英語是一個需要慢慢積累的過程，建議從基礎(chǔ)開始慢慢教，同時家長也不要責(zé)罵孩子，不然容易讓他沒有興趣。所以家長也不必太著急，可以給孩子多點鼓勵，或者設(shè)置一點獎勵，還要給孩子規(guī)劃好每天必須要記住的英語任務(wù)，可以開始少點，然后慢慢增多，這樣孩子的英語成績就能提高了。

孩子不會讀英語怎么辦

1、培養(yǎng)激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語的興趣都沒有，那英語學(xué)習(xí)的過程將會異常痛苦，而且學(xué)習(xí)效果非常差。所以，培養(yǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，應(yīng)該放在第一位，要讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。

2、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不要逼著孩子去“死記硬背”，英語的學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循，讓孩子掌握英語學(xué)習(xí)的一般規(guī)律（自然拼讀法）即可。

自然拼讀法（簡稱Phonics），也是英語為母語國家孩子的必修課，通過幾年時間的學(xué)習(xí)，讓孩子掌握了Phonics，讓孩子不用借助字典和音標，就可以順利讀出英語中70%左右的單詞，達到見詞能讀，聽音能寫的能力。

3、盡量多給孩子創(chuàng)造開口說英語的機會。英語是一門語言學(xué)科，不僅需要“聽”、“寫”，更重要的是“開口說”，只有讓孩子自己說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。

在國內(nèi)不比國外，沒有英語的語言環(huán)境，孩子開口說英語的機會也少了很多，所以家長應(yīng)該盡量創(chuàng)造機會讓孩子開口說英語。比如，參加英語口語比賽、參加英語夏令營等等。

4、有趣的英語教學(xué)內(nèi)容。英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然不能是學(xué)校那樣的枯燥課本了，最好是孩子能夠吸引孩子眼球的東西，可以是英語動畫或者是英語故事書等等，抓住孩子的眼球很關(guān)鍵了。這樣孩子對英語有了學(xué)習(xí)興趣，自然就會讀英語了。

5、鼓勵孩子開口說英語，英語的核心就是口語，想要讓孩子學(xué)好英語，就一定要鼓勵孩子受英語了，畢竟敢說出口才能夠增強孩子學(xué)習(xí)英語的信心。

孩子學(xué)習(xí)英語不愿意讀出來的原因

1、不敢講，害怕說錯被人笑話。學(xué)英語之初，讀錯單詞的發(fā)音很正常。如果之前有過被同學(xué)笑話的經(jīng)歷，孩子容易不敢公開讀英語，連在家讀英語都會非常排斥。

2、不想講。學(xué)英語是完成任務(wù)，沒意思很多家長像指派任務(wù)一樣，孩子沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或者沒有達到他的要求，就會對孩子嚴厲批評。長期這樣下去，孩子就會形成一種對英語很不好的感覺：我學(xué)英語得到的結(jié)果只有挨罵，一提到英語就會覺得沒有什么意思。

3、不會講，只會讀單詞，不會說句子只背單詞，不讀句子，甚至忽略語法的學(xué)習(xí)，是很多孩子的問題。最后只會說一些零散的單詞，不會完整地表達自己的想法。

無論是不敢講、不想講還是不會講，孩子都會因為學(xué)不好而不愿學(xué)，不愿學(xué)而學(xué)不好，學(xué)不好后更不愿學(xué)，這樣一直循環(huán)下去，高年級問題就定型了，學(xué)英語就會變得萬分地困難。

從小喜歡英語和不愛學(xué)英語的孩子，會有兩個方面的差距

第一、不愛學(xué)英語的孩子偏科嚴重。喜歡英語的孩子，可以在小時候，已經(jīng)掌握大量的詞匯，特別是在三大主科中，只有英語這一門，可以在小學(xué)階段，提前掌握語法和單詞，上初中后，可以有保持好成績，同時，有更多時間鉆研其他學(xué)科，學(xué)習(xí)效率高。

第二、有求知的好習(xí)慣。不愛學(xué)英語的孩子，遇到英語時就想逃離，也在遇到新的事物時，缺少求知的習(xí)慣，進步的腳步慢一些。喜歡學(xué)英語的孩子，在學(xué)習(xí)英語的過程中，會不斷產(chǎn)生很多的好奇，養(yǎng)成了持續(xù)求知的好習(xí)慣。在遇到學(xué)習(xí)中的困難時，也會積極面對，主動找到答案和方法。