孩子考試成績不理想，家長要多跟老師了解下情況，可以多去主動(dòng)找老師交流，最好是面對面地溝通交流，只有這樣，我們才能更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也才能更好地和老師合作，幫助孩子把學(xué)習(xí)弄好。

孩子考試成績不理想家長該怎么跟老師了解

1、家長應(yīng)該表達(dá)自己對孩子學(xué)習(xí)成績的憂慮，并與老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，以及孩子學(xué)習(xí)上存在的困難，以便找出問題的根源。家長可以與老師一起分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，尋找解決孩子學(xué)習(xí)問題的方法。

主動(dòng)詢問孩子在學(xué)校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。

2、家長應(yīng)該充分尊重老師，在交流過程中保持禮貌，不要用怒氣和責(zé)備的語氣來責(zé)備老師，而是要以理性的態(tài)度進(jìn)行交流，因?yàn)槔蠋熞彩呛⒆訉W(xué)習(xí)的重要支持者，只有通過和老師的友好交流，才能更好地幫助孩子。

3、家長應(yīng)該與老師一起制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家中充分配合老師，做好孩子的學(xué)習(xí)管理工作。在計(jì)劃中，家長可以根據(jù)孩子的情況，安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時(shí)反饋給老師，以便老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題，從而采取有效的措施，幫助孩子改善學(xué)習(xí)成績。

4、相互尊重，明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學(xué)校，老師也能夠提高教學(xué)業(yè)績。

5、面對面交流是最好的。大量學(xué)生的家長，當(dāng)孩子成績不好的時(shí)候，首先想到的就是打電話給老師，問老師為什么孩子的成績沒有提高。這在交流中是不合適的。最好有面對面的溝通和了解，才能具體解決問題。

孩子考試沒考好，家長的應(yīng)對策略

1、家長得知孩子成績不好時(shí)，先不要激動(dòng)，靜下心來，要和孩子溝通，獲得深層次內(nèi)因。孩子成績波動(dòng)，必定有內(nèi)因。家長需要交流而獲得，最終采取策略。

2、孩子平時(shí)成績很好，只是期末沒有發(fā)揮好，家長則要心平氣和地與孩子交流，并利用暑期鍛煉孩子的心理素質(zhì)及抗壓能力。

3、家長要做的應(yīng)該是幫助孩子找出考得不好的原因，改正過來，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證下次不要再犯。多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，一次的失敗不算什么，應(yīng)該收拾好心情重新出發(fā)。

4、既然是考試，成績必然就會(huì)有波動(dòng)。家長不僅要看重孩子的學(xué)習(xí)成績，更要看到孩子的努力過程。

如果孩子的成績不理想，家長可以從以下幾個(gè)方面入手

1.溝通交流：和孩子溝通交流，了解孩子學(xué)習(xí)的情況、問題所在，找到解決問題的方法。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，幫助孩子建立自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.提供資源支持：家長可以為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源，如參考書籍、網(wǎng)絡(luò)課程等，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。

4.鼓勵(lì)孩子：在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長應(yīng)該多給予孩子肯定和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己的努力和付出是有價(jià)值的。

5.尋求專業(yè)幫助：如果孩子的學(xué)習(xí)問題比較嚴(yán)重，家長可以尋求專業(yè)的幫助，如請家教、參加培訓(xùn)班等，幫助孩子更好地解決學(xué)習(xí)問題。