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初三成績300多分還有希望嗎

時間:2024-07-03 10:49類型:英語閱讀數(shù):8369

初三雖然成績不好,但是還是有希望提高成績的。初三成績300多分,對于孩子來說有很大的學習空間,只要學生愿意學,不怕吃苦,初三的課程都是比較簡單的,考了300多分,意味著孩子當初學習并沒有很認真,基礎肯定是偏薄弱的,只要在接下來的時候認真抓好基礎,認真答題,一定可以提升成績。

初三成績300多分怎么提高成績

1.制定有規(guī)律的學習計劃

讓孩子在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到一個目標后,再制定下一個目標,確保每一個小目標都實現(xiàn)。重要的是進行時間上的通盤管理,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,形成習慣。

2.抓重點、重效率的進行課堂聽講

聽課必須要讓孩子做到跟隨老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型等等。

3.復習

要重視復習這一環(huán)節(jié),并且要在復習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復習效果。在復習時,我們首先要讓孩子重視課本知識的復習,課本上的知識點是非常重要的,它是一個基礎,是孩子遨游題海、參加考試的利器。無論習題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。

4.做題

要讓孩子在做習題的過程中,努力提高自己的成績。做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結(jié)果,一個孩子如果一味地關注做題的結(jié)果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

5.要重視在考試中學習與提高

提示兩點:一是要讓孩子在考試中尋找自己的成績的提高點(即學習的不足之處),以進行有意識的補習與訓練;再就是在考試中讓孩子學會考試,提高自己的應試能力與技巧,進而加大自己在考試時超水平發(fā)揮的機會。

6.要注意各科平衡發(fā)展

最好讓孩子在平衡發(fā)展中有1—2門功課有所冒尖,這樣中考成為黑馬的可能性更大。其次從家長的角度來看,家長要做好后勤保障工作,適時給予孩子最大的關心。當孩子們遇到困難挫折的時候,家長要做好關心安慰工作,當孩子們因為考試失利的時候,你要和孩子一起分析原因,不要動輒發(fā)怒,甚至謾罵,這對孩子信心有極大的傷害。

初三成績差怎么辦

1、扎實基礎知識

無論是初中還是高中,基礎都是非常重要的。除了三大主科之外,其余的6門學科即便是學得不精,也是需要有一定的基礎的。特別是初中的知識并不算特別難,一定要掌握好基礎知識,更要以課本為主。所有的知識都是根據(jù)課本出的題。特別是書本上的例題一定要弄懂弄會,很多時候考試的題目都是書本上的原題或者是改個數(shù)字。

在初三的前期,一定要把基礎打牢,后期才能更好地提高成績,這個過程千萬不能操之過急。所以,學生首先需要做的扎實基礎,并且還要以課本為主。

2、注重復習

最后的沖刺階段一般是在中考前的一個月左右,需要將所有的知識點進行歸納總結(jié),進行整合,全面的復習知識,把之前學過的知識都復習一遍。這個時間不要給孩子太大的壓力,告訴孩子對于不確定的不熟悉的知識,一定要多花時間練習,這樣能更好的提高成績。對于最后的沖刺,是在基礎扎實的基礎上才能實現(xiàn)更好的沖刺。因此,基礎是大前提。

3、培養(yǎng)孩子良好的習慣

對每個想要在高中階段逆襲的初三生來說,在最后的暑假中,一定要培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,這是至關重要的。尤其是在沒有人管的暑假中,如果能保持穩(wěn)定的作息和強大的自律能力,當習慣養(yǎng)成時,在壓力非常大的初三學習中,也能發(fā)揮至關重要的作用,不僅能使學習效率最大化,同時也能更好地適應初中的學習和生活。

4、抓住課堂時間

孩子學習成績不好,家長首先想到的就是補課、做題、請家教。其實,想要迅速提升成績,抓住課堂上的45分鐘,注重聽課質(zhì)量才是關鍵。一位老師說,班里成績好的孩子,都特別會聽課,做到當堂知識當堂消化,吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

老師講話時看老師,老師寫字時看黑板,老師讓記筆記時趕緊記。同時還需積極舉手回答問題,尤其是學習成績不好的孩子,舉手回答問題,可多爭取到老師的關注。被老師多關注、多表揚后,才會有學習的動力。

初三學生學習方法

1、把握課堂效率

初三最重要是把課堂把握到位,尤其是初一初二聽課效率低,還沒有熟練掌握學習方法的學生。對于數(shù)學物理化學,只有認真聽老師講課才能高效掌握好知識,尤其是數(shù)學,聽老師講課是學會數(shù)學最快的方法。對于歷史政治生物,只有聽老師講,才能清楚哪些知識是需要反復記憶,哪些總結(jié)的結(jié)論是重點考察對象。

所以,學生最好做到上課時就把老師講的知識全部理解好,這樣才能在課下的時候,順利進行后續(xù)的做題任務。很多初中生的學習漏洞就是因為上課時沒有認真聽,相當一部分知識壓根不懂,做題時碰到對應的題也就不會做。

2、重視查漏補缺和復習

初三的學生還不是悔之晚矣,無可奈何的時候,而是打基礎,找不足,查漏補缺,系統(tǒng)復習的時候。把自己的基礎知識從初一開始系統(tǒng)復習,從最不喜歡的那個知識點上開始用心,從最喜歡的人那里多問問題,從自己最薄弱的環(huán)節(jié)上一點一點的鉆研,只要孩子耐心學習,點滴進步,找到了自己的位置,潛能就會出現(xiàn),方法就會對頭,排名就會靠前。

3、保持良好的學習心態(tài),不跟人比較

先讓孩子想想自己哪里不會,然后學習不會的地方,然后再檢查自己的學習成果,看看學會了沒有。如此反復,信心和耐心都會提升。萬不可和別人比,也不可眉毛胡子一把抓,要根據(jù)自己的情況進行學習。

4、堅持執(zhí)行學習計劃

心理學上有一個蔡戈尼效應:人在面對堆積如山難以完成的作業(yè)時,容易選擇放棄,成年人亦如此,這是人的天性;但還有一面,即人面對即將完成的任務,會努力堅持去完成它。

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