這個(gè)階段的孩子處于二年級(jí)階段，他們貪玩也是非常正常的。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候，家長可以先帶孩子出去玩一玩，讓他們長長見識(shí)。然后向孩子了解其中的原因，有些時(shí)候孩子玩的開心了，那么學(xué)習(xí)對他們來說也不會(huì)是那么煩惱的事情了。

8歲小孩厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

1、了解孩子不去學(xué)校的原因。這一點(diǎn)是需要結(jié)合實(shí)際和孩子去分析不想去學(xué)校的原因，這種原因比較多，需要看一下是不是學(xué)校的事情造成的，也需要看一下是不是老師的問題。通過具體問題來分析孩子不想去學(xué)校的原因，這樣才能更好的在后面解決孩子不想去學(xué)校這件事。

2、詢問孩子學(xué)校情況。在日常的聊天中，家長可以有意識(shí)的去詢問孩子們的學(xué)校的情況，只有這樣才能更好、更加真實(shí)的，了解一下孩子在學(xué)校遭遇到了什么，或者是有哪些不開心的事情，最終導(dǎo)致的厭學(xué)情緒，這種情況是需要家長去有意識(shí)的詢問孩子的。

3、解決心態(tài)問題，不可操之過急。首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開始，讓孩子感覺到父母對他是理解的。加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流，密切與孩子的關(guān)系?？梢詭Ш⒆油獬鲇瓮妫煌瑓⒓舆\(yùn)動(dòng)等，做到潤物細(xì)無聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

家長切不可操之過急，欲速不達(dá)。如果孩子的心態(tài)和情緒調(diào)整不過來，一切都是枉然。只有把孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)出來，才可能產(chǎn)生效果。

4、對癥下藥，幫助孩子戰(zhàn)勝自我。了解孩子的問題所在，家長就要研究對策。分析孩子厭學(xué)的原因，到底是因?yàn)樽陨淼脑?，還是外部環(huán)境的原因，還是來自老師、同學(xué)的壓力等等。家長要幫助孩子解決遇到的困難，告訴孩子，無論遇到什么困難，有父母的陪伴和幫助，一定能戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)孩子樹立信心。

如果是孩子自身的學(xué)習(xí)遇到困難，家長需要幫助孩子梳理、復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的東西，消化吸收，再循序漸進(jìn)，讓孩子把落下的課程慢慢補(bǔ)回來；如果是來自外部環(huán)境或者是老師、同學(xué)的壓力等，家長需要與學(xué)校和班主任溝通，消除這些困擾孩子的問題。

8歲小孩厭學(xué)不肯去學(xué)校的原因有哪些

原因一：家長干擾太多，造成逆反心理。應(yīng)該很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)功能，如果只是陪著到也罷了，關(guān)鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳。家長連續(xù)說三天，這孩子就會(huì)有逆反心理。家長的干擾不僅阻礙了孩子的學(xué)習(xí)，還影響了親子關(guān)系。

原因二：完全沒興趣，就是不喜歡。一個(gè)寶寶從出生之后，其實(shí)就是有學(xué)習(xí)的興趣的，在成長發(fā)育過程中，孩子的每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得的。但由于父母的種種做法，影響并阻礙了孩子學(xué)習(xí)的本能，最后孩子就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，沒興趣就會(huì)不認(rèn)真學(xué)，不學(xué)導(dǎo)致成績差，成績不好更沒興趣，從而形成惡性循環(huán)。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、沒有學(xué)習(xí)興趣：興趣是動(dòng)力，如果沒有學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)感到特別痛苦，特別厭學(xué)。

2、遲到曠課甚至逃學(xué)：沒有學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)常曠課，不去學(xué)校。

3、破壞紀(jì)律、頂撞老師：因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，經(jīng)常破壞課堂紀(jì)律，與老師發(fā)生沖突。

4、上課注意力不集中：上課不認(rèn)真聽講，思想開小差，甚至上課睡覺、看小說等。

5、作業(yè)拖拉或不寫作業(yè)：老師布置的作業(yè)不愿意寫，一看到作業(yè)就很痛苦。