孩子上課講話怎么教育
孩子上課喜歡講話,課堂紀(jì)律不好,應(yīng)該是很多父母都非??鄲赖氖虑椋驗楹⒆拥倪@種行為,不僅會影響到自己的學(xué)習(xí),還會影響到其他同學(xué),所以家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,來改掉他們這種不好的習(xí)慣。
孩子上課講話怎么教育
1、告訴孩子上課說話的害處。孩子了解到上課說話的壞處之后,就會從心底認(rèn)識到上課是不該說話的。他一旦對某件事情有了正確的認(rèn)知,就會形成自我約束力,減少上課說話的頻率,直至完全改正這一壞習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子的自控力。孩子每天晚上寫作業(yè)時,可以按照課堂式劃分時間段,作為“作業(yè)課”?!白鳂I(yè)課”不能隨便說話,也不能隨便離開書桌,“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。
3、不要讓孩子向上課愛說話的人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們告訴孩子上課不許說話的時候,孩子也許會說,某某同學(xué)上課就說話了。他這樣說,其實是為自己找借口,因為他也知道上課不該說話,但如果有人做了同樣的事情,他就會覺得“理直氣壯”一些。
此時,我們應(yīng)該告訴孩子,不要向上課愛說話的孩子學(xué)習(xí)。課堂上的大多數(shù)同學(xué)都會端端正正地坐好,聽老師講課,只有極少數(shù)同學(xué)會違反課堂秩序。如果看到有人違反課堂秩序,就應(yīng)該馬上提醒自己,不能跟他們一樣破壞秩序,不能給別人做壞榜樣。
4、多溝通。平時在家也要跟孩子多溝通,兩個人可以互換一下角色,或者讓孩子當(dāng)老師,然后你跟在他后面學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時候可以用自己的方法來讓孩子明白,上課時是不能隨便講話的。
5、幫孩子樹立規(guī)則意識。還有一種情況是,孩子遇到了聽不懂的地方,會當(dāng)即打斷老師講課,提出自己的疑問,甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子,不存在注意力不集中的問題,他們的問題在于,缺乏集體規(guī)則意識,不知道什么話應(yīng)該什么時機說。
孩子上課講話的原因
1、自制力差。自制力就是自我控制的能力。孩子年齡小,自我控制的能力就比較低,表現(xiàn)在上課亂說話、做小動作,甚至隨意下位走動等。
2、孩子不懂得規(guī)則遵守?;蛟S在家里面孩子從來沒有考慮過自己說話有什么影響,而進(jìn)入學(xué)校之后,即使老師給孩子表明上課不能說話,但是他們的行為還是不受控制,因為內(nèi)心對于規(guī)則沒有一個較強的遵守觀念。
3、孩子本身想要表達(dá)的欲望。孩子在進(jìn)入一個新環(huán)境之后,有別于在家里面的熟悉感,這種陌生環(huán)境也會讓孩子充滿好奇心。在這個過程之中,他們不可避免的會和周圍人進(jìn)行一定的討論,不管是內(nèi)向孩子,還是外向孩子,長時間的相處也能讓他們不斷的加深這種討論的狀態(tài),從而變得越來越明顯。
想要孩子上課專心,父母到底應(yīng)該怎么做
提供一個安靜的環(huán)境,不要隨便打擾孩子。在安靜的環(huán)境中,孩子很容易平靜下來,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。因此,當(dāng)孩子專注于學(xué)習(xí)時,父母不應(yīng)該打擾他們。即使你發(fā)現(xiàn)了錯誤,也不要馬上指出來。你可以在最后提出自己的問題或要求,這樣可以提高孩子的專注力。
提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子從事自己感興趣的事情,他們的注意力往往會非常集中。一般來說,孩子對什么都好奇,都想去探索。但是如果在這個過程中,快樂地使用被別人否定或者經(jīng)常失敗,那么他就不會對它感興趣。因此,我們應(yīng)該讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到樂趣,獲得成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。