初中孩子不好好學(xué)，家長要能跟孩子好好溝通下，你不要責(zé)罵孩子，因為你的情緒會傳染給孩子，孩子會因為你的責(zé)罵而變得沒有自信，對學(xué)習(xí)感到困難，所以不要過分打擊孩子，應(yīng)該多去充分肯定孩子的優(yōu)點。

初中孩子不好好學(xué)怎么和孩子溝通

1、不要責(zé)罵孩子，也不要表現(xiàn)出失望痛心，你的情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會很大，不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高。更不能諷刺挖苦說些打擊他們自信心的話，孩子也是有尊嚴(yán)的。

過分地打擊孩子，不僅會消磨孩子的自信心，也會激發(fā)他們的逆反心理，等到孩子和你形成了心理對抗，到時候，你再說什么他們也都聽不進去了。

2、千萬別拿孩子和別人的孩子對比。“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？”當(dāng)媽媽對孩子說這種話的時候，孩子的心里是脆弱的、懷疑的，因為他也不知道自己為什么這么笨，可能自己真的很笨。

孩子的自尊心和自信心也會因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)簽對孩子是一種壓力和暗示，就像魔咒一樣，孩子會在你的咒語里轉(zhuǎn)圈圈。

3、心態(tài)平和的溝通。家長要認(rèn)真、平和地跟孩子談?wù)勑?，最好事先能跟老師溝通一下，看看孩子成績下降屬于哪一類，再有針對性地想辦法解決，老師的作用會更大一些，這個時候家長要多聽聽老師的意見和建議，積極配合老師，對癥解決問題。

4、分析孩子表現(xiàn)下降的原因。畢竟孩子對自己的認(rèn)識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助，和孩子一起分析成績下降的原因。

除了孩子自己說做題不認(rèn)真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么。然后，我們應(yīng)該鼓勵孩子們認(rèn)真而有重點地傾聽。如果他們不能，他們就不會，或者不會。只有這樣，他們才能取得進步。

初中孩子成績很差，該怎么補救

加強自主學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)補課。因為初中學(xué)習(xí)難度較大，基礎(chǔ)知識也比較重要，同時教材內(nèi)容也很復(fù)雜，如果學(xué)習(xí)成績不好，需要采取一些具體措施來加強學(xué)習(xí)。

一方面，可以積極主動地進行自主學(xué)習(xí)，多做習(xí)題，多看教材，多聽老師講解；另一方面，可以找一些專業(yè)的老師或者輔導(dǎo)機構(gòu)進行補習(xí)，加強對知識點的理解和掌握。

此外，家長也應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們勇于面對困難，提高自信心和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)方法和技巧，可以更好地解決初中學(xué)習(xí)不好的問題。

初中孩子整天心思在手機上，不學(xué)習(xí)，怎么培養(yǎng)

這個時候如果家長采取沒收手機，把手機摔壞甚至打罵孩子的話，不僅解決不了問題，反而會讓孩子的情況越來越嚴(yán)重，所以一定要采取科學(xué)的方法，來幫助孩子走出這個誤區(qū)。

我們要多與孩子交流。多與孩子有效地溝通。孩子很多問題的出現(xiàn)，都是由于父母跟他缺乏必要的溝通。雙方不理解，矛盾越來越深，孩子對父母的抵觸越來越嚴(yán)重。對孩子好奇的東西，尤其是網(wǎng)上各種新奇的功能，要給孩子剖析其利弊。孩子學(xué)習(xí)遇到困難，要及時了解原因，跟學(xué)校配合好，共同幫助孩子進步。

學(xué)會傾聽孩子的情感訴求，幫助孩子排解不良情緒；用平和的心態(tài)對待孩子的成績，不要和成績好的學(xué)生攀比，找到孩子的閃光點。