初中孩子成績(jī)下滑了家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通
初中是孩子學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段,這個(gè)時(shí)期孩子的學(xué)習(xí)壓力也是非常大的,身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,如果孩子的成績(jī)一直下滑,家長(zhǎng)也不過(guò)一直批評(píng)指責(zé)孩子,要學(xué)會(huì)安慰孩子。
初中孩子成績(jī)下滑了家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通
1、仔細(xì)分析孩子下降的原因。畢竟孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)是不全面的,有時(shí)候看不到自己的不足,需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績(jī)下降的原因。除了孩子自己說(shuō)做題不認(rèn)真,有些知識(shí)點(diǎn)把握不牢之外,家長(zhǎng)還要和孩子一起看試卷,看看孩子到底做錯(cuò)了什么,是不是真的不認(rèn)真。
2、不要和孩子空講大道理?,F(xiàn)在的初中孩子普遍對(duì)大道理非常反感,他們?cè)S多人還沒(méi)有到明白大道至簡(jiǎn),知道大道理就是最真實(shí)的道理的境界。如果初中孩子成績(jī)下滑,并且不見(jiàn)起色,內(nèi)心肯定是非常焦慮的,家長(zhǎng)如果這個(gè)時(shí)候,以說(shuō)大道理的形式,對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)教式鼓勵(lì),很容易激起孩子的反感,并進(jìn)一步加深孩子的失望與灰心。
3、家長(zhǎng)可以讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要:多聽(tīng),多記,多看,多做,多問(wèn),多動(dòng)手,多總結(jié),用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語(yǔ)多看重要課文,熟悉詞匯及用法。其它時(shí)間中,一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科。每天要保證足夠的睡眠,保證學(xué)習(xí)效率。
4、孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要問(wèn)太多。很多父母過(guò)分關(guān)注孩子,對(duì)孩子抱有很高的期望和要求,這都是對(duì)孩子不理智的愛(ài)。這種非理性的愛(ài),會(huì)成為孩子心中最強(qiáng)大力量的敵人;成長(zhǎng)的力量,絆住了孩子的腳步,束縛了孩子的心。
父母過(guò)分的要求往往會(huì)使孩子得不到接受和肯定,無(wú)法形成客觀良好的自我認(rèn)同感,無(wú)法建立起必要的自信心。久而久之,孩子就會(huì)失去內(nèi)心的快樂(lè)。
初三孩子成績(jī)不好怎么引導(dǎo)
1、家長(zhǎng)和孩子多溝通,多交流。在這里的溝通交流,不單單是指學(xué)習(xí)上的,主要是學(xué)習(xí)以外的溝通和交流,學(xué)習(xí)之外。從事了很多活動(dòng),讓他重拾信心,感覺(jué)自己還是很棒的。從學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)。包括家務(wù)勞動(dòng)等等其他活動(dòng)都可以讓他獲得自信的體驗(yàn)。
2、只要他是在努力的,沒(méi)有貪玩,不浪費(fèi)時(shí)間其實(shí)這就已經(jīng)足夠了。每個(gè)孩子每個(gè)家庭的情況不一樣,每個(gè)孩子的智力水平也不一樣。你不能希望自己的孩子像別人孩子一樣優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子只是別人家的孩子和自己半毛錢關(guān)系都沒(méi)有,希望家長(zhǎng)保持良好的心態(tài)。只要他努力了,我們應(yīng)該感到很欣慰,就可以了。
3、考完試,家長(zhǎng)首先需要和初中孩子坐下來(lái)好好溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后,家長(zhǎng)指導(dǎo)初中孩子對(duì)考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析,找出考試失分的地方和原因。家長(zhǎng)仔細(xì)分析后,教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,改變考試技巧,提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。
初中孩子厭學(xué)怎么辦
1、初中孩子厭學(xué),家長(zhǎng)要盡量去觀察孩子厭學(xué)的原因,比如孩子初中時(shí)課業(yè)內(nèi)容和難度增加,或者剛?cè)胫袑W(xué)轉(zhuǎn)變了新的環(huán)境,孩子有適應(yīng)的過(guò)程。在適應(yīng)過(guò)程中孩子可能會(huì)遇到困難,家長(zhǎng)要幫助孩子分析原因、克服困難。
2、如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的情況也要跟老師、學(xué)校積極溝通,了解可能的原因并及時(shí)、對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中也要給孩子樹(shù)立榜樣,孩子學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要去看電視、玩游戲,最好也養(yǎng)成閱讀、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,給孩子樹(shù)立榜樣。