上學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是比較重要的，但是有不少的孩子會(huì)拒絕上學(xué)，拒絕上學(xué)是指孩子對(duì)上學(xué)的想法感到極度不安，并且經(jīng)常缺席部分或全部上課時(shí)間，這種痛苦不會(huì)消失。

孩子拒絕上學(xué)怎么辦

1、孩子不想上學(xué)是一個(gè)外在的行為異常。因此這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要著力改善親子關(guān)系，讓孩子向自己敞開(kāi)心扉，從而能夠查找到不去上學(xué)的原因，如果通過(guò)自己的努力沒(méi)有辦法讓孩子去上學(xué)，可以適當(dāng)?shù)那笾⒆拥陌嘀魅卫蠋?，從而去了解孩子在學(xué)校的具體情況。

2、對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)不妨去激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)或讀書(shū)，同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。

3、家長(zhǎng)可以講出合適的道理去鼓勵(lì)孩子，而不是讓孩子壓抑自己。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)能夠聽(tīng)入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。

4、很多孩子在讀書(shū)的時(shí)候，不明白學(xué)習(xí)的重要性。只是知道他到了這個(gè)年紀(jì)就要去學(xué)校，并不知道到了學(xué)校學(xué)習(xí)意味著什么。家長(zhǎng)可以讓孩子去了解一下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識(shí)決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會(huì)跟社會(huì)脫節(jié)。

孩子為什么會(huì)拒絕上學(xué)

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每次考試都是墊底，久而久之都害怕考試，害怕上學(xué)。

現(xiàn)在的孩子好臉面，有虛榮心，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)同學(xué)之間的矛盾也會(huì)讓他們“玻璃心”，說(shuō)什么都不能面對(duì)，好像自己受了天大的委屈一樣。

孩子不上學(xué)是問(wèn)題的爆發(fā)，而這個(gè)問(wèn)題也不是“一蹴而就”的，是很長(zhǎng)時(shí)間積累的結(jié)果，所以讓孩子回到學(xué)校也不是一天就能解決的問(wèn)題，家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，不可心急。

讓孩子好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)試著從這幾方面入手

第一、讓孩子學(xué)會(huì)抵抗誘惑。父母忙，孩子就是自己管自己。孩子還在發(fā)育、成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多東西分辨不清，對(duì)誘惑力也沒(méi)啥抵制。因此，讓孩子抵抗誘惑，是讓孩子好好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

第二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子喜歡成就感，一旦在學(xué)習(xí)中找到成就感，他們就會(huì)好好學(xué)習(xí)。就像培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好一樣，把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一門(mén)興趣，而不是只是單純地學(xué)。

第三、幫助孩子找到老師的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子喜歡老師。當(dāng)孩子喜歡一個(gè)老師的時(shí)候，就會(huì)想要得到他的認(rèn)可和重視。這樣孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第四、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和支持的家庭環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的沃土。家長(zhǎng)需要為孩子提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，減少干擾，讓孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。其次，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立目標(biāo)，并和孩子一起制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。