些較基礎(chǔ)的知識重新閱讀理解；第二、單項(xiàng)訓(xùn)練，按照孩子的知識序列，每天完成一個(gè)部分的提升。第三、找規(guī)律，在不斷訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)這類題目的解題規(guī)律，并進(jìn)行管理。

3、臨考抱佛腳

第一、回歸課本，不必作過多的延伸。把一些較基本的知識點(diǎn)、概念盡量理解到位，也可以畫好圖表，顯得更清晰。第二、利用好錯題本。對于以前訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行再分析。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練、總結(jié)，逐步形成正確的解題思路，從而增強(qiáng)解決問題的能力。

初中會考不及格有什么影響，初中會考不及格會導(dǎo)致孩子不能拿到畢業(yè)證，有些地區(qū)甚至?xí)绊懞⒆痈咧械倪x擇，所以家長一定要好好輔導(dǎo)孩子，在會考之前，提高成績。

地理這門課也有死記硬背的東西，那些就需要你平時(shí)多讀，多背，多寫，多畫。初二地理會考怎么短時(shí)間提高，學(xué)地理并不難，重視了，花點(diǎn)時(shí)間多背多記，多分析歸納，就能學(xué)好，就能考出好成績來。

初二地理會考怎么短時(shí)間提高

多做題

一定要多做歷年真題，歷年真題是往年各個(gè)地區(qū)出過的考題，這些考題都是有一定難度的。我們要多做歷年真題的原因是我們未來要參加地理中考或會考，平時(shí)必須要以地理中考會考考題作為平時(shí)的練習(xí)題，這樣在上考場之后，才能熟悉考試難度，了解出題方向和角度。

養(yǎng)成良好的讀圖和用圖習(xí)慣

我們了解到初中地理區(qū)別于別的學(xué)科的是種類繁多且數(shù)量巨大的地理圖，所以養(yǎng)成良好的讀圖和用圖習(xí)慣，讓地理知識不僅存在于課本文字中，我們還要對比查看地圖，做到課本、地圖不離手，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，將文字和地圖結(jié)合在一起，腦海中形成一個(gè)正確的空間想象。

勤動口、勤動手

地理方面需要背的知識還是很多的，一定要熟讀熟誦，把要記的知識，做到爛熟于心，填充地圖冊，動手整理錯題，歸納整理學(xué)過的知識，如整本書學(xué)了哪幾章？每一章都是關(guān)于什么知識？這些知識點(diǎn)當(dāng)中有哪些是聯(lián)系的？自己做一個(gè)知識樹，或者是分類總結(jié)，在動手整理的過程當(dāng)中，能夠理清知識脈絡(luò)，對知識的內(nèi)化很有幫助。

記憶地理的小技巧

多看多聽，趣味記憶。在上課前，一定要準(zhǔn)備好上課要用的工具—比如地理圖冊，可以邊學(xué)習(xí)邊圈畫，把每個(gè)地方的氣候地理特點(diǎn)記下來，然后總結(jié)。沒事的時(shí)候就可以翻出來看一看，在上課之前復(fù)習(xí)一下。

學(xué)會把不同的地理事物聯(lián)系起來，形象記憶。養(yǎng)成自己特有的邏輯記憶。比如先找找這個(gè)地圖像什么？例如河南就像賽爾號，這樣就很容易就記住河南了。然后這里有怎樣的氣候，那么為什么會有這樣的氣候，什么造成了這樣的氣候。這樣自然而然的就記憶了很多了。