14歲年齡還小，這個時候的孩子選擇性相對較少，只能學(xué)習(xí)一些技能，或者做一些志愿服務(wù)。引導(dǎo)孩子做選擇的時候，家長不要一昧專制，只選擇自己覺得合適的技能。不管想讓孩子學(xué)什么技能，都需要和孩子溝通清楚，根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)尋找合適的技能，孩子感興趣才會認(rèn)真去學(xué)習(xí)。

14歲不上學(xué)可以干什么

1.未成年人，任何正規(guī)企業(yè)單位不會用，用了就是違法。

2.在家里幫幫忙，如果家里開店的話，還有去親戚家?guī)兔Α?/p>

3.實(shí)在是沒有讀書的意愿，學(xué)不進(jìn)去，可以學(xué)一門手藝，比如西點(diǎn)、音樂特長、剪發(fā)等等，將來也可以靠著這一門手藝養(yǎng)活自己。

4.可以考慮去社區(qū)或志愿者團(tuán)體中做義工等活動，增加社會閱歷和人際交往經(jīng)驗(yàn)。

5.可以出去旅游，漲漲見識，可以去各個崗位體驗(yàn)一下，增加閱歷上的資本。

6.實(shí)在不知道做什么，可以調(diào)查感興趣的事、觀察喜歡的事，從中慢慢發(fā)現(xiàn)可以做的工作。

造成14歲孩子不上學(xué)的原因

1.認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要

一些學(xué)生沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用，在學(xué)校待著還不如去打工好，這樣的心理時間久了，孩子也會不想去上學(xué)。

2.性格孤僻

不少孩子性格內(nèi)向，時間長久，就很難與其他同學(xué)相處，這樣以后自己就會感到孤僻，長此以往就會感到自己被孤立，就不想上學(xué)了。

3.學(xué)習(xí)成績太差

一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，很容易就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，因?yàn)槁牪欢?，又常常被拿著與學(xué)習(xí)好的同學(xué)做比較，時間長了，自尊心就會受到傷害，時間長了，就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

4.興趣和動機(jī)缺乏

如果孩子對學(xué)校的課程或活動缺乏興趣，缺乏動力去參與學(xué)校生活，他們可能會表現(xiàn)出抵觸情緒。

14歲不上學(xué)孩子怎么疏導(dǎo)？這十個方法很重要

1.了解他的想法

問問他為什么不想上學(xué)，是否有其他原因，了解情況后，也讓他知道你的擔(dān)憂和期望。

2.傾聽并表達(dá)理解

與14歲的孩子溝通，傾聽他們的想法，并表示您理解他們的困惑和挑戰(zhàn)。這有助于建立信任，讓孩子知道您將支持他們。

3.建立良好的親子關(guān)系

首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系，給予孩子關(guān)愛和支持。了解孩子的興趣、愛好和需求，多與孩子溝通，傾聽他們的心聲。

4.保持耐心

面對孩子的叛逆行為，要保持耐心，避免過于嚴(yán)厲的批評。與孩子平等交流，尊重他們的觀點(diǎn)和想法。

5.討論原因

詢問孩子是否有特定的原因不想上學(xué)。了解他們的想法和感受以及是否有特定問題需要解決。

6.幫助孩子認(rèn)清問題

幫助孩子認(rèn)識到叛逆厭學(xué)的危害，使他們理解學(xué)習(xí)對自己的未來非常重要。引導(dǎo)他們認(rèn)識自己面臨的問題，并共同尋找解決辦法。

7.了解和尊重孩子的獨(dú)立性

14歲的孩子希望被認(rèn)為是成年人，需要更多的獨(dú)立空間。嘗試?yán)斫夂妥鹬睾⒆拥莫?dú)立性需求，同時激勵他們推動自我發(fā)展和學(xué)習(xí)。

8.給予支持和鼓勵

告訴他知識和學(xué)習(xí)的重要性，幫助他找到學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，鼓勵他不斷探索自己的潛力。

9.引導(dǎo)孩子設(shè)定目標(biāo)

與孩子一起設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。讓他們明白學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，需要長期的努力和堅(jiān)持。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括規(guī)律的作息時間、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和高效的學(xué)習(xí)方法。