高中很多學(xué)下為了節(jié)省孩子的學(xué)習(xí)世界，選擇讓孩子住宿，但有些孩子從小在父母的呵護下生活，非常抵觸住校，甚至出現(xiàn)鬧情緒的現(xiàn)象，家長不知該如何是好。面對孩子不想住校，家長要給孩子講明住校的重要性，幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，平時多與孩子聯(lián)系，安慰孩子心理。

高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)她

1.給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟帳、時間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟多了。住宿的學(xué)習(xí)時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因為大學(xué)只能住宿。

2.請老師出面做工作。老師特別是班主任在學(xué)生的心目中有較高的權(quán)威性。學(xué)生一般會考慮老師的建議。

3.做好孩子心理情緒的疏導(dǎo)，家長要在思想上讓上高中孩子明白：他遲早要走出自己的舒適區(qū)，獨立生活，學(xué)會適應(yīng)集體生活。融入集體生活，是人作為社會性動物特征的標(biāo)志。

4.適當(dāng)給予孩子提供解決辦法，在面對不想住校的孩子的擔(dān)憂，家長要給出解決問題的具體辦法。要囑咐孩子和室友搞好關(guān)系，多幫助他人，說話做事，考慮別人的感受。要告誡孩子，嚴格遵守宿舍的規(guī)章制度。按時就寢，被褥疊放規(guī)范等。

孩子不想住校是什么心理

1.住校意味著與家人分離，孩子可能會感到孤獨和思鄉(xiāng)。

2.住?？赡軙o孩子帶來更多的學(xué)業(yè)壓力和責(zé)任，他們可能擔(dān)心自己無法適應(yīng)。此外，住?？赡芤馕吨c陌生人相處，孩子可能擔(dān)心無法適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。

3.住?？赡軙拗坪⒆拥淖杂珊蛡€人空間，他們可能更喜歡在家中享受家庭的溫暖和自由。

4.學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng)。有些高三生可能感到在學(xué)校的生活與在家里的生活方式不同，他們可能更喜歡在家里自由自在的生活方式。

5.社交圈的問題。住在校的學(xué)生通常不能與家人和朋友住在一個宿舍，這可能會影響他們的社交生活。

孩子不喜歡住校，抵觸情緒嚴重怎么辦

1.住校前帶孩子多去幾次宿舍，在住校之前，多多的帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話，看一看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式，這樣孩子對住校的恐懼心理就會減輕很多。

2.和孩子一起計劃住校用的物品，孩子住校的時候，很多學(xué)校有規(guī)定，必須購買學(xué)校里的一些物品，但有些物品學(xué)校是沒有規(guī)定的，建議不要自作主張，要和孩子一起商議，讓孩子自己想。

3.盡可能的帶孩子拜訪下老師們，孩子住校也是這個心理，只要能有個認識那個環(huán)境或者熟悉那個環(huán)境的人，對孩子來說也是非常開心的，所以你一定要提前帶孩子拜訪下老師們，這樣就會讓孩子有一種內(nèi)心的滿足感。

4.給孩子足夠的時間適應(yīng)，住校對于孩子來說是一個新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，所以給他們足夠的時間來適應(yīng)是必要的。不要強迫孩子立即適應(yīng)，而是要給他們足夠的時間來逐漸適應(yīng)新環(huán)境。

5.與孩子一起制定解決方案，可以與孩子一起探討解決問題的方法。例如，制定一個可行的計劃，包括與室友交流、安排定期的電話或視頻通話等。與孩子一起制定解決方案有助于培養(yǎng)他們的解決問題能力。

6.鼓勵積極的態(tài)度，要鼓勵孩子積極面對住校生活，讓他們知道住校是一個很好的機會，可以結(jié)交新朋友、嘗試新事物和培養(yǎng)獨立生活的能力。積極的態(tài)度有助于孩子更好地適應(yīng)住校生活。