孩子沒寫作業(yè)，家長(zhǎng)知道后，首先是問問孩子沒寫的原因是什么，務(wù)必了解到孩子最真實(shí)的原因，我們知道真實(shí)原因之后要能有效采取教育措施，不要把時(shí)間浪費(fèi)在說教上，孩子對(duì)作業(yè)本來就沒興趣，我們不要再去嘮叨他了。

孩子沒寫作業(yè)怎么教育

1、放平心態(tài)，孩子遇到不會(huì)的不懂的是正常的，不要用大人的思維能力去藐視看低孩子的思維方式，要有一顆陪蝸牛散步的心陪孩子成長(zhǎng)。在家里制造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，把電視關(guān)了、手機(jī)放到一邊，拿上一本自己喜歡的書，靜下心來陪讀。

如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)，那就讓他承擔(dān)不寫的責(zé)任，老師的批評(píng)和作業(yè)本上的大問號(hào)。不要替孩子寫作業(yè)，也不要粗暴恐嚇孩子，防止孩子留下心理陰影。跟孩子協(xié)商一個(gè)他喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)方式，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

2、你可以嘗試為孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓孩子明確自己每天需要完成的任務(wù)和時(shí)間安排，同時(shí)也可以讓他們參與計(jì)劃的制定過程。讓孩子感受到自己的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和時(shí)間管理能力。

3、你需要了解孩子不寫作業(yè)的原因。可能是因?yàn)楹⒆佑X得寫作業(yè)很無聊，或者因?yàn)楹⒆訉?duì)某個(gè)科目或者某個(gè)老師的教學(xué)方式不感興趣。了解原因之后，你可以嘗試和孩子溝通，了解他們的真實(shí)想法和感受，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。

4、父母不要給孩子做負(fù)面榜樣。父母是孩子人生中的第一任老師，童年時(shí)期的孩子模仿能力又特別強(qiáng)，容易受到家庭環(huán)境和父母教育方式的影響。為了使孩子減少攻擊別人的行為，父母一定要改變自己的教育方式，堅(jiān)決杜絕體罰孩子。

5、凡事要多和孩子講道理。孩子不聽話或者任性的時(shí)候，父母除了要在平時(shí)的生活中多和孩子溝通外，還要注意自己的教育方式。父母要在實(shí)際生活中多向孩子講道理，讓孩子具有同理心，他就能夠?qū)W會(huì)換位思考，從而會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

事實(shí)證明，這樣也更容易讓孩子自發(fā)地接受父母的意見，教育效果更理想。作為父母比如說在星期天的時(shí)侯抽時(shí)間陪孩子玩，孩子就不會(huì)執(zhí)著于看電視，可以增加一些孩子的興趣和愛好，讓孩子能夠有興趣去做其他的事情，而不是執(zhí)迷于看電視。

孩子看電視上癮，不去學(xué)習(xí)，該怎么教育

1、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，作為家長(zhǎng)在教育孩子的過程中應(yīng)該有足夠的耐心和包容心，而你所說的這個(gè)家長(zhǎng)罰孩子通宵看電視，也是在自己實(shí)在找不到有效教育孩子的前提下，無奈采取這樣的舉措，但是，這樣并不能夠從根本上解決問題。

我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)還是應(yīng)該好好的和孩子溝通交流，讓孩子真正意識(shí)到看電視無節(jié)制的危害，讓孩子能夠真正的重視自己該做的事。

2、一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)每日任務(wù)。任務(wù)難易度會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣愛好，因而，給孩子布局學(xué)習(xí)每日任務(wù)，必須符合孩子現(xiàn)階段的能力素質(zhì)。最好比孩子現(xiàn)階段的水平難一些些，不要太簡(jiǎn)單了，孩子做起來沒有考驗(yàn)，也不要太難，孩子很容易產(chǎn)生失落感。

孩子小學(xué)成績(jī)一直上不去，怎么辦

1、對(duì)于那種愿意學(xué)，但是腦子來得慢的孩子。這樣的孩子就需要進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。可以利用大課間休息等各種零碎時(shí)間，讓他們通過請(qǐng)教老師給他們找不足并講解鞏固。另外家長(zhǎng)要配合，回家后及時(shí)跟進(jìn)，假以時(shí)日，這樣的孩子成績(jī)也能進(jìn)步。

2、針對(duì)老師和家長(zhǎng)，一定要做到家校配合好。老師要學(xué)會(huì)大面積表揚(yáng)，找理由表揚(yáng)學(xué)生，也要在學(xué)校爭(zhēng)取讓自己的課堂，既能把握住重點(diǎn)，又能用生動(dòng)有趣的方法化解教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡上老師的課，做一名會(huì)欣賞孩子的老師，孩子自然會(huì)努力學(xué)這個(gè)老師的課。家長(zhǎng)則要密切配合，按老師的方法完成作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固。