孩子審題不認(rèn)真馬虎，這樣對(duì)孩子學(xué)習(xí)來說肯定不好，到時(shí)候考試了，也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題影響最后的考試結(jié)果，我們要引導(dǎo)孩子盡快糾正這個(gè)壞習(xí)慣，告訴孩子這樣做的后果，只有讓孩子意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，他才會(huì)刻意地去改正。

孩子審題不認(rèn)真馬虎怎么辦

1、讓學(xué)生慢慢形成一種認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這種習(xí)慣并不是那么容易養(yǎng)成的，所以并不是教育幾次就可以成功，而是要經(jīng)過長期的反復(fù)的提醒和教育，因?yàn)槟憬逃淮?，他可能也就這幾天會(huì)比較認(rèn)真而已。隨著時(shí)間的推移，孩子會(huì)淡忘對(duì)他的教育和提醒，從而又變得不認(rèn)真了。

所以作為家長，必須要不斷的提醒孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題，反反復(fù)復(fù)地教育，這樣才可以讓孩子一直都記得要認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣長期下去，孩子就會(huì)形成一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一旦形成了習(xí)慣，那么孩子就可以認(rèn)真做題了，也不會(huì)覺得辛苦。

2、做答題目不能只是憑感覺，其實(shí)各門學(xué)科是有科學(xué)規(guī)律的，關(guān)鍵看能否找出規(guī)律來。只要針對(duì)主觀與客觀上存在的各種問題，扎扎實(shí)實(shí)的靜下心來，努力加以糾正和克服思想問題，認(rèn)真審題，加上平時(shí)學(xué)習(xí)打下的牢固基礎(chǔ)，就一定會(huì)取得令人滿意的成績。

3、父母要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。孩子的粗心不是一天養(yǎng)成的，其跟日常的生活習(xí)慣關(guān)系是很大的。比如孩子的書桌、臥室其物品、書籍等的擺放很雜亂，從來沒有整齊的擺放或者歸類，那么在這種環(huán)境中孩子是很容易丟三落四，粗心這種現(xiàn)象出現(xiàn)也就不足為怪了。

所以，作為父母我們要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，每天生活有序，從小細(xì)節(jié)處著手，告訴孩子要善于整理自己的東西，擺放有序，這樣時(shí)間久了，能很好的幫助孩子克服粗心問題。

4、引導(dǎo)孩子看清題目，想清楚后再下筆，在做題時(shí)不認(rèn)真讀題和審題，特別容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。有些孩子出于趕時(shí)間的目的，習(xí)慣于拿到題目之后，想都不想就急著下筆，實(shí)際上越急越容易出錯(cuò)，越急效率越低，欲速則不達(dá)。

所以，家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成看清題目、想清楚之后再下筆的好習(xí)慣，這樣能避免考慮不周全的錯(cuò)誤。

孩子考得很差，家長怎么應(yīng)對(duì)

1、家長應(yīng)該幫助孩子識(shí)別問題。問孩子他們覺得哪些科目或題目是最困難的，以及他們?cè)谀男┓矫嫘枰獛椭?。這有助于孩子更好地了解他們的問題，并幫助家長更好地指導(dǎo)孩子。

2、家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子從失敗中學(xué)習(xí)，并提醒他們成功需要經(jīng)過努力和堅(jiān)持。家長應(yīng)該讓孩子知道他們的價(jià)值不僅僅取決于成績，而是取決于他們的努力和態(tài)度。

3、不要過分強(qiáng)調(diào)成績。家長應(yīng)該告訴孩子，考試只是一種評(píng)估方式，不代表他們的全部。并且，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的進(jìn)步和努力，而不是只關(guān)注成績。

4、不能諷刺挖苦，說些打擊他們自信心的話。有些父母碰到孩子考試沒考好甚至?xí)S刺挖苦孩子，他們本意是想孩子在打擊中反省成長，但是孩子也是有尊嚴(yán)的，即使他是你生養(yǎng)的，做父母的就應(yīng)該尊重他們。

怎么幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境：

一是，在家里，要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的場(chǎng)所，家長可以陪在一邊，盡量不要出聲。

二是，孩子在好的群體的影響下，也會(huì)成為群體中的一員，形成好的習(xí)慣與強(qiáng)大的自律性，并受用終生。

2、家長要給孩子做好榜樣。孩子的模仿性很強(qiáng)，要使孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母就就應(yīng)該率先垂范，不能一邊看電視或一邊打牌，一邊呼三喝四的要孩子認(rèn)真完成作業(yè)。