在這個信息大爆炸的時代，孩子通過網(wǎng)絡(luò)，能了解很多事情，這些事情會讓孩子對很多事情產(chǎn)生自己的看法。比如孩子看到學(xué)歷低但成功了的老板、不怎么學(xué)習(xí)但有很多粉絲的網(wǎng)紅等事例，都會讓孩子接收到錯誤的信息。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在錯誤信息的時候，一定要幫助孩子糾正想法。

孩子認為讀書沒用怎么辦

1.給孩子灌輸正確的學(xué)習(xí)理念

孩子想要走捷徑抗拒學(xué)習(xí)，從根本上來說，是孩子的學(xué)習(xí)理念出了差錯，他們認為學(xué)習(xí)，是可有可無的，畢竟有三百六十行可供選擇。對于這樣的行為，家長應(yīng)該告訴孩子，三百六十行沒有錯，可是學(xué)習(xí)是最簡單的那一行。

因為在學(xué)校里才是最安逸的，只需要安靜的學(xué)習(xí)，可能就會獲得成功，但是如果放棄了讀書，不知道要付出多少努力才能成功，努力學(xué)習(xí)總沒有錯。

2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

如果家長發(fā)現(xiàn)了孩子的抗拒學(xué)習(xí)的念頭，家長一定不要硬逼著孩子學(xué)習(xí)，這樣不僅不會讓孩子學(xué)習(xí)，很有可能激發(fā)孩子更激烈的反抗。家長可以一點一點地培養(yǎng)孩子，讓他們重燃學(xué)習(xí)的興趣。比如，家長可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，陪孩子一起在玩中學(xué)習(xí)，讓他們體會到學(xué)習(xí)也是開心的，就會增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.糾正孩子不切實際的想法

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有不切實際想法的時候，家長要及時糾正孩子。有些孩子看著別人沒有好好學(xué)習(xí)，也能取得好的成績，于是想是不是因為把自己逼得太緊了，所以才沒有取得好成績，對于孩子這種不切實際的想法，家長要及時制止。

孩子為什么會覺得讀書無用

1.被網(wǎng)絡(luò)影響

現(xiàn)如今的孩子之所以會覺得讀書沒有用，正是因為被網(wǎng)絡(luò)影響。他們會在網(wǎng)絡(luò)上看到很多出色的人，而這些出色的人的履歷并沒有想象中的那么好。就譬如有些富甲一方的大商家，他們的學(xué)歷都很低，而且好像他們并不需要讀任何的書籍，也可以使得自己變得成功。

于是孩子們在心里就會萌生讀書沒用的想法，覺得通過讀書來取得成功這條路，是效率最低且最累的方式，如果不讀書也可以讓自己成功，何必把時間全都浪費在讀書上呢。

2.覺得讀書會限制自己

還有一些孩子覺得讀書會限制自己的生活，因為孩子們在小的時候，他們最喜歡把所有的時間全部都投入到玩樂的過程當(dāng)中。

孩子們總覺得經(jīng)常讀書的話會讓自己變得非常呆板，還會限制自己的自由，所以孩子們都是不愛讀書的，他們覺得讀書不僅阻礙了自己得到快樂，同時對于自己的人生沒有任何幫助。

3.看不到未來

很多孩子在讀書的時候是根本看不到未來的，他們總是覺得即便是讀書了，也不會有太大的改變。這些孩子最明顯的一點就是完全沒有看到讀書所帶來的優(yōu)勢。

時間長了，這些孩子會覺得讀書是沒有任何意義的，他們還有一個非常大的特點，那就是不管對待任何事或物，總是只看到了表面，就著急下定論。

孩子不想讀書，如何讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性

1.給孩子灌輸正確的學(xué)習(xí)理念

孩子想要走捷徑抗拒學(xué)習(xí)，從根本上來說，是孩子的學(xué)習(xí)理念出了差錯，他們認為學(xué)習(xí)，是可有可無的，畢竟有三百六十行可供選擇。對于這樣的行為，家長應(yīng)該告訴孩子，三百六十行沒有錯，可是學(xué)習(xí)是最簡單的那一行。

在學(xué)校里才是最安逸的，只需要安靜的學(xué)習(xí)，可能就會獲得成功，但是如果放棄了讀書，不知道要付出多少努力才能成功，努力學(xué)習(xí)總沒有錯。

2.糾正孩子不切實際的想法

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有不切實際想法的時候，家長要及時糾正孩子。有些孩子看著別人沒有好好學(xué)習(xí)，也能取得好的成績，于是想是不是因為把自己逼得太緊了，所以才沒有取得好成績。對于孩子這種不切實際的想法，家長要及時制止。

3.避免被網(wǎng)絡(luò)荼毒

現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)上有很多毒雞湯，都會讓孩子越來越遠離書籍。那么我們最好的做法就是盡量別讓孩子去看網(wǎng)絡(luò)上的那些毒雞湯，因為這些毒雞湯是最容易影響到孩子的。其實想要讓自己變得更加成功最簡單有效的辦法就是多讀書，我們也需要讓孩子通過這樣的辦法來提升自己的價值。

所以一旦孩子出現(xiàn)這樣的想法時，我們就應(yīng)該第一個考慮他們是否被網(wǎng)絡(luò)荼毒了。減少孩子的上網(wǎng)量，又或者是減少孩子看那些垃圾文章的時間，這都是可以讓孩子有著更良好的改變的。

4.給孩子講讀書的好處

孩子之所以覺得讀書是沒有用處的，就是因為他們沒有意識到讀書的好處，那么我們在日常生活當(dāng)中就應(yīng)該多給孩子普及一下讀書的好處。

譬如讀書能夠增長自己的閱歷，也可以提升自我遠見，又能夠陶冶情操。當(dāng)孩子能夠清楚地意識到讀書能夠帶來所有的好處的時候，那么他們就不需要我們的強迫，也會自覺地拿起課本開始讀書。