初中的孩子正處于青春發(fā)育關(guān)鍵時期，這個時期的孩子往往自我意識強，好奇心重，喜歡與父母對著干，家長在輔導(dǎo)初中的孩子時，要多關(guān)注孩子的內(nèi)心變化，引導(dǎo)孩子樹立正確的三觀，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，防止孩子產(chǎn)生叛逆、厭學(xué)心理。

孩子初一家長怎么輔導(dǎo)孩子

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：初一是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加的階段，家長應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如做好作業(yè)、按時復(fù)習(xí)、合理安排時間等。

2.重視心理變化：家庭教育是家長從孩子出生到成年期間的重要任務(wù)，初中階段的家庭教育更是其中的關(guān)鍵期和困難期。家長要有的放矢地做好教育子女的工作，就必須清楚地了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的特點。

3.發(fā)展孩子的興趣愛好：初一孩子已經(jīng)開始有了自己的興趣愛好，家長應(yīng)該支持孩子發(fā)展自己的興趣愛好，鼓勵他們參加相關(guān)的活動和社團。

4.引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀：初一孩子正處于青春期，容易受到外界的影響，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，教育他們誠實守信、尊重他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)攘己闷焚|(zhì)。

5.教育方式：初中生正經(jīng)歷青春期階段，這個時候的孩子變化比較大，家長如果不注意，他們很可能就會走向不好的方向。因此，家長應(yīng)該適時改變教育方式，要用尊重、協(xié)商等方式代替小學(xué)的教育方式。

6.多溝通少嘮叨：要學(xué)會傾聽子女，學(xué)習(xí)與子女平等交流。如果子女到了中學(xué)階段還愿意有什么事都與家長交流，那家長就成功了一大半。

初一孩子不聽話應(yīng)如何教育

1.確定規(guī)則和期望：清楚地告訴學(xué)生哪些行為是不被允許的，以及他們應(yīng)該如何表現(xiàn)。這可以幫助學(xué)生明確自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，并知道哪些行為會導(dǎo)致懲罰。

2.激勵和獎勵：在學(xué)生表現(xiàn)良好時，及時給予表揚和獎勵，這可以激勵他們繼續(xù)保持良好的行為。

3.懲罰措施：當(dāng)學(xué)生不聽從規(guī)則時，要及時采取懲罰措施，例如扣分、罰寫檢討、留校等。但是，懲罰應(yīng)該是公平合理的，不要過度懲罰。

4.尊重孩子：家長應(yīng)該注重與孩子的溝通，尊重孩子的意見，給予孩子足夠的自由和支持。

5.給孩子充足的時間和空間：孩子需要一些自主探索和發(fā)展的機會，家長可以考慮給孩子充足的時間和空間，這樣孩子會更好地發(fā)揮自己的才能。

6.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：要讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任，例如家務(wù)、學(xué)習(xí)等，讓他們感到自己是家庭的一份子，有責(zé)任為家庭做出貢獻。

初一小孩厭學(xué)怎么辦？這些方法家長請收好

1.找出其原因

在孩子不想上學(xué)的時候，家長需要耐心去詢問孩子為什么不想去學(xué)校?？赡苁且驗楹⒆邮艿搅送瑢W(xué)的欺負(fù)，或者是因為學(xué)習(xí)成績不好受到了老師的批評，也可能是生活中的一些問題讓孩子覺得很煩惱。家長應(yīng)該傾聽孩子的心聲，聆聽他們的感受，了解他們的想法和需求。在了解孩子的心理狀態(tài)之后，家長可以采取相應(yīng)的措施。

2.與老師溝通

如果孩子不想上學(xué)是因為受到了老師的批評或者是因為老師的教學(xué)方式不適合孩子的話，那么家長應(yīng)該與老師進行溝通。家長可以和老師一起探討孩子存在的問題，并尋找相應(yīng)的解決方案。家長不應(yīng)該把責(zé)任全部推給老師，并應(yīng)該盡力與老師一起幫助孩子走出困境。

3.激發(fā)孩子的興趣

孩子不想上學(xué)的另一個原因可能是因為缺乏學(xué)習(xí)的興趣。在這種情況下，家長可以通過激發(fā)孩子的興趣來幫助他們重拾學(xué)習(xí)的激情。家長可以為孩子提供一些學(xué)習(xí)工具，比如圖書、電腦軟件等，讓孩子在玩耍中慢慢地感受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時，家長也可以鼓勵孩子去參加一些課外活動，例如運動、藝術(shù)等，幫助他們開拓視野、提高興趣。

4.建立積極的學(xué)習(xí)氛圍

幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造一個積極、鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

5.制定學(xué)習(xí)計劃

幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務(wù)。

6.設(shè)立目標(biāo)和獎勵體系

與孩子共同設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為實現(xiàn)這些目標(biāo)設(shè)立獎勵體系。這樣有助于孩子保持積極性和動力。