小孩剛開始去上學(xué)哭是很正常的事情，這個時候家長不能過于溺愛孩子，也不要過度保護(hù)孩子。第一天上學(xué)的時候，家長可以跟著去，然后讓孩子多和同齡人相處，這樣打打鬧鬧后，小孩就會和同學(xué)相熟了，心里也不會害怕。這個時候在有伴的情況下，孩子上學(xué)就不會哭了。

孩子上學(xué)就哭怎么開導(dǎo)

一、給予孩子肯定和鼓勵。你要告訴孩子進(jìn)入小學(xué)就是一個新的階段，首先恭喜孩子成為了一個小學(xué)生，你以后會遇到更多的新朋友，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，比幼兒園還要精彩。千萬不能像有的家長一味的告訴孩子小學(xué)老師又多厲害，再也不像幼兒園那樣自由自在，這其實(shí)無形之中就給孩子造成了一種困擾和恐懼。

二、讓孩子學(xué)會求助。很多孩子到了小學(xué)以后不敢和老師交流，老師不像幼兒園那樣時時圍在孩子身邊，所以有什么困難要學(xué)會去跟老師說，告訴孩子老師會很樂意幫助他們的。

三、多與老師溝通，了解孩子的情況。家長在孩子上小學(xué)以后，要及時和老師了解孩子在學(xué)校的情況，尤其是膽小的孩子，家長和老師的溝通可以迅速的讓老師掌握孩子的情況，才能夠更好的幫助孩子的成長。另外，就是要多和孩子聊天，因?yàn)槟銖牧奶熘锌梢愿惺艹龊⒆拥那闆r和困擾，才能夠及時的開導(dǎo)孩子。

四、相信你的孩子。一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子其實(shí)比家長表現(xiàn)的更好，家長總擔(dān)心孩子不能夠盡快的適應(yīng)，送了孩子以后一直不走，其實(shí)你這樣孩子就會有依賴心理，有的孩子甚至不想再讓你走，所以，你要放心孩子離開了家長后才會主動的妥協(xié)并去適應(yīng)新的環(huán)境。

五、幫助孩子調(diào)整的心態(tài)。家長要學(xué)會幫助孩子調(diào)整心態(tài)，從而改善孩子的行為。一方面家長要加強(qiáng)孩子的認(rèn)知，讓孩子認(rèn)識到學(xué)校是有趣的，學(xué)習(xí)是重要的，給孩子提前做出心理建設(shè)。

同時也要鍛煉孩子的能力，比如多帶孩子參加集體活動，培養(yǎng)孩子對陌生環(huán)境的適應(yīng)力；減少帶孩子去游樂園的次數(shù)，而是多帶孩子去科技館博物館，多和孩子討論人文科學(xué)，培養(yǎng)孩子的興趣。

哪些原因造成孩子上學(xué)哭鬧

1、讓孩子缺乏足夠安全感的家庭。對于孩子來說，安全感幾乎都來自家長，如果孩子從小可以從家長那里得到足夠的安全感，就會表現(xiàn)的很自信、很勇敢，也不會過于依戀家長。

但如果孩子從小生活在一個爸爸媽媽工作忙、沒時間陪伴，或是爸爸媽媽愛吵架、甚至隔三岔五打架，這樣家庭氛圍比較壓抑的家庭，孩子就會缺乏安全感。

這樣的孩子就總會擔(dān)心爸爸媽媽會分開、自己被拋棄，甚至去上學(xué)時他們也會有顧慮，會覺得自己是“被拋棄”的孩子，這種恐懼就會使孩子情緒失控而大哭大鬧。

2、過分寵溺孩子的家庭。很多家庭都是“四對一”或“六對一”，也就是四個大人或六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，老人都會“隔輩親”，而現(xiàn)在的父母大多要孩子的年齡也偏大，種種情況都會導(dǎo)致孩子在出生后備受“寵溺”，在一個被過度保護(hù)、過度贊美、過度偏袒的環(huán)境中長大。

一旦上學(xué)了，走出了家庭的舒適圈，就會很難適應(yīng)學(xué)校的獨(dú)立生活，玩具要分享、有些事情要遷就、還要被學(xué)校里的條條框框約束，孩子自然會接受不了，會焦慮的不知所措，只能以哭鬧去發(fā)泄、去博取大人的同情。

孩子厭學(xué)主要表現(xiàn)為

1、把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)，被動地應(yīng)付學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任心不強(qiáng)、馬虎草率。

3、行為散漫，經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)。

4、以哭鬧的形式抗拒上學(xué)。