現(xiàn)在孩子普遍會(huì)過早接觸電子設(shè)備，面對(duì)誘惑增多。所以，孩子很容易出現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的情況，面對(duì)孩子成績下滑，如果家長只是一味的去讓他去刷卷子、刷題、各種題都做，孩子是不愿意的。

三年級(jí)孩子成績下滑家長將如何做

1、要加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。小學(xué)三年級(jí)作為孩子學(xué)習(xí)過程中的轉(zhuǎn)折期，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)難度突然增強(qiáng)，孩子會(huì)一時(shí)間難以適應(yīng)。除了老師在學(xué)校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導(dǎo)作業(yè)。特別是對(duì)易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，要多講解幾遍給孩子聽，增強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力。

2、父母陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。了解孩子的上課內(nèi)容，讓他學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，你也可以和他一起學(xué)習(xí)，三年級(jí)是小學(xué)生關(guān)鍵的一年了，要多花點(diǎn)時(shí)間讓他順利度過轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每天作業(yè)按時(shí)完成，三年級(jí)作業(yè)量已經(jīng)大了，不像二年級(jí)那么輕松了，所以要會(huì)利用時(shí)間盡快完成作業(yè)。

3、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為老師、家長，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，糾正錯(cuò)誤，繼承優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

三年級(jí)孩子成績下滑的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)難度加深。當(dāng)孩子更上一層樓時(shí)，遇到的困難就會(huì)加大。學(xué)習(xí)也是一樣的，當(dāng)經(jīng)歷過加減乘除之后，還會(huì)有求體積面積，線性規(guī)劃等等，這些都會(huì)一步步的加大難度，考驗(yàn)著孩子。如果孩子在一個(gè)環(huán)節(jié)把握不到位，就會(huì)導(dǎo)致后面的知識(shí)吸收不盡，成績也會(huì)浮動(dòng)大。

2、孩子基礎(chǔ)沒有打牢。很多基礎(chǔ)知識(shí)不能完全把握，一部分很熟悉，一部分很陌生，達(dá)不到總體效果，就會(huì)造成基礎(chǔ)題丟分。而在三年級(jí)就是一個(gè)孩子打基礎(chǔ)的階段，如果基礎(chǔ)知識(shí)不能把握住，之后的成績是會(huì)有很大的差距的。

3、沒有養(yǎng)成聽課習(xí)慣。一二年級(jí)的孩子可能還沒有養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)的比較簡單所以即使不聽課回家做做題家長講講也可以掌握住。但是到了三年級(jí)之后，如果還不好好聽課，注意力不集中，很多知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過，做題的時(shí)候思路也不清晰無從下手，成績就會(huì)下滑的很明顯。

三年級(jí)孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、制定合理目標(biāo)。家長適當(dāng)把目標(biāo)定的簡單一點(diǎn)，讓孩子從容易達(dá)到的目標(biāo)開始做起，一步一個(gè)腳印慢慢走。每完成一個(gè)小目標(biāo)，孩子的成就感就會(huì)增加，信心也會(huì)增強(qiáng)，從而會(huì)覺得學(xué)習(xí)并不是一件難事，從而喜歡上學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是很難出效果，因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成正確而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小家長要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，每天回家都要對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，每次考完試都要進(jìn)行分析。