當(dāng)孩子不愿意讀書(shū)的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)于慌張，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況是很正常的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)查找原因，幫助孩子解決問(wèn)題，讓孩子自愿學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子不愿意讀書(shū)怎么辦怎么引導(dǎo)

1、要控制情緒好好和孩子溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)充滿愛(ài)心和體貼的老師，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大幫助，家長(zhǎng)要和老師一起幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

3、家長(zhǎng)需要理解和接納孩子的情緒。不愿意上學(xué)可能源于孩子對(duì)學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)，或者是對(duì)學(xué)習(xí)的壓力感到恐懼。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量理解孩子的感受，而不是簡(jiǎn)單地責(zé)備他們。這樣可以幫助孩子感到被理解和接納，從而更愿意分享他們的問(wèn)題。

4、家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行有效的溝通。這包括了解孩子的想法和感受，以及討論他們對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的看法。通過(guò)這種方式，家長(zhǎng)可以更好地理解孩子的需求，從而提供更有針對(duì)性的幫助。

5、父母?jìng)優(yōu)楹⒆犹峁┮粋€(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。大部分孩子都把學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)任務(wù)，他們并不覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)，反倒將其作為一種壓力而置于心中，由此悶悶不樂(lè)，毫無(wú)學(xué)習(xí)的興趣。

初三孩子討厭學(xué)習(xí)怎么辦

1、很多初三學(xué)生家長(zhǎng)可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是建議大家還是要有一個(gè)自己的想法，為自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、家長(zhǎng)和老師要經(jīng)常鼓勵(lì)引導(dǎo)，讓孩子將學(xué)習(xí)與快樂(lè)、自信產(chǎn)生連接。最后，家長(zhǎng)要用心去觀察孩子，和孩子一起去挖掘他獨(dú)特的天賦和才能，在此基礎(chǔ)上，和他一起選擇、制定目標(biāo)，此時(shí)，再用目標(biāo)導(dǎo)向去激勵(lì)他，激發(fā)孩子最大的潛能。

3、賦予孩子學(xué)習(xí)的自主權(quán)。放手讓孩子自由選擇學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，更多地給予他們探索和自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到自由與責(zé)任的平衡。

4、幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，適時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，讓孩子從內(nèi)心產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子不想學(xué)習(xí)的原因是什么

1、家庭環(huán)境問(wèn)題：家庭環(huán)境問(wèn)題也可能影響孩子的學(xué)習(xí)，例如家庭親子關(guān)系不和睦、家庭成員經(jīng)常吵架、缺乏父母對(duì)孩子的關(guān)注和支持等。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該注意改善家庭環(huán)境，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣：孩子可能對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有興趣，無(wú)法引起他們的注意和熱情，這樣他們就不愿意學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)可以幫助孩子找到他們感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如適合他們年齡的圖書(shū)、游戲、電影等，以此來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、注意力不集中：孩子可能因?yàn)榉中幕蛉狈ψ⒁饬Χ辉敢鈱W(xué)習(xí)。在這種情況下，家長(zhǎng)可以幫助孩子提高注意力和集中力，例如讓他們每次只做一項(xiàng)任務(wù)、減少電子設(shè)備使用時(shí)間、鍛煉身體等。