目前初三學(xué)生都已開始經(jīng)歷備考的壓力，很多家長(zhǎng)覺得自己孩子初三成績(jī)下滑特別驗(yàn)證，很焦慮孩子考不上高中要怎么辦？下面給各位學(xué)生家長(zhǎng)們羅列了一些往年同情況下的家長(zhǎng)們做出來的占比較多的選擇。

孩子中考考不上高中怎么辦

1、選擇復(fù)讀。如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

2、進(jìn)入民辦學(xué)校。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的學(xué)生來說，即使中考不利的話，也可以選擇走民辦學(xué)校。支持民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)非常貴，有的學(xué)校一年動(dòng)輒就要三五萬，還有一些比較突出的學(xué)校。

3、走?？?。很多學(xué)生覺得自己走?？埔部梢?，其實(shí)走?？频脑捑拖喈?dāng)于學(xué)生的專業(yè)已經(jīng)定型了。學(xué)生之后就必須把自己的專業(yè)學(xué)到頭學(xué)到底。3+2專升本的話，學(xué)生只能進(jìn)入自己所在省份的普通本科類學(xué)校。

孩子初三成績(jī)下滑怎么辦

1、主動(dòng)和孩子溝通。主動(dòng)詢問孩子在學(xué)校的有針對(duì)性的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績(jī)起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。

父母要了解孩子是否偏科。孩子一旦因?yàn)槟承┮蛩囟?，就要花很多時(shí)間努力糾偏，如果不加重視會(huì)導(dǎo)致中考全盤皆輸。父母在家要關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化，在孩子出現(xiàn)狀況時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系，以便老師了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況、心理變化和情緒波動(dòng)，及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

2、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高。學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思，更要學(xué)會(huì)在考試中學(xué)習(xí)和提高成績(jī)，在考試中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握上哪些不足之處，這樣就會(huì)在之后進(jìn)行有意識(shí)的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，再就是在考試中學(xué)會(huì)考試，考試也是有套路的，在考試中提高應(yīng)試能力和技巧。

3、重視課后練習(xí)。進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)的難度和科目增多。在課堂上的效率也要求同學(xué)們提高到最高，以至于課堂上練習(xí)的時(shí)間較少。所以課后的作業(yè)練習(xí)題針對(duì)性更強(qiáng)也更多，面對(duì)初中學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和難度的提高，其綜合性決定了大家不得不付出更多的時(shí)間去進(jìn)行更加細(xì)致的學(xué)習(xí)。

所以孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中除了課本的知識(shí)點(diǎn)掌握以外，還要進(jìn)行更多的補(bǔ)充，作為對(duì)這部分知識(shí)學(xué)習(xí)的全面了解。

初三小孩成績(jī)差厭學(xué)怎么辦

1、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

2、減輕孩子的壓力。初三孩子厭學(xué)的最佳治療方法就是減輕孩子的壓力，如果家長(zhǎng)給孩子的壓力太大，導(dǎo)致孩子缺少業(yè)余時(shí)間和興趣愛好，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要反思自己，不要給孩子增加壓力，學(xué)會(huì)幫助孩子釋放壓力，給孩子一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)會(huì)更有利。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，他們會(huì)更愿意去探索，更容易克服困難。因此，在教學(xué)過程中，有必要幫助孩子找到興趣的來源。父母可以利用孩子對(duì)一門學(xué)科的興趣作為切入點(diǎn)，擴(kuò)展到其他學(xué)科。