很多孩子在上課的時(shí)候愛說話，交頭接耳，其實(shí)這都是不好的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候家長要有針對性地教育孩子，自覺遵守課堂紀(jì)律，否則就會影響別人學(xué)習(xí)就不是好孩子。

孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)

1、建立家規(guī)：建立家規(guī)制定家庭規(guī)范，讓孩子知道什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候不該做什么事情。例如，規(guī)定上課期間不得說話，否則就會受到相應(yīng)的懲罰。

2、監(jiān)督孩子的行為：家長可以讓孩子知道他們一直在關(guān)注他們的行為。在孩子上課的時(shí)候，家長應(yīng)該注意觀察孩子是否在聽講，如果發(fā)現(xiàn)孩子在說話，家長可以當(dāng)場制止，提醒他們要注意聽老師說話。

3、鼓勵(lì)積極行為：鼓勵(lì)孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學(xué)習(xí)成績，可以通過表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、培養(yǎng)孩子自律的能力：家長可以讓孩子了解說話的不良后果，讓他們認(rèn)識到自己的行為會對自己和他人帶來什么樣的影響。可以讓孩子自己反思自己，培養(yǎng)自律的習(xí)慣。

孩子自覺性差怎么辦

1、讓孩子知道上課的紀(jì)律。針對孩子暫時(shí)還未適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，家長需要配合老師給孩子講一講上課的紀(jì)律，讓他知道上課應(yīng)該怎么做，如果說話或者有其他動(dòng)作，會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的。同時(shí)，家長也可以多一些耐心，不要吵孩子。隨著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)，他會逐漸學(xué)會聽課。

2、教給孩子一些小技巧，來延長孩子的注意力集中時(shí)間。

3、正確對待孩子為獲取關(guān)注的心理。如果孩子是為了滿足自己被關(guān)注的心理，家長可以多給孩子一些關(guān)愛，對孩子的行為和情緒表示理解，讓孩子得到被關(guān)注的滿足。也可以告訴孩子，只有良好的行為才能更被關(guān)注，改變孩子原有的觀念。

4、家長給孩子講道理是一種方法，在一種方法可以選擇讓孩子談?wù)勊南敕ǎ⒆蛹s定好，如果你一天到晚課上不亂講話，你試試看，讓他自己約束自己試試，他可能會自己養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣養(yǎng)成課上自覺性好。

5、家長可以給他正確的引導(dǎo)，告訴他在上課的時(shí)候講話的話會影響到其他的同學(xué)，這也是一種對其他同學(xué)不尊重的表現(xiàn)，同時(shí)也是對老師不尊重的表現(xiàn)，這樣子說話的話會影響到其他同學(xué)的上課，其他同學(xué)也會不開心的。

如何讓愛說話的孩子改變

1、培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處

自控力是需要培養(yǎng)的，教育的一大目的就是教會孩子學(xué)會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

2、提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑?/p>

就是要提升孩子的注意力，讓孩子對于學(xué)習(xí)更加集中，不會因?yàn)槠渌氖挛镂?，比如上課說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會專心做一件事情了，自然就不會想著愛講話了。

3、孩子獲得的批評也是關(guān)注的一種形式

家長可以建議老師對孩子冷處理，當(dāng)孩子活動(dòng)的時(shí)候不理睬她，或者多表揚(yáng)行為規(guī)范的孩子來影響她，讓孩子意識到只有良好的行為才能更被關(guān)注，改變孩子原有的行為習(xí)慣，讓孩子對秩序形成明確地認(rèn)識。

4、教育孩子學(xué)會傾聽

愛講話的孩子需要引導(dǎo)他們學(xué)會傾聽和控制自己的講話時(shí)間，可以通過鼓勵(lì)他們參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、提高他們的自尊心以及給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)來培養(yǎng)他們的自我控制能力。同時(shí)，家長也要引導(dǎo)孩子學(xué)會適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，避免過度的說話和打斷他人的談話。