初二的孩子距離人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“中考”，還有一年的時(shí)間，但想要提高學(xué)習(xí)成績并不是一件容易的事情，而是需要一個(gè)長期的過程，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子慢慢把成績給提上去。

八年級(jí)孩子成績太差怎么辦

1、心態(tài)調(diào)整。當(dāng)遇到成績不及格的情況時(shí)，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力，初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段。

所以，在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、找出原因。孩子和家長都應(yīng)該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績不太好，這是非常關(guān)鍵的一步。因?yàn)橹挥小白犯菰础?，才能“?biāo)本兼治”，原因查清楚后，就要采用補(bǔ)救措施，否則，沒有針對性，補(bǔ)救效果很難保證。

這個(gè)時(shí)候家長千萬要相信孩子，只要孩子愿意努力，家長就一定要幫助孩子去尋找解決問題的方法，不然在未來孩子可能會(huì)埋怨家長當(dāng)時(shí)為什么不幫助自己。

3、要求孩子積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

4、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有所不同。家長要做到科學(xué)分析孩子的成績，關(guān)鍵是著眼于自身的比較，與自身作比較重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于與他人作比較。

比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。孩子由于學(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

八年級(jí)孩子成績太差的原因

1、孩子學(xué)習(xí)勁頭不足，學(xué)習(xí)效率低。假裝很努力，是一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降的原因。學(xué)習(xí)有時(shí)候就像我們的工作一樣，也需要高效率。有的孩子雖然身子做在書桌前，可是心思卻神游太虛，看似很努力學(xué)習(xí)，其實(shí)什么也沒有學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)成績可不會(huì)陪你演戲，你沒有下真功夫，一考試就要傻眼了。

2、初二學(xué)習(xí)難度增加，孩子學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。初中的學(xué)科知識(shí)，從初二開始就難度有一定的增加。初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，而且大多數(shù)和小學(xué)的知識(shí)都有很多的聯(lián)系。

所以如果孩子的小學(xué)成績也還不錯(cuò)的話，就能“吃老本”一段時(shí)間。可是，初二學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，孩子還用原來的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，就可能會(huì)成績不斷下降了。

面對成績差的初二學(xué)子，家長該怎么做

1、家長多和老師溝通，幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子處于青春叛逆期，家長和老師的溝通特別重要。孩子在學(xué)校如果不好好學(xué)習(xí)，回到家管得太多也不見得有效。

所以，家?；ヂ?lián)，老師和家長共同努力把孩子管好就很重要。我們多和老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在家也做好孩子的思想工作，孩子處于無縫銜接的管理中，基本上就不會(huì)有什么問題。

2、家長和孩子和睦相處，多和孩子溝通交流。孩子的初中階段，不像小學(xué)階段那么好管，也不像高中那樣有了比較好的學(xué)習(xí)自覺性，他們正處于即將成熟的青春叛逆期。家長和孩子和睦相處，多和孩子溝通交流非常重要。我們了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，才好對孩子多引導(dǎo)和幫助。