初三學(xué)生壓力大焦慮怎么辦
初三是孩子學(xué)習(xí)相對比較緊張的時刻,這個時候孩子可能會有壓力大,焦慮的心情,家長要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來越嚴(yán)重,家長千萬抱怨指責(zé)孩子,要學(xué)會鼓勵孩子。
初三學(xué)生壓力大焦慮怎么辦
1、人生總是有起有落的,考試也是一樣。由于各種原因,并不是每個人都能在考場中充分發(fā)揮出自己的真實水平,榜上無名,腳下有路。歷史上有很多杰出人才沒有受過高等教育,但照樣做出了杰出的貢獻(xiàn)。
所以不必過度夸大考試尤其是中、高考的決定性,你越是擔(dān)心考試結(jié)果,往往越不容易考出好成績。學(xué)生以理性的態(tài)度去看待考試,心情自然就會放松,壓力也會隨之減少。
2、及時和孩子溝通,幫孩子排憂解難,孩子內(nèi)心壓力大,一方面是害怕自己考不好,沒有好的前途;另一方面是害怕讓父母失望,所以父母不要對孩子的成績表現(xiàn)出過高的期望,要告訴孩子,父母相信他就是最棒的,只要盡力,一切的結(jié)果都不重要。
3、讓孩子聽一些勵志的講座,其實也是帶動其的積極性,提高自己的自信心,在這個過程中其實孩子的一部分壓力是可以釋放掉的,所以很多中學(xué)就會請一些勵志導(dǎo)師來學(xué)校開展講座。
4、一定要設(shè)定好學(xué)習(xí)的目標(biāo),尤其是當(dāng)自己的學(xué)習(xí)壓力過大時,應(yīng)該想一想自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是不是過于高遠(yuǎn)。同時在每天學(xué)習(xí)過程中設(shè)定一些小的、可以完成的目標(biāo),分步驟去做才能夠增加自信、成功的經(jīng)驗,只有設(shè)定一些容易完成的、可以達(dá)到的目標(biāo),才能夠有效解決壓力比較大的問題。
初三孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么教育
1、以身作則。家長除了要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)以外,其實自己也應(yīng)該做到以身作則,如果家長對于學(xué)習(xí)不夠重視,那么孩子也就會認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件非常重要的事情,所以家長平時在家也應(yīng)該保持好學(xué)的習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,制造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
2、要多與孩子進(jìn)行交流孩子在這個年齡段,這是一個叛逆的時期,家長一定要和孩子多溝通,多交流,以朋友的方式來相處,孩子對你的抵觸情緒才會少一些,其實這個年齡的他們有自己的思想和主見,不妨聽聽他們心里真實的想法。
3、制定合理目標(biāo)。雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍,但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象,家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足,制訂目標(biāo)要因人而異,不要與其他孩子攀比。
4、家長要學(xué)會愛子女,但必須明白:愛的缺乏和過度的愛,都會對子女的教育產(chǎn)生不利的影響和后果,所以家長對子女的愛要有理智和分寸,只有這樣愛才能轉(zhuǎn)化為對子女偉大的教育力量,才能發(fā)揮愛特有的教育功效。
初中孩子不去學(xué)習(xí)怎么教育
1、父母之間不要吵架,幸福的家庭有助于孩子的心理健康。研究表明:在民主、和睦、文明的家庭氛圍中成長起來的孩子,表現(xiàn)出情緒穩(wěn)定,情感豐富、細(xì)膩、性格開朗、團(tuán)結(jié)友愛,有自信心等特征。
2、一個良好的家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生很大的影響。很多家長在家做低頭族,在玩手機(jī),而讓孩子好好學(xué)習(xí)。孩子就會想:憑什么你們玩手機(jī),我要學(xué)習(xí)?父母是孩子的榜樣,所以,家長回家以后,要少在孩子面前玩手機(jī),多看書,給孩子樹立一個好的榜樣,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。