孩子沒考好哭了，家長這個時候不要再去批評孩子或是打擊孩子了，此時的孩子需要我們大人的鼓勵和安慰，要幫助孩子樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，告訴孩子，考試有失誤、失敗很正常，人不可能一輩子都成功，只有失敗過，才懂得努力的意義、成功的不易。

孩子沒考好哭了家長應(yīng)該怎么鼓勵

1、應(yīng)該幫助孩子調(diào)整心態(tài)。有些孩子考完試后非常開心，有些因為考的不太好可能有些沮喪，但是孩子考完試后因為不太理想而大哭的不多。學(xué)生考試的次數(shù)非常多，總有失利的時候，哭似乎沒有必要。如果孩子考完試后一直哭，父母就應(yīng)該好好和他們聊一聊了。

如果孩子的成績一直非常好，總是得到老師和同學(xué)的夸獎，那么他在某一次考試成績不理想后肯定會有很大心理落差，父母應(yīng)該幫助孩子調(diào)整心態(tài)。父母可以告訴孩子，人們做事的時候只有兩種結(jié)果，成功和失敗。成績好壞也同樣如此，都是非常正常的現(xiàn)象。

2、協(xié)助孩子進行成績分析。知道自己沒有考好，那就要開始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高自己的成績，跟孩子一起把每個科目的失分點分析出來，然后讓孩子思考自己后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做，有哪些學(xué)習(xí)方法是需要變的。

另外在孩子分析自己的學(xué)習(xí)和成績的時候，家長們可以幫助孩子找一些比較好的學(xué)習(xí)方法，讓孩子試著用別人的經(jīng)驗來改善自己的不足。

3、我覺得家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，讓孩子學(xué)會獨立，正確引導(dǎo)和鼓勵孩子。孩子終究有一天會慢慢長大，會脫離父母的呵護和幫助，獨自一個人走天下，父母應(yīng)該盡可能的讓孩子學(xué)會獨立，學(xué)會一個人正確的面對成功與失敗。

4、制定目標(biāo)。制定目標(biāo)時，目標(biāo)不要太大，一步一步來，先把下次考試作為目標(biāo)，這時家長可以許諾一定的獎勵作為鼓勵。同時告訴孩子：學(xué)習(xí)就像一次長跑，開始要慢慢跑，打好扎實的基礎(chǔ)，為沖刺做準(zhǔn)備。中間迅速的跑，隨時準(zhǔn)備提速，最后才是沖刺。所以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要打好，才能更好的沖刺。

孩子學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)怎么辦

1、走進孩子的內(nèi)心。家長要與孩子推心置腹地交流，了解孩子的真實想法，加以正確的引導(dǎo)。告訴孩子，一個人應(yīng)該有努力的方向，首先要為自己的學(xué)習(xí)和生活指定一個階段性的小目標(biāo)；然后，再為自己的將來樹立一個長遠的大目標(biāo)，要學(xué)會規(guī)劃自己的人生。這樣，才有學(xué)習(xí)的動力和奮斗的方向，這樣的生活才有意義。

2、家長要給孩子樹立榜樣。家長要讓孩子具備清晰的目標(biāo)，并且腳踏實地的追趕目標(biāo)，自己也是這樣的人嗎？自己的目標(biāo)在哪里？通達路徑是什么？有沒有一步一步去拼搏努力？身教勝于言教，給孩子做個領(lǐng)路人吧！

3、當(dāng)孩子有了某個目標(biāo)以后，我們不要輕易的去否定，而應(yīng)該積極做一些梳理和引導(dǎo)，啟迪他付諸于行動。有些家長聽到孩子說“我長大要做科學(xué)家”，就會指著孩子的作業(yè)說：“就你這水平，還科學(xué)家呢”。于是孩子就覺得自己很不配擁有崇高的理想，以后再也不敢談理想了。

孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好怎么辦

1、建立獎勵目標(biāo)：孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，主要是缺乏一個學(xué)習(xí)目的，但是孩子的目光又不會像大人一樣想得那么長遠，所以這里就需要家長來幫助孩子建立一個目標(biāo)。只要孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，就可以給適當(dāng)?shù)莫剟?，?dāng)孩子有了目標(biāo)之后，在學(xué)習(xí)上就自然會變得認(rèn)真，有了動力就會向著自己的目標(biāo)前進。

2、家長也需要適當(dāng)?shù)仃P(guān)注孩子的身心健康：如果孩子的學(xué)習(xí)問題與身心健康有關(guān)，家長需要及時尋求專業(yè)幫助，例如心理咨詢等。在孩子身心健康方面，家長也需要給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和支持，以幫助孩子保持積極的心態(tài)，和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。