孩子讓別人幫忙寫作業(yè)，家長知道后，不要發(fā)飆，我們應該搞清楚孩子為什么這樣做，批評孩子之前，要明確孩子做錯了什么事情，批評要有針對性，要讓孩子明白自己是因為什么做錯了受到了批評，學習的事情應該家長要多操心才行。

孩子讓別人幫忙寫作業(yè)怎么教育

1、我們需要向孩子解釋為什么這種行為是錯誤的，并告訴孩子，這對他們的未來會產(chǎn)生什么樣的負面影響。孩子可能需要理解到如果他們僅僅是“偷懶”，而不是真正地通過自己的努力學習和掌握知識，那么他們不會得到真正的收益，他們將錯過一個成長和學習的機會。

此外，如果被學?；蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)，他們可能會受到嚴重的懲罰，這可能會影響他們未來的升學和職業(yè)發(fā)展。

2、我們應該鼓勵孩子積極參與學習，培養(yǎng)他們自信和自主學習的能力。我們可以通過贊揚他們的努力和成就來鼓勵他們，以及與他們分享自己的學習經(jīng)驗和技巧。最終，我們希望孩子能夠理解到，通過自己的努力和付出，他們可以獲得真正的學習和成長。

3、探討問題的成因，并具體分析：

1）因為單獨某一科學習慢而需要陪伴：有可能是某一科的學習困難問題。

解決：先弄清楚科目，看孩子在具體科目哪里出了問題，再對癥解決。

2）孩子的專注度不夠，需要父母監(jiān)督：解決孩子專注力的問題。

解決：可采用“番茄工作法”，“夾豆子法”等提升專注力。

3）父母包辦代替，讓孩子形成依賴：有些爸媽教孩子時耐心不足，輔導作業(yè)時經(jīng)常直接給孩子答案，而不是一步一步引導孩子推理答案，這樣長久后孩子就會形成對父母的依賴，減少自己思考。

解決：“授人以漁”，爸媽要多運用啟發(fā)式教育，不是直接給予答案，而是要引導孩子自己去思考，多問孩子：“你是怎么考慮的？”并在孩子取得進展后，及時給予鼓勵。

孩子學習粗心怎么辦

1、我們作為家長，要分析學習粗心的原因，一般有2個：

1）孩子的專注力不行，容易受到干擾；

2）孩子的興趣因素，例如對感興趣的學科比較細心，對不喜歡的學科就比較馬虎。

2、讓孩子自己檢查作業(yè)。粗心的孩子都是慢慢養(yǎng)成的，例如寫完作業(yè)之后就跑去看電視、玩耍，馬馬虎虎的隨便完成作業(yè)。這個時候很多家長自己比孩子都緊張，跟著孩子后面就自己去檢查，其實我們應該讓孩子自己把作業(yè)檢查一遍，慢慢的引導孩子發(fā)現(xiàn)錯誤，并且多給與孩子表揚。

3、要改變孩子，首先要改變家長，孩子越小越需要存在感，孩子需要父母的認可和表揚，更需要鼓勵，但是很多家長卻沒有做到，因而總是等孩子出現(xiàn)一些叛逆的言行了，再來批評和糾正孩子的言行，其實這種事后補救的辦法往往不是上策。

孩子學不下去了，怎么管

1、現(xiàn)在好多孩子都不喜歡上學，不喜歡學習，所以只想在家待著，或者出去玩，或者在家看動畫片啥的，不過，作為家長的還是要鼓勵孩子去學校上學呢，因為孩子小，不懂，肯定是只知道玩，不像大人，一定要督促他有關于學習這方面的事，其實孩子還小，長大了，懂的事兒多了，就不需要你提醒了。

2、和孩子一起學習。很多育兒書和育兒博主都認同“你希望孩子怎么樣，自己就要先做到”這句話，說的就是榜樣的力量。

家長們可以回憶一下，孩子學習時自己在干什么。如果你在玩手機或者看電視，孩子本身就處在一個極易分心的環(huán)境中，想要他專注學習就不太可能。大一點的孩子會想憑什么爸爸/媽媽可以不學習，而我要學習，小一點的孩子會受影響，轉(zhuǎn)而對你正在做的事情感興趣。