孩子初中正值青春叛逆期，對于很多父母來說常常對孩子的叛逆行為感覺特別頭疼，管教起來也特別棘手，有些甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。如何處理親子關系也是困擾大多數(shù)家庭的主要問題。那么，初中生的男孩子怎么教育？

初中生的男孩子怎么教育

1、重建家庭生活秩序

對于家有青春期男孩的父母來說，想讓孩子進入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī)，父母要先擬出初稿來，然后通過召開家庭會議的形式，讓孩子參與到修改與完善家規(guī)中來。只要家長引導得法，青春期的孩子很容易接受，就如孩子接受校規(guī)，遵守校紀一樣。

2、樹立正面榜樣，重建父母的威信

青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對自己有利的則有意識去學。家長要遇事都講理，和孩子彼此間相互尊重和包容，家里的矛盾紛爭少了，和諧氛圍日漸成了常態(tài)。在這種正面榜樣的影響之下，孩子慢慢變了，叛逆行為不斷減少，直到最后消失。想教育好青春期孩子，榜樣先行，只要父母能用心去做，日久天長，孩子都會看在眼里，潛移默化向你學習。

3、家長要和孩子談論情緒

家長不僅要幫助孩子能識別自己的情緒，還要讓孩子能從他人的表情或語言中識別出情緒，并學會如何共情。對于初中的孩子來說，可以看一些電影或者章節(jié)書，之后討論其中的情緒內(nèi)容。

4、給孩子交往空間

青春期的少年需要認識自我，肯定自我，希望有更多的機會表達自己的意見和想法，也希望能有人傾聽自己的話。這種需求較少能從父母那里得到滿足，而同齡人的思想水平接近，對事物的看法有有更多的共同點，容易溝通、更可信賴。同齡朋友可以幫助青少年增進對自我的了解，可以幫助青少年肯定自我的價值，和朋友交往可以緩解不良情緒。

5、引導孩子走出不正確范圍

叛逆期的孩子他們經(jīng)常會表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個環(huán)境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解，這時父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋。

初二的男孩子現(xiàn)在很難管，哄不行，罵不行，大家有什么好辦法

首先，嘗試著走進他的世界，看看他在玩什么，打的什么游戲，當然也得講究方式方法，不能讓他有所察覺。或者找他要好的同學朋友聊聊?？纯此F(xiàn)在關心的是什么，是不是遇到什么解不開的問題或過不去的難關了，理解他。

其次，一用到管，那么就不是發(fā)自內(nèi)心的，肯定做不到心服口服。你這邊氣的咬牙切齒，他那邊無動于衷，或者還可能洋洋得意，其實出發(fā)點都是好的?？稍趺凑f都說不到對方心里，那就得換個跟他關系比較好的人跟他溝通。

找一件有共同話題的事兒，或有同樣愛好的人，男孩兒就找男的，父親，叔叔，舅舅等，女孩兒就找女的，母親，姨娘等，這樣工作好開展。

最后，就得鼓勵了，還是得鼓勵，能讓他把心里話說出來，就好辦多了，其實沒必要誰管著誰，雖然現(xiàn)在小孩兒年齡小，但知道的并不少，而且現(xiàn)在社會誘惑太多，必須有自控能力，自律。

初中階段家長如何與孩子溝通

1，對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

2，改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。

3，對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

4，切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。

這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

5，多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。

6，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。父母不能成為孩子學習的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導他自己動腦思考，而不是完全代勞。

7，在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。