高中的三年對于孩子來說是非常重要的，因為高中的孩子需要面臨人生中一場非常重要的考試——高考，如果孩子在這個時期不能努力學習，那很難考入理想的大學，所以作為父母，一定要積極引導。

孩子高中厭學經(jīng)常請假怎么辦

1、找出孩子厭學的原因，要多鼓勵孩子。孩子厭學的原因可能有很多種，比如學習難度忽然加大導致學不懂，換了老師然后不喜歡老師的風格，自身情緒調(diào)節(jié)不好等等，類似的原因，可以找到很多。對于不同的原因，家長一定要分類討論，對癥下藥。

在解決孩子厭學情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因為每個孩子都不一樣，所面對的情況也不一樣。不過有一點是一致的，那就是家長一定要鼓勵孩子，要讓孩子產(chǎn)生學習的動力。只有主觀上有了動力，孩子才能更愿意學習。

2、降低對孩子的期望。家長總說考試要考第一，但是，“第一”只有一個，不是每個孩子都可以做到的，因此，家長應該正確認識這樣的結(jié)果。在與孩子交流的過程中，了解他的學習困難，幫助他制定切實可行的學習計劃。

在學習之外，要多與孩子溝通，孩子考試失敗了，對他說：你是最棒的！你已經(jīng)盡力了！幫助孩子重新樹立信心。

3、要讓孩子體驗到成功的快樂。家長千萬不要說孩子笨，讓孩子自暴自棄。家長要善于及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學習上的進步，孩子哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善于發(fā)現(xiàn)，及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。

4、鼓勵孩子，激發(fā)學習興趣。很多孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，或不適應老師的教學方式，導致學習成績上不去，慢慢失去自信心，并開始出現(xiàn)厭煩的情緒，對此我們要鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學習興趣，這里的“學習”不僅是教科書上的知識，發(fā)掘孩子的興趣愛好，或帶他們探究未知領域，激發(fā)孩子的求知欲，才能讓孩子有學習動力。

5、幫孩子調(diào)整情緒。有些時候，孩子產(chǎn)生厭學情緒，并不是主觀上不想學習了，而是出于一些其他的心理變化。孩子的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力，相較于成人來說，都比較弱，也很難去自我調(diào)節(jié)心理。如果孩子生活當中遇到了什么問題，就很難擺脫相關(guān)情緒了。

這個時候，就需要家長幫忙了。幫孩子調(diào)節(jié)情緒的方法有很多，但最主要的，家長需要找出孩子情緒變化的原因，需要根據(jù)不同情況，采取不同辦法。這種情況下，只要孩子的情緒調(diào)整好了，自然就能擺脫厭學情緒了。

高中孩子產(chǎn)生厭學心理的原因

1、孩子學習負擔過重。有的家長只重視孩子的分數(shù)，只看名次，搞得孩子身心整天處于身心疲勞狀態(tài)，久而久之孩子就會產(chǎn)生逆反心理，對學習產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理。在重壓之下，孩子的學習能快樂嗎？

2、耐挫能力差。許多學生雖然主觀上有學習的愿望，但學習畢竟是一項艱苦的事情，需要一定的時間及毅力，目前的中小學生幾乎都是獨生子女，是父母的寵兒，因此很多學生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學、去動腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學情緒。

面對厭學的孩子，家長應該怎么做

父母要愛學習。以身作則，做出典范來，你都愛學習，我不相信孩子們不愛學習。你的行為他們看在眼里，記在心里，必然受到潛移默化的影響。

榜樣的力量是巨大的，我們得深信這一點。因為孩子的問題就是父母的問題。父母的問題得首先解決，才有利于孩子去主動學習，愛上學習。孩子不愛學習意味著父母也不愛學習，大概率是這樣的。

必須經(jīng)常陪伴孩子學習。只要有時間就帶看孩子看書，可以與孩子同步，這樣當孩子有不懂不會的就能隨時指導，讓孩子有成就感，激發(fā)學習興趣，同時要讓孩子有休息時間，玩兒的內(nèi)容最好是具有智力開發(fā)方面的節(jié)奏，從玩兒中聯(lián)想學習過程遇到的知識點，讓孩子感到只有多學知識才能玩兒的更愉快。