很多家長在孩子學(xué)習(xí)的時候，都會發(fā)現(xiàn)這樣一個情況，那就是孩子上課經(jīng)常不聽講走神，有的還會做小動作，雖然孩子人在教室里面坐著，可是思緒已經(jīng)不知道飄到哪里去了。面對這樣的情況，家長一定要盡快采取幫助孩子。

孩子上課不聽講走神怎么辦

1、定時定量。這里的定時定量指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。給出一個合理的時間，規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時間內(nèi)完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來越專注了。

2、給孩子營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)的時候，給孩子營造一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢怨潭ńo孩子安排一個學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)的地方一定要干凈整潔，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具等都收起來，避免孩子分心。

父母也要注意在孩子做作業(yè)的時候不要在旁邊玩手機(jī)、看電視或者大聲說話，不做孩子的干擾源。

3、合理安排時間。合理的安排時間既能讓孩子明白時間觀念，又能提高孩子注意力。家長可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，安排學(xué)習(xí)時間。一般孩子的注意力在15分鐘左右，學(xué)習(xí)時間過長孩子就容易走神，所以孩子做作業(yè)累了就讓他休息一會兒再寫，才能有效的提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、幫助孩子排除干擾因素。在孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)之前，家長要讓孩子關(guān)閉所有電子產(chǎn)品，尤其是手機(jī)要關(guān)機(jī)，而不要放在振動模式，因為同學(xué)之間難免會互相聯(lián)系，如果在孩子學(xué)習(xí)期間手機(jī)不斷振動，就會導(dǎo)致孩子無法靜下心來學(xué)習(xí)。

孩子上課走神不注意聽講的原因

1、對學(xué)習(xí)不感興趣。有的孩子因為對學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯澀難懂。所以在上課期間總是走神，沉浸在白日夢中而忘記眼前的學(xué)習(xí)，也就是說注意力根本沒有集中在學(xué)習(xí)上。

2、父母對孩子過于寵溺，讓孩子養(yǎng)成隨心所欲的性格，導(dǎo)致孩子在上課期間，想做什么就做什么，尤其喜歡東張西望，無法集中注意力。

3、父母經(jīng)常批評和責(zé)罵孩子，如果孩子成績分?jǐn)?shù)不理想時，父母就會批評或者責(zé)罵孩子，其實這種做法很容易造成孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒或者消極情緒，最終不肯好好學(xué)習(xí)。

4、孩子沒有休息好。孩子的睡眠質(zhì)量不好也是影響孩子上課走神的因素之一。如果孩子睡眠不足，第二天就會精神困、頓神色萎靡，犯困嚴(yán)重時忍不住想睡覺，但是上課是不允許睡覺的，所以可能孩子的注意力全部都用在抵抗困意上了，發(fā)呆走神自然無法集中注意力了。

孩子上課老愛說話怎么辦

1、對于孩子愛講話這點，家長要看準(zhǔn)溝通的時機(jī)，一定要選擇孩子有溝通的欲望時，如：孩子在取得成功，高興的時候，家長要學(xué)會與他們分享；在孩子遇到挫折，受到傷害時，要主動愛撫、關(guān)心。

2、要管理好自己的情緒，家長與孩子溝通，切記要選擇理智處理好自己的情緒后。另外，在與孩子交流觀點時，可以用商量的口吻表明自己的觀點。當(dāng)孩子被尊重時，他的內(nèi)心是溫暖的、安全的、放松的，這能夠很好地拉近心理距離。

3、學(xué)會傾聽，孩子也有渴望交流的愿望，也希望自己的話被好好地傾聽。孩子跟家長說話時，家長盡可能放下手中的事，全神貫注聽孩子講訴。孩子就能感受到被尊重和鼓勵，會很愿意說出自己的內(nèi)心感受。