如今學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是非常普遍的了，很多父母都非常重視子女的教育問題，非常重視孩子的英語成績。但是家長要清楚，不能一味的強迫孩子學(xué)習(xí)，要先激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，然后讓孩子平時多多刷刷題、做做閱讀，增加下語感。在孩子意識到學(xué)習(xí)是為了自己的時候，就會為之努力。

孩子英語不入門怎么辦

1、培養(yǎng)激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那英語學(xué)習(xí)的過程將會異常痛苦，而且學(xué)習(xí)效果非常差。所以，培養(yǎng)、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣應(yīng)該放在第一位，要讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

2、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不要逼著孩子去“死記硬背”，英語的學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循，讓孩子掌握英語學(xué)習(xí)的一般規(guī)律（自然拼讀法）即可。

自然拼讀法（簡稱Phonics），也是英語為母語國家孩子的必修課，通過幾年時間的學(xué)習(xí)，讓孩子掌握了Phonics，讓孩子不用借助字典和音標(biāo)就可以順利讀出英語中70%左右的單詞。達(dá)到見詞能讀，聽音能寫的能力。

3、盡量多給孩子創(chuàng)造開口說英語的機會。英語是一門語言學(xué)科，不僅需要“聽”、“寫”，更重要的是“開口說”，只有讓孩子自己說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。

在國內(nèi)不比國外，沒有英語的語言環(huán)境，孩子開口說英語的機會也少了很多，所以家長應(yīng)該盡量創(chuàng)造機會讓孩子開口說英語。比如，參加英語口語比賽、參加英語夏令營等等。

4、多聽，多讀。多聽多讀是學(xué)好英語的基本目標(biāo)，學(xué)好英語需要多聽，家長應(yīng)該鼓勵小學(xué)生多讀英語，但不是像和尚一樣念經(jīng)，而是要動腦筋讀。

如果條件允許，為了避免單一的形式，可以進(jìn)行角色扮演等英語活動。陪孩子寫作業(yè)也是給自己機會重新進(jìn)修。低階教材相對簡單，也便于訓(xùn)練，提前把孩子的教材過一遍，讀一遍，孩子也會更容易接受父母的讀寫。

為什么孩子學(xué)不好英語

1、孩子聽的不用心，心思不在學(xué)習(xí)上。很多學(xué)生經(jīng)常聽英語，但是聽力絲毫沒有提高，這是為什么呢？原因很簡單，在聽英語的時候那個學(xué)習(xí)狀態(tài)，決定了你的學(xué)習(xí)效果。在聽英語的時候，想著一會兒和好朋友玩什么好呢，一會兒想著吃什么飯，在聽英語的時候三心二意，怎會有效果呢？

2、孩子對英語不感興趣。想要學(xué)習(xí)好，興趣是最好的老師，態(tài)度是很關(guān)鍵的，孩子對英語是否感興趣是決定學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。其實學(xué)英語并不難，只要靜下心來，認(rèn)真思考，耐心地背單詞，英語這門課就會變得容易一點。

3、孩子懶惰是硬傷。許多學(xué)生沒有學(xué)好英語，主要原因是懶惰，這些暫時的懶惰使得簡單的英語越來越難學(xué)。這門英語課程主要講的是積累，比如孩子每天可以記住一個單詞，一個月可以記住30個單詞。如果為了考試死記硬背，就無法提高孩子的成績。

英語成績差的學(xué)生，普遍都這3個特征

1、不愿意背單詞。英語成績差的學(xué)生基本上都不愿意背單詞，才會導(dǎo)致他們的英語成績不好，都是因為詞匯量儲備的不夠。

2、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也是英語學(xué)習(xí)差的主要原因之一，想要學(xué)生英語成績好，老師和家長就要第一時間糾正學(xué)生的英語發(fā)音。

3、學(xué)習(xí)英語3分鐘熱度。有的學(xué)生外表看著是很聰明的，但是英語成績就是很差，這種學(xué)生一般都是學(xué)習(xí)英語3分鐘熱度，看到其他的同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，自己也就來了興趣，想要一起學(xué)習(xí)。